- •Рабочая теТрадь по русскому языку и культуре речи
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Справочный раздел Приемы самоконтроля при орфографической проверке
- •Что такое «орфографическое» чтение?
- •Как разобрать слово по составу?
- •Орфография
- •Как проверить безударную гласную в корне слова?
- •Чередующиеся гласные в корне Написание зависит от
- •Гласные о – ё после шипящих и ц в корне Какие гласные пишутся после шипящих в корне слова?
- •Гласные о – ё после шипящих в окончаниях и суффиксах
- •Буквы и – ы после ц
- •И и ы после приставок
- •Правописание согласных в корне слова
- •Особенности употребления двойных согласных в корне слова Правописание двойных согласных
- •Употребление ъ и ь как разделительных знаков
- •Употребление ь для обозначения грамматических форм ь после шипящих на конце слова
- •В некоторых падежах и глагольных формах
- •Правописание приставок
- •Правописание н и нн в разных частях речи
- •Прилагательные
- •Правописание н и нн в кратких прилагательных и кратких страдательных причастиях
- •Правописание сложных существительных и прилагательных Слитное, раздельное и дефисное написание слов.
- •Правописание числительного пол- (половина) в составе сложного слова
- •Правописание наречий
- •Раздельное написание наречных выражений Раздельно пишутся имеющие наречное значение:
- •Правописание союзов и предлогов. Как отличить союз (слитное написание) от местоимения, наречия с предлогом, частицей (раздельное написание)?
- •Предлоги
- •Предлоги (-е).
- •Слитное и раздельное написание не с разными частями речи Правописание частиц не и ни
- •Приставки не- и ни- в отрицательных и неопределенных местоимениях и наречиях
- •Различайте
- •Устойчивые сочетания с частицами не и ни
- •Частица ни пишется
- •Правописание окончаний существительных.
- •Как написать правильно окончание существительного?
- •Особенности склонения имеют существительные на –ия и на – ий, -ие:
- •Суффиксы -оньк / -еньк в прилагательных
- •Суффиксы -енк / -ин-к
- •Суффиксы -ен / -ин в существительных
- •Правописание суффиксов существительных и прилагательных
- •Употребление ь
- •Безударные окончания глаголов Как правильно записать безударное окончание глагола?
- •Как определить спряжение глагола?
- •Различайте написание глаголов в повелительном и изъявительном наклонении.
- •Суффиксы действительных и страдательных причастий Какие суффиксы писать в причастиях ?
- •Какой гласный писать перед –нн- в страдательных причастиях прошедшего времени ?
- •Склонение числительных Склонение числительных 40,90,100
- •Склонение числительных от 50 до 80, от 500 до 900, 200, 300, 400
- •Склонение числительных полтора, полтораста
- •Склонение числительного оба, обе
- •Склонение числительных двое, трое, четверо
- •Склонение составных количественных числительных
- •Пунктуация: Виды интонации. Вводные слова.
- •Приемы самоконтроля при пунктуационной проверке
- •Какие знаки препинания и в каком случае могут ставиться в предложении?1
- •Основные типы интонации
- •Вводные слова Как отличить вводные слова от слов, которые не являются вводными?
- •Знаки препинания в предложениях с обособленными определениями, обособленными и необособленными приложениями.
- •В каких случаях обособляется несогласованное определение?
- •Правописание приложений
- •В каких случаях обособляются приложения?
- •Пунктуация при сравнительных оборотах, союзах
- •Обособленные обстоятельства
- •Обособленные дополнения
- •Знаки препинания в сложносочиненном предложении.
- •Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях
- •Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. Пунктуация в предложениях со словом как.
- •Основные случаи употребления запятой
- •Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Составление схемы предложения
- •Тире в простом предложении
- •В каких случаях тире между подлежащим и сказуемым ставится обязательно ?
- •Знаки препинания в предложении с обращением
- •Знаки препинания при однородных членах
- •Орфоэпия
- •Морфологические нормы
- •Лексические нормы – правила применения слов в речи
- •Деловая корреспонденция
- •Лист индивидуальных заданий
- •Рекомендуемая литература
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ И РЕГИОНОВЕДЕНИЯ
Кафедра иностранных языков
Рабочая теТрадь по русскому языку и культуре речи
_________________________
Фамилия имя
_________________________
группа
Новосибирск – 2006
Издается по решению Учебно-методического совета СИМОР
Утверждено на заседании кафедры
от __________________ 2006 г.
Рецензент: И.о. доцента, Каменская Ю.А.
Утверждено на заседании
Учебно-методического Совета
СИМОР
Протокол № _______________
от________________________
Составитель:
Доцент кафедры иностранных языков СИМОР
Хохлова Н.П.
© СИМОР, 2006
Содержание
Пояснительная записка 4
Справочный раздел 4
ОРФОГРАФИЯ 6
Как проверить безударную гласную в корне слова? 6
Чередующиеся гласные в корне 7
Гласные О – Ё после шипящих и Ц в корне 12
Какие гласные пишутся после шипящих в корне слова? 12
Гласные О – Ё после шипящих в окончаниях и суффиксах 12
Буквы И – Ы после Ц 14
И и Ы после приставок 15
Правописание согласных в корне слова 15
Правописание двойных согласных 17
Употребление Ъ и Ь как разделительных знаков 19
Употребление Ь для обозначения грамматических форм 20
Правописание приставок 21
Правописание Н и НН в разных частях речи 24
Правописание Н и НН в кратких прилагательных и кратких страдательных причастиях 29
Правописание сложных существительных и прилагательных 30
Правописание наречий 33
Правописание союзов и предлогов. 37
Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи 40
Правописание окончаний существительных. 44
Правописание суффиксов существительных и прилагательных 47
Употребление Ь 50
Безударные окончания глаголов 51
Суффиксы действительных и страдательных причастий 54
Склонение числительных 56
ПУНКТУАЦИЯ: Виды интонации. Вводные слова. 58
Основные типы интонации 59
Вводные слова 61
Знаки препинания в предложениях с обособленными определениями, обособленными и необособленными приложениями. 63
Правописание приложений 65
Пунктуация при сравнительных оборотах, союзах 67
Обособленные обстоятельства 69
Обособленные дополнения 70
Знаки препинания в сложносочиненном предложении. 71
Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях 73
Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. Пунктуация в предложениях со словом КАК. 75
Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Составление схемы предложения 78
Тире в простом предложении 81
Знаки препинания в предложении с обращением 82
Знаки препинания при однородных членах 83
ОРФОЭПИЯ 85
Морфологические нормы 87
Лексические нормы – правила применения слов в речи 92
Деловая корреспонденция 101
Пояснительная записка
Рабочая тетрадь по русскому языку и культуре речи предназначена для студентов неязыковых вузов.
Цель пособия – закрепить знания и умения, полученные в школьном курсе русского языка и необходимые для грамотной передачи письменной и устной речи (реферат, отчет, протокол и т.д.).
В пособие включены разнообразные тренировочные упражнения, позволяющие повторить пройденный материал. Решению этой задачи посвящены два первых раздела («Орфография», «Пунктуация»).
Третий раздел («Орфоэпия» и «Стилистика») поможет студентам совершенствовать речевые навыки, свободнее пользоваться богатствами русского языка.
Четвертый раздел пособия посвящен деловой документации.
Большая часть заданий сопровождается образцом выполнения. Работу над упражнением рекомендуется предварять изучением правил по одному из предлагаемых справочников или учебников.
В качестве справочного материала приведены таблицы, обобщающие материал нескольких правил, слова и выражения для запоминания, сведения вспомогательного характера, которые вызывают затруднения у студентов-нефилологов и у учащихся, для которых русский язык не является родным. Опыт работы составителя позволил выделить ряд вопросов, наиболее часто возникающих у студентов, и дать на них ответы. Подробная информация представлена в вопросно-ответной форме в справочных разделах по каждой теме.
Пособие предусматривает самостоятельную работу под руководством преподавателя.
Лист индивидуальных заданий (с.108) заполняется преподавателем и сохраняется в тетради до экзамена (зачета) по предмету.