- •І. Програма курсу
- •Тема 1. Соціологія як наука
- •Тема 2. Історія становлення соціології в країнах Західної Європи та сша
- •Тема 3. Розвиток соціологічної думки в Україні
- •Тема 4. Організація соціологічних досліджень, методи збирання та аналізу соціологічної інформації
- •Тема 5. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура
- •Тема 6. Особистість у системі соціальних зв’язків
- •Тема 7. Соціологія культури
- •Тема 8. Соціологія політики
- •Тема 9. Економічна соціологія
- •Тема 10. Соціологія праці й управління
- •Тема 11. Соціологія релігії
- •Тема 12. Соціологія конфлікту
- •Іі. Блок навчально-методичного забезпечення
- •1. Методичні вказівки до кожної теми
- •Тема 1. Соціологія як наука
- •Тема 2. Історія становлення соціології в країнах Західної Європи та сша
- •Протосоціологія
- •Історія становлення соціології в країнах Західної Європи та сша
- •Тема 3. Розвиток соціологічної думки в Україні
- •Тема 4. Організація соціологічних досліджень, методи збирання та аналізу соціологічної інформації
- •Організація соціологічних досліджень, методи збирання та аналізу соціологічної інформації
- •Методи збирання первинної соціологічної інформації
- •Тема 5. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура
- •Суспільство як соціальна система
- •Базисні компоненти соціального життя
- •Тема 6. Особистість у системі соціальних зв’язків
- •Особистість у системі соціальних зв’язків
- •Тема 7. Соціологія культури
- •Тема 8. Соціологія політики
- •Тема 9. Економічна соціологія
- •Тема 10. Соціологія праці та управління
- •Тема 11. Соціологія релігії
- •Тема 12. Соціологія конфлікту
- •2. Термінологічний словник ключових понять (категорій)
- •Ііі. Блочно-модульний контроль та критерії оцінювання знань студентів
- •Рекомендована література
Суспільство як соціальна система
Сутність поняття “суспільство”. Ознаки суспільства, його типи.
Компоненти суспільства як соціальної системи.
Соціальна структура суспільства.
Суспільний прогрес: критерії і тенденції.
Теми рефератів
Системний аналіз суспільства в історії соціології.
Зміни й основні тенденції розвитку соціальної структури українського суспільства на сучасному етапі.
Середній клас і маргинальні верстви.
Теорія соціальної стратифікації.
Література
Беляева В. А. Средний слой в советском обществе: перспективы формирования // Соц.-политические науки. — 1991. — №10.
Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. — М., 1991.
Основы социологии: Курс лекций. — М., 1993.
Парсонс Т. Современное состояние и перспективы систематической теории в социологии // Структурно-функциональный анализ и современная социология. — М., 1968.
Современная западная социология: Словарь. — М., 1990.
Соціальна стратифікація і політика // Політ. думка. — 1993. — №1.
Якуба Е. Социальная структура общества, ее элементы // Современное общество. — 1994. — №3.
Базисні компоненти соціального життя
Сутність і мотиви соціальної дії.
Соціальний зв’язок, його внутрішня побудова й регуляція.
Соціальні інститути, їх розвиток.
Соціальні спільноти й групи.
Теми рефератів
Історія проблеми визначення соціального в соціології.
Протиріччя розвитку сучасного суспільства.
Місце й роль соціальних спільнот у розвитку суспільства.
Література
Американская социология. Перспективы, проблемы, методы / Под. ред. Т. Парсонса. — М., 1992.
Вебер М. Избранные произведения. — М., 1990.
Дюркгейм Э. Социология и теория познания // Хрестоматия по истории психологии. — М., 1980.
Основы социологии / Под. ред. проф. А. Эфендиева. — М., 1993.
Хомас Дж. Социальное поведение как обмен // Современная зарубежная социальная психология. — М., 1989.
Щепанськи Ян. Элементарные понятия социологии. — М., 1969.
Навчальні завдання
Зробіть аналіз чинників традиційного й індустріального суспільств. Виявіть їх сутність і відмінності.
Покажіть співвідношення понять “соціальна структура” і “соціальна класова структура”.
Назвіть основні елементи соціальної структури українського суспільства, їх характерні риси і тенденції розвитку.
Проаналізуйте соціально-класові утворення, що виникли в умовах якісного оновлення українського суспільства, розкрийте їх особливості.
Розкрийте функції соціальних інститутів, зробіть їхню класифікацію.
Охарактеризуйте основні джерела суперечностей між інтересами різних класів і соціальних груп.
Проаналізуйте декілька наукових статей на загальну тему “Молодь і суспільство”, підготуйте виступ на семінарському занятті.
У межах своєї навчальної групи проведіть соціологічне дослідження на тему: “Соціальний портрет студентства наприкінці ХХ ст.”.
Завдання для перевірки знань
У чому полягає суть поняття “суспільство”?
Чому суспільство — соціальна система?
Які характерні риси й особливості відзначають суспільство?
Які основні віхи становлення суспільства?
Що означає системний підхід до аналізу суспільства?
Якими характерними рисами наділені масові спільності?
Назвіть види соціальних груп.
Від чого залежить той чи інший тип соціальної структури?
Які характерні ознаки формування етнічної спільності?
Що ви розумієте під соціальною рівністю?
Які причини соціальної нерівності?
Що таке соціальна стратифікація?
Що означає соціальна мобільність в суспільстві?
Яку роль відіграє “середній клас” у стабілізації соціальної системи?
Що таке соціальні інститути?
Які функції виконує в суспільстві соціальна організація?
Які характерні риси еволюційного розвитку суспільства?
У чому полягає основний зміст теорії культурно-історичних типів суспільства?