Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лабор._практ_МСС_200503[1].doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
12.11.2019
Размер:
809.47 Кб
Скачать

Контрольные вопросы и задания

1. Как можно установить соответствие прибора требованиям того или иного класса точности?

2. Что такое вариация показаний прибора и как ее можно определить?

3. Какие обозначения наносят на шкалы прибора?

4. Как создается успокоение в магнитоэлектрических, электродинамиче­ских и электростатических приборах?

5. Что такое время установления показаний приборов?

6. Назовите виды средств измерений.

7. Что такое чувствительность прибора?

8. Что такое межповерочный интервал?

9. Что такое приведенная погрешность?

10. Какие существуют виды поверочных схем?

11. Какие требования по точности предъявляют к образцовому прибору?

12. Как определяют дополнительную погрешность?

13. Что такое абсолютная, относительная и приведенная погрешности?

14. Что такое дополнительная погрешность прибора?

15. Что такое класс точности прибора?

16. Что представляет собой поверка и калибровка?

17. Расскажите о методах поверки.

18. Что представляет собой поверочная схема?

19. Что относят к метрологическим характеристикам?

Лабораторная работа № 3 Прямые, косвенные и совместные измерения

Цель работы: ознакомление с прямыми, косвенными и совместными измерениями и методами обработки результатов при однократных и многократных измерениях.

Приборы: высокоомный делитель, линейный и нелинейный преобразователи, набор образцовых сопротивлений и блок питания.

Теоретические сведения

Однократные измерения проводят, когда отсутствуют случайные составляющие погрешности или когда они значительно меньше систематической составляющей. При этом погрешность прямых измерений будет зависеть от класса точности средства измерений (СИ), правильного выбора пределов измерений и от влияния СИ на измеряемую величину.

При совместных измерениях определяются статические характеристики преобразования линейного и нелинейного (квадратического) преобразователей.

Влияние случайных погрешностей на результаты измерений исследуется путем суммирования измеряемых величин со случайными сигналами. Схема, реализующая суммирование, показана на рисунке.

Рисунок. Схема суммирования: ГСС - генератор случайных

сигналов; - сумматор; БВХ - блок выборки и хранения;

ГС - генератор сигналов; ЦВ - цифровой вольтметр;

(UХ - измеряемое напряжение; блоки, выделенные пунктиром

находятся на сменном модуле, вертикальном стенде)

Для подключения двух измеряемых напряжений может быть использован переключатель, имеющийся на сменном модуле.

Для запуска ГСС на его вход подают сигнал прямоугольной формы с амплитудой, не превышающей 5 В, и нажимают кнопку запуска. Дисперсия случайных сигналов регулируется дискретно переключателем на ГСС и частотой сигнала от ГС.

Описание прибора

Сменный модуль, устанавливаемый на лабораторном стенде № 5 для выполнения работы, включает объекты испытаний: резистивные делители напряжения, в том числе высокоомный делитель, линейный и нелинейный преобразователи и вспомогательные устройства: набор образцовых сопротивлений, генератор случайных сигналов, сумматор, блок выборки и хранения, переключатель (установка не показана).

Объектами испытаний для прямых и косвенных измерений являются резистивные делители напряжений, имеющие один общий резистор R1 и три (или два) выходных резистора R2, R3, R4. На вход делителя подают постоянное напряжение (напряжение указывается преподавателем), а нижнее гнездо, соединенное с резистором, соединяют с общей землей. Измерение напряжения на этих резисторах производят цифровым вольтметром.