3.2. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов

Все виды самостоятельной работы и планируемые на их выполнение затраты времени в часах исходят из того, что студент достаточно активно работал в аудитории, слушая лекции или изучая материал на практических занятиях. А по всем недостаточно усвоенным вопросам он обращался к преподавателю во время консультаций.

При подготовке к занятиям необходимо:

1. Сначала ознакомиться с вопросами семинара, затем изучить конспект лекции и прочитать соответствующую главу в учебнике, выбрать из них материалы, которые можно использовать для выступления на семинарском занятии.

2. Изучить рекомендуемую по теме литературу. В том случае, когда по изучаемой теме имеется несколько учебников и учебных пособий, следует, в первую очередь, использовать те источники, которые рекомендуются преподавателем на лекции.

3. Для успешного выступления на семинаре из рекомендуемой литературы необходимо сделать соответствующие выписки, нумеруя их пунктом плана, к которому они относятся.

4. Выписки, дополняющие и углубляющие лекци­онный материал, оформите в виде конспекта, тезисного изложения изученных источников.

5. Продумайте план ответа к предстоящему занятию по вашим конспектам. Возможно, вы посчитаете необходимым записать его в тетради, чтобы сохранить для подготовки к зачету.

6. Не откладывайте подготовку к семинару на последний день. В случае затруднения следует обратиться за помощью к преподавателю.

Подготовка к занятию включает подготовку к выступлению. Для этого необходимо:

- внимательно прочитать все свои выписки по вопросам семинара и выделить основные теоретические положения, ведущие идеи, подобрать к ним соответствующие данные и факты, наметить логическую последовательность их изложения;

- для доказательства какого-либо положения следует выделить тезис (то, что доказывается), подобрать аргументы (то, с помощью чего ведется доказательство), установить смысловую связь между ними;

- использовать свои знания по другим предметам и факты собранные из различных источников;

- подумайте, во всем ли Ваша точка зрения на вопрос семинара совпадает с ответом, подготовленным на основании источников, сформулируйте свои сомнения и вопросы;

Выступайте по существу вопроса кратко, четко, связно, не забудьте сделать вывод-обобщение.

Самостоятельная работа студентов включает также написание домашней контрольной работы, реферата, доклада и выполнение иных заданий преподавателя по изученному программному материалу и практическим работам.

Домашняя контрольная работа – это такой вид внеаудиторной самостоятельной работы студента, при которой выполняются задания по изученному программному материалу по поручению преподавателя. При написании контрольной работы необходимо проявить умения и навыки пользоваться первоисточниками, нормативными документами, методическими материалами. Содержание работы следует излагать своими словами, последовательно и логически взаимосвязано. Этапы выполнения домашней контрольной работы:

1. Тщательно изучите методические указания по выполнению контрольных заданий.

2. Подберите учебную литературу по каждому вопросу, при необходимости используйте дополнительные источники, вышедшие после опубликования данных методических указаний.

3. Продумайте содержание каждого из поставленных заданий. Если затрудняетесь в логичной, правильной формулировке ответов, составьте его план.

4. Приступайте к написанию контрольной работы. Последовательность изложения должна соответствовать порядку поставленных заданий (вопросов). Помните, что при написании контрольной работы недопустимым является переписывание текста из учебника или пособия (кроме цитат).

5. При оформлении контрольной работы руководствуйтесь следующими требованиями:

- контрольная работа выполняется на листах бумаги формата А4, на титульном листе которой указывается фамилия, имя, отчество, № группы, наименование дисциплины и название темы контрольной работы.

- на первой странице располагается оглавление с указанием и нумерацией пунктов и подпунктов;

- ответ на каждый вопрос начинать с новой следующей страницы и с красной строки;

- контрольная работа должна быть выполнена в установленные сроки, написана грамотно, разборчиво, без сокращений слов и одним цветом чернил (пасты). Небрежное оформление работы не допускается;

- все страницы работы, должны быть пронумерованы; с правой стороны листа оставляются поля размером 3-4 см для замечаний преподавателя;

- объем контрольной работы указывается в страницах формата А4;

- в конце работы указывается перечень использованной литературы в алфавитном порядке. В списке литературы следует писать фамилию и инициалы автора, полное наименование издания источника, издательство, год издания, количество страниц.

- последние 2-3 чистые страницы работы оставляются для рецензии преподавателя;

- завершённая контрольная работа сдается преподавателю на рецензирование в соответствии с учебным графиком;

6. Получив контрольную работу после проверки, внимательно ознакомьтесь с рецензией и с учетом замечаний и рекомендаций преподавателя доработайте отдельные вопросы. Качество контрольной работы оценивается, прежде всего по тому, насколько правильно и самостоятельно Вы дали ответы на поставленные вопросы и решили задачи, в какой степени использовали рекомендованную литературу.

7. Если Вы получили оценку «незачет» по контрольной работе, то работу необходимо выполнить повторно с учетом рекомендаций и замечаний, сделанных преподавателем и сдать на проверку преподавателю вместе с не зачтенной работой.

Реферат - краткая запись идей, содержащихся в одном или нескольких источниках, которая требует умения сопоставлять и анализировать различные точки зрения. Это самостоятельная научно-исследовательская работа студента, где раскрывается суть исследуемой проблемы; приводятся различные точки зрения, а также собственные взгляды референта. Содержание реферата должно быть логичным, а изложение материала должно носить проблемно-тематический характер.

Тематику рефератов обычно определяет преподаватель, с участием студента.

Прежде чем выбрать тему реферата, Вам необходимо выяснить свой интерес, определить, над какой проблемой Вам хотелось бы поработать и более глубоко ее изучить.

Требования предъявляемые к реферату:

- изложение существенного;

- соблюдение единого стиля при написании работы;

- использование точного, краткого, литературного языка;

- изложение в логической последовательности;

- рекомендуемый объем реферата - не менее 15 стр. машинописного текста (без учета приложений) в пересчете на следующие параметры: формат листа А4, размер шрифта – 14, межстрочный интервал – 1,5 интервала.

Структура реферата:

- Титульный лист (где указываются сведения о самой работе и о выполнившем ее студенте).

- Оглавление (в нем последовательно излагаются названия пунктов реферата, указываются страницы, с которых начинается каждый пункт).

- Введение (формулируется суть исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность, указываются цель и задачи реферата, дается характеристика используемой литературы).

- Основная часть (каждый ее раздел, доказательно раскрывающий отдельную проблему или одну из ее сторон, опыт практического ее решения на примере одной или нескольких стран, а также возможные подходы к ее решению, предлагаемые в отечественной и зарубежной литературе; собственные выводы и позицию автора относительно перспективных путей решения исследуемой проблемы; сформулированные выводы по каждому из изложенных вопросов).

- Заключение (подводятся обобщенные выводы по теме реферата, а также предложения, органично вытекающие из содержания работы).

- Список литературы.

- Приложения (допустимый, но не обязательный элемент структуры реферата).

Последовательность работы над рефератом:

1. Подберите и изучите основные источники по теме (как правило, при написании реферата используется не менее 6-8 источников).

2. Составьте библиографию.

3. Обработайте и систематизируйте информацию. Сделайте выписки, законспектируйте отдельные статьи, используя при этом рекомендации по работе со справочником, учебником, периодикой и написанию конспекта.

4. Разработайте план реферата, применяя соответствующие рекомендации.

5. Оформите реферат. Текст должен быть изложен грамотно, разборчивым почерком (если это рукописная работа).

При цитировании литературных источников следует руководствоваться правилами оформления справочно-библиографического аппарата. Библиография может составляться как в алфавитном порядке, так и с градацией по виду источников и их сравнительной значимости.

Доклад - вид самостоятельной работы, используемый в аудиторных и внеаудиторных занятиях, способствующий формированию навыков исследовательской работы. Алгоритм работы над докладом аналогичен работе над рефератом. При написании доклада по заданной теме составляется план, подбираются основные источники. Библиография должна содержать не менее 5 источников. Минимальный объем доклада 5-7 машинописных листов стандартного формата без учета библиографического списка и приложений.

При подготовке к докладу студент может разработать презентацию, с использованием мультимедийных средств.

Формой итогового контроля по результатам изучения учебной дисциплины является зачет.

Итоговая аттестация складывается из двух промежуточных аттестаций в течение семестра, осуществляемых по следующим направлениям: текущий контроль знаний, умений и навыков по дисциплине; посещаемость занятий. Форму проведения текущего контроля выбирает преподаватель: работа на практических занятиях, устный и письменный опрос, тестирование, решение практических задач и т.д. Преподаватель может оценивать результаты участия студентов на занятиях, выставляя текущие оценки в учебный журнал.

В случае отсутствия на занятии, или получения по его итогам неудовлетворительной оценки студент обязан отчитаться по теме данного занятия перед преподавателем в дни консультаций, определенных графиком дежурства преподавателей кафедры. Коллективная или индивидуальная отработка семинаров является для студентов обязательной, без чего они не допускаются к сдаче зачета.

К зачету допускаются студенты, систематически работавшие над освоением дисциплины в течение семестра, обнаружившие положительные знания по вопросам, выносимым на практические занятия, и успешные результаты по итогам двух промежуточных аттестаций.

Подготовка к зачету осуществляется в соответствии с зачетными вопросами, представленным в соответствующем разделе учебно-методического комплекса. Необходимо тщательно изучить формулировку каждого вопроса, понять его сущность, в соответствии со смыслом вопроса составить план ответа. План ответа должен включать в себя теоретические аспекты рассматриваемой проблемы, разработанность данной проблемы в учебной и научной литературе, а также анализ практики применения теоретических положений.