1.2 Перечень вопросов к экзамену

1. Объект и предмет социологии. Определение понятия “социальное”.

2. Структура социологического знания.

3. Функции социологии и ее роль в решение проблем современного общества.

4. Зарождение социологии и классический этап ее развития (ХIХ - нач.ХХ века).

5. Развитие социологической мысли в России до 1917 года.

6. Развитие социологической мысли в России после 1917 года.

7. Основные направления развития современной социологической мысли (20-е - 90-е

годы ХХ в. - начало ХХI века).

8. Социологическое исследование: основные виды и функции.

9. Программа социологического исследования.

10. Опрос как метод сбора социологической информации.

11. Наблюдение как метод сбора социологической информации.

12. Анализ документов как метод сбора социологической информации.

13. Методы анализа социологической информации.

14. Общество как система, основные подходы к его социологическому анализу.

15. Сущность и типология социальных систем.

16. Социальная структура общества, “срезы социальной структуры”.

17. Основные тенденции развития социальной структуры современного российского

общества.

18. Теории социальной стратификации.

19. Социальная мобильность.

20. Культура как социальное явление.

21. Социология политики.

22. Социология образования.

23. Социология национальных отношений.

24. Социология общественного мнения.

25. Социология малых групп.

26. Проблемы социологии личности.

27. Проблемы социального поведения.

28. Социология конфликта.

29. Социальные аспекты глобальных проблем.

1.3 Критерии оценки результатов освоения дисциплины

Студент допускается к экзамену, если им проработана основная часть лекционного материала, представлены письменные работы и выполнены задания промежуточного контроля.

1.4 Задания для промежуточного контроля

1. Проработать конспект лекций.

2. Пройти промежуточный контрольный тест.

1.5 Критерии оценки знаний студентов на экзамене:

Студент получает оценку «отлично», если он:

1. Полно раскрыл содержание материала в объёме программы.

2. Чётко и правильно дал определения и раскрыл содержание.

3. Ответ самостоятельный, при ответе использованы знания, приобретённые ранее.

4. Твёрдые практические навыки.

Студент получает оценку «хорошо», если:

1. Раскрыл основное содержание материала.

2. В основном правильно дал определения, понятия.

3. Ответ самостоятельный.

4. Материал изложил неполно, при ответе допустил неточности, нарушил последовательность изложения. Допустил небольшие неточности при выводах и использовании терминов.

5. Практические навыки нетвёрдые.

Студент получает оценку «удовлетворительно», если:

1. Усвоил основное содержание материала, но изложил фрагментарно, не

всегда последовательно.

2. Определения и понятия дал не чётко.

3. Не умеет использовать знания, полученные ранее.

4. Практические навыки слабые.

Студент получает оценку «не удовлетворительно», если:

1. Основное содержание учебного материала не раскрыто.

2. Не даны ответы на дополнительные вопросы преподавателя.

3. Допущены грубые ошибки в определениях, доказательства положений не проведено.

4. Нет практических навыков в использовании теоретического материала.