- •Электроника и микропроцессорная техника
- •Раздел 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины:
- •Задачами дисциплины является изучение:
- •Раздел 2. Знания, умения и навыки, получаемые после освоения дисциплины
- •2.1. Студент должен знать:
- •2.2. Студент должен уметь:
- •2.3. Студент должен иметь навыки:
- •Раздел 3. Содержание дисциплины
- •Содержание:
- •3.1. Элементная база электронных устройств.
- •3.2. Усиление электрических сигналов.
- •3.3. Генерирование электрических колебаний.
- •3.4. Источники вторичного электропитания.
- •3.5. Линейное и нелинейное преобразование сигналов.
- •3.5.1. Модуляция. Назначение и практическое использование процесса модуляции. Виды модуляции. Амплитудная, угловая, импульсная модуляция.
- •3.6. Импульсные устройства.
- •3.7. Представление информации в цифровых системах и алгебра логики.
- •3.8. Цифровые устройства.
- •3.9. Микропроцессорные устройства
- •3.10. Запоминающие устройства и преобразователи.
- •Раздел 4. Семинары
- •4.7. Генерирование электрических колебаний.
- •Содержание:
- •5.1. Исследование характеристик и параметров транзистора
- •5.2. Исследование избирательных активных rc цепей : усилитель с т-образным мостом в цепях связей.
- •5.3. Исследование транзисторного мультивибратора и мультивибратора на операционном усилителе
- •5.4. Исследование процессов амплитудной модуляции и детектирования
- •Раздел 6. Самостоятельная работа
- •Содержание
- •6.1. Самостоятельная проработка курса лекций
- •6.2. Носители зарядов, электронно-дырочный переход, эквивалентные схемы
- •6.4. Самостоятельная проработка курса лекций
- •6.5. Составление, минимизация и реализация логической функции на элементах жесткой логики
- •6.6. Разработка функциональной схемы цифрового устройства анализа входных последовательностей сигналов.
- •Раздел 7. Курсовой проект, курсовая работа.
- •Содержание:
- •7.1. Система управления модулятором добротности твердотельного импульсного лазера
- •Раздел 8. Учебно-методические материалы
- •8.1. Основная литература.
- •8.2. Дополнительная литература.
- •8.3. Наглядные материалы и пособия.
6.4. Самостоятельная проработка курса лекций
Подготовка к лабораторным работам, к рубежному контролю и дифференцированному зачету.
Изучение материала, выданного для самостоятельной проработки.
6.5. Составление, минимизация и реализация логической функции на элементах жесткой логики
Выдача – 03 неделя, сдача – 11 неделя.
Составить по заданной таблице истинности логическую функцию. Минимизировать двумя способами полученную функцию. Составить принципиальную схему цифрового устройства, реализующего полученную функцию с использованием реальных элементов, заданной серии логических элементов..
6.6. Разработка функциональной схемы цифрового устройства анализа входных последовательностей сигналов.
Выдача – 11 неделя, сдача – 16 неделя.**
Разработка функциональной схемы цифрового устройства анализа входных последовательностей сигналов. Анализ постановки задачи. Выбор основного варианта реализации в схемотехническом базисе ТТЛ. Разработка функциональной схемы устройства с жесткой логикой и принципиальной схемы отдельных узлов блока. Состав устройства: комбинационные схемы, триггеры, счетчики-накопители, дискриминаторы (схемы сравнения) и мультиплексоры. Проведение сравнения с мультипроцессорной реализацией на базе МПК типа серии К580, К584. Решение примера реализации микропрограммирования для участка функциональной схемы.
Раздел 7. Курсовой проект, курсовая работа.
№ п/п |
Тема курсового проектирования, курсовой работы |
Объем, ч. |
Литература |
|
06 семестр |
51 |
|
7.1. |
Система управления модулятором добротности твердотельного импульсного лазера. |
51 |
[17-23, 33,43] |
Содержание:
7.1. Система управления модулятором добротности твердотельного импульсного лазера
Объем базовой темы курсовой работы составляет 3 листа формата А1 и 25 -30 листов машинописного текста расчетно-пояснительной записки.
Разработка электронного устройства формирования и преобразования электрических сигналов, используемых в лазерных и оптических технологиях, по индивидуальному техническому заданию. Расчет элементов схем. Моделирование устройства средствами САПР, а также с использованием модельного представления и эквивалентных схем типовых узлов. Оформление расчетно – пояснительной записки. Освоение навыков оформления электрических схем с соблюдением требований ГОСТ.
Допускается выполнение проектов по индивидуальным заданиям в рамках проводимых на кафедре НИР, НИОКР и других исследований, в соответствии с тематикой курса и специализацией.
Задачи проектирования:
— развитие инженерных навыков разработки электронных устройств с применением средств САПР и оформления результатов проектирования;
— закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами в теоретических курсах и на лабораторном практикуме;
— применение знаний, полученных при изучении общеинженерных и профилирующих дисциплин, использование вычислительной техники и программирования, инженерных методов расчета;
— выработка и закрепление навыков грамотного технического изложения результатов работы и их защиты перед комиссией.
Графическая часть курсового проекта выполняется любым способом (формат А1) с соблюдением ГОСТ 2.701-84 и ГОСТ 2.702-75 и имеет следующую структуру и объем:
— схема структурная 1 л;
— временные диаграммы процессов 1 л;
— схема электрическая принципиальная 1 л;
Расчетно-пояснительная записка оформляется с соблюдением ГОСТ 7.32-2001 в следующем порядке:
— титульный лист;
— техническое задание на курсовой проект;
— оглавление;
— введение;
— основная часть (расчет отдельных узлов устройства, представление отдельных результатов методами моделирования, в т.ч. средствами САПР);
— заключение (выводы);
— приложения (технические данные использованных электронных компонентов, спецификации принципиальной схемы).
Студент должен выполнить следующие объемы работ:
20% (1-3 недели) |
|
Выбор структуры блока управления, согласование структуры с преподавателем и уточнение технических параметров системы. Выбор источника питания и элементной базы изделия. |
40% (4-6 недели) |
|
Выбор и расчет элементов задержки и формирования импульсов задержки запуска и строба работы. Моделирование и предоставление результатов моделирования в диапазоне температур и разброса значения номиналов. |
60% (7-9 недели) |
|
Обоснование, выбор и расчет элементов формирования импульсов управления модулятором добротности. Моделирование и предоставление результатов моделирования в диапазоне температур и разброса значения номиналов. |
80% (10-12 недели) |
|
Настройка и согласование каскадов задержки и формирования импульсов управления в комплексе. Обоснование выбора и расчет усилителя мощности, его моделирование и предоставление результатов моделирования в диапазоне температур и разброса значения номиналов. |
100% (13-16 недели) |
|
Оформление графической части, оформление пояснительной записки. |