Семинар 6

Тема: Понятие индивидуальности, личности, группы и коллектива в психологии.

1. Соотношение понятий «индивидуум», «индивидуальность» и «личность» в психологии.

2. Основные направления в изучении психологии личности:

2.1. Глубинная психология

2.2 Гуманистическая психология

2.3 Экзистенциальная психология

3. Закономерности формирования личности. Возрастные периоды и кризисы по Л.С. Выготскому, Э. Эриксону, З. Фрейду и другим авторам.

4. Соотношение понятий «группа» и «коллектив» в социальной психологии. Виды групп, стадии развития коллектива.

5. Понятие «групповая динамика». Управление развитием производственных и учебных групп.

6. Стратегии межличностного взаимодействия. Понятие «манипулирование» в межличностном взаимодействии. Понятие «ролевое взаимодействие» или «контакт масок».

7. Причины конфликтов и стратегии их разрешения в межличностном взаимодействии.

8. Мужские и женские стереотипы поведения. Сценарии и доминирующие мотивы взаимодействия по Эрику Берну и др. авторам.

9. Понятие «саморазвитие личности». Стратегии индивидуального личностного развития.

Литература: №№1, 2, 3, 5, 7, 14, 15, 17, 20, 25, 28, 29

Http://lib.Rus.Ec/b/165901/read лекции по психологии личности http://lib.Rus.Ec/b/176683/read лекции по конфликтологии Список литературы для подготовки к семинарским занятиям.

1. Абульханова К.А. Психология сознания и личности: Избранные психологические труды. – М : Московский психолого-социальный институт, 1999.

2. Асмолов А.Г. Психология личности: Культурно-историческое понимание развития ч-ка.- М., 2007.

3. Басин Ф.В. Проблема бессознательного (о неосознаваемых формах высшей нервной деятельности).

4. Блонский П.П. Избранные педагогические и психологические сочинения. – М., 1979.

5. Блум Ф., Лейзерсон А. Мозг, разум, поведение. – М.: Мир, 1988.

6. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. – СПб.,1992.

7. Виилма, Лууле Начало мужское и женское: лекции и беседы.- Екатеринбург: У-Фактория, 2006.

8. Вулридж Д. Механизмы мозга. М., 1965.

9. Волков Б.С. Возрастная психология: уч-к для вузов.- М.: Владос, 2005.

10. Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М, 1996.

11. Годфруа Ж. Что такое психология: в 2-х томах. : Пер. с франц. М.: Мир, 1992.

12. Гримак Л.П. Резервы человеческой психики. М., 1989.

13. Жизнь земная и последующая /Сост. П.С. Гуревич, С.Я. Левит: Пер. с англ. – М.: Политиздат, 1991.

14. Зейгарник Б.В. Теории личности в зарубежной психологии. М., 1982.

15. Знаков В.В. Понимание в мышлении, общении, человеческом бытии. – М., Изд-во Ин-та РАН, 2007.

16. Кондрашенко В.Т, Донской Д.И. Общая психотерапия. – Минск- 1997.

17. Кулаков С. А. Основы психосоматики.- СПб.: Речь, 2007.

18. Курс практической психологии, или как научиться работать и добиваться успеха: Учебное пособие для высшего управленческого персонала / Автор-сост. Р.Р. Кашапов. – Ижевск.: Изд-во Удм. Ун-та, 1996.

19. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.,1991.

20. Немов Р.С. Психология. Учебное пособие в трех книгах. 1 книга: Общие основы психологии. - Любое издание.

21. Ньюкомб Н. Развитие личности ребенка. - 8 издание, – СПб.: Питер, 2003.

22. Психологический словарь. Любое издание.

23. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: уч. пособие. – М.: Академия, 2006.

24. Психотерапевтическая энциклопедия. Под ред. Б.Д. Карвасарского. Минск, 1998.

25. Франкл В. Человек в поисках смысла: Сборник / Пер. с англ. и нем. – М.: Прогресс, 1990.

26. Фрейд З. Психология бессознательного: Сб. произведений / Сост. М.Г. Ярошевский.- М., 1990.

27. Фромм Э. Психоанализ и этика. – М.: Республика, 1993.

28. Ярошевский М.Г. История психологии. – М., 1991.

29. Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности. – М.: Просвещение , 1991.