Министерство образования и науки РФ
	ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Р.Е. АЛЕКСЕЕВА»
	Документированная процедура «Рабочая программа учебной дисциплины»
СК-МИ-4.2.3.01-11	4.2.3. Управление документацией

Кафедра «Кораблестроение и авиационная техника»

	УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической работе Е.Г. Ивашкин (подпись, расшифровка подписи) « » 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ СУДОСТРОЕНИЯ И СУДОХОДСТВА»

Направление подготовки

180100 Кораблестроение, океанотехника и системы объектов морской инфраструктуры

^{(Код и наименование направления подготовки)} Профиль подготовки

«Кораблестроение», «Судовые энергетические установки»

^{(наименование профиля подготовки)}

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная Нижний Новгород, 2011 г.

Рецензент: К.т.н. Ю.И. Рабазов главный конструктор ОАО КБ «Вымпел»

Рабочая программа дисциплины «История судостроения и судоходства» /сост. Ю.А. Двойченко – Нижний Новгород: ФГБОУ НГТУ, 2011. - 23 с.

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части профессионального цикла студентам очной формы обучения по направлению подготовки 180100 «Кораблестроение, океанотехника и системы объектов морской инфраструктуры» в 1 семестре.

Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 180100 «Кораблестроение, океанотехника и системы объектов морской инфраструктуры» утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от "8" декабря 2009 г. № 710 и Примерной основной образовательной программы по указанному направлению.

Составитель ____________________ ю.А. Двойченко

15.11.2011 г. ^{(подпись)}

Содержание

1. Цели и задачи освоения дисциплины……………………………………………………… 4

2. Место дисциплины в структуре ООВПО…………………………………………………… 4

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины…………………………. 5

4. Содержание и структура дисциплины (модуля)……………………………………………5

4.1 Содержание разделов дисциплины…………………………………………………... 5

4.2 Структура дисциплины………………………………………………………………..9

4.3 Лабораторные работы…………………………………………………………………15

4.4 Практические занятия…………………………………………………………………15

4.5 Курсовой проект (курсовая работа)…………………………………………………..16

4.6 Самостоятельное изучение разделов…………………………………………………16

5. Образовательные технологии…………………………………………………………………..20

6.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости……………………………..…..20

7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)………………………………….22

7.1 Основная литература…………………………………………………………………..22

7.2 Дополнительная литература…………………………………………………………22

7.3 Периодические издания………………………………………………………………23

7.4 Интернет ресурсы……………………………………………………………………24

7.5 Методические указания и материалы по видам занятий……………......................24

7.6 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных

технологий…………………………………………………………………………………24

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины……………………………………….24

Лист согласования рабочей программы………………………………………………………..25

Дополнения и изменения к рабочей программе…………………………………………………26