Лекционный комплекс

Раздел 1 Общие проблемы антропогенеза

Глоссарий:

австралопитек – ископаемые высшие человекообразные приматы, передвигающиеся на двух ногах

антропогенез – процесс становления человека

археология – наука, изучающая прошлое по ископаемым следам деятельности человека

богарное земледелие – неполивное земледелие

догматизм – мышление застывшими, неизменными формами, опирающиеся на догмы

идеология – система политических, правовых, этических, философских, религиозных взглядов и идей

леваллуа – техника обработки камня, при которой с подготовленного нуклеуса (ядрища) скалывались пластины правильной формы

матриархат – период в истории первобытного общества, характеризующийся существованием счета родства по материнской линии, доминирующим положением женщин в хозяйстве и общественной жизни

микролиты – маленькие камешки (2-3 мм), используемые в качестве вкладышей в составные орудия труда и в качестве наконечников стрел

неолитическая революция – переход от присваивающих форм хозяйства (охоты и собирательства) к производящим (скотоводству и земледелию)

номад - кочевник

оседлость – образ жизни, выражавшийся в проживаний на одном месте, появляется с возникновением рыболовства и мотыжного земледелия

остроконечник – каменное орудие труда, используемое в качестве режущего инструмента

патриархат – период родового строя, где главенствующую роль играют мужчины

рубило – грубо обработанный с двух сторон кусок камня с заостренным концом и закругленным основанием, одно из главных орудий раннего палеолита, иногда называют бифасом, использовали в качестве рубящего и ударного инструмента

Тема 1. Вводное занятие. История первобытного общества как наука

Цель лекции: раскрыть понятие « история первобытного общества», общее содержание курса, его цели и задачи

1. Предмет и задачи курса «История первобытного общества»

2. Проблема хронологии и периодизации истории первобытного общества

3. Источниковедение истории первобытного общества

4. Историография «История первобытного общества».

Краткое содержание темы (тезисы):

Содержание понятия «история первобытного общества. Задачи и цели курса «История первобытного общества». Структура курса «История первобытного общества». Предмет и объект «Истории первобытного общества». Периодизация и хронология истории первобытного общества. Типы периодизаций (специальные и общая периодизации истории первобытного общества). Неразработанность проблем завершающих этапов развития первобытного общества. Борьба сторонников цивилизационного и формационного подходов к изучению истории. Источники по «Истории первобытного общества»: археология, этнография, историческая антропология, геология и палеозоология, палеоботаника, физика, химия, лингвистика, социология. Роль и значение реконструкций в «Истории первобытного общества». Проблемы критического отношения к источникам. Сложности анализа известных этнографических данных с целью палеоисторических реконструкций. Историография «Истории первобытного общества». Первый период. Представления о ранних этапах истории в древности и средневековье. Накопление письменных источников. Второй период. Начало обобщения накопленных данных: М. Монтень, Дж. Толанд, Т. Гоббс, Дж. Локк, Г. Форстер. Третий период. Становление истории первобытного общества как науки. Концепции эпохи просвещения. Открытия XIX в. и возникновение учения Ч. Дарвина. Четвертый период. Изучение истории первобытного общества в новейшее время. Зарубежные, советские и российские школы и направления в изучении истории первобытного общества. Значение древневосточных источников для развития истории первобытного общества и накопления сведений о нравах и обычаях народов. Неразработанность роли в развитии истории первобытного общества сведений древнерусских письменных источников и русских землепроходцев в XVI-XIXвв. Взаимоотношение различных направлений в изучении древнейшей истории в новейшее время.

Задания для самоконтроля:

1. Что такое антропосоциогенез?

2. Какие этапы в развитии истории первобытного общества можно выделить?

Литература:

1. Алексеев В.П. , Першиц А.И. История первобытного общества. / Учебник для вузов. – М., 1998. - 350с

2. Алексеев В.П. , Першиц А.И., Монгайт А.И. История первобытного общества. / Учебник для вузов. – М., 1985. - 230с.

3. Мартынов А.И. Археология. - М., 2000. - 416 с.