Тема: Особенности английского романтизма. Д. Байрон «Паломничество Чайльд-Гарольда», «Корсар».

План изучения темы:

1. Жанровые и художественные особенности поэмы Д. Байрон «Паломничество Чайльд-Гарольда»:

а) История создания поэмы Байрона;

б) Идейный смысл поэмы. Проблема свободы в творчестве Байрона и воплощение ее в поэме;

в) Характеристика особенностей жанра и художественной структуры произведения. Взаимоотношение эпического и лирического пластов повествования;

г) «Байронический герой», его черты, отражение в его образе типического умонастроения эпохи. Эволюция соотношения между Чайльд-Гарольдом и образом автора от первой песни к четвертой.

2. Образ героя и своеобразие романтической поэмы Д. Байрона «Корсар»:

а) Эпиграф к “Песне первой”, его функции.

б) Прошлое и настоящее Конрада. Мотивы его поступков.

в) Отношение Конрада к окружающим (разбойники, Медора, Гюльнара и др.).

г) Средства создания образа романтического героя. Обстоятельства, в которых он выявляет себя (роль сюжета), атмосфера тайны, портрет.

д) Авторская характеристика личности и поведения героя (найти в тексте места, свидетельствующие об отношении автора к герою).

е) Место образа главного героя в композиции поэмы.

ж) Тема природы, способ ее изображения, функции в поэме.

з) Язык и стиль повествования (сравнить язык действующих лиц и авторские отступления).

и) Роль лирических отступлений.

Литература:

1. Елистратова А. Байрон. М., 1956. С.71-86.

2. Клименко Е. Байрон. Язык и стиль. М., 1960.

3. Кургинян М. Дж. Байрон. Гл. 3. Любое изд.

4. История всемирной литературы в 9-ти т. М., АН СССР, 1986-1991. Т. 6. (Ст. о Байроне).

5. Храповицкая Г. Н., Коровин А. В. История зарубежной литературы: западноевропейский и американский романтизм: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /.Под ред. Г. Н. Храповицкой. — М.: “Академия”, 2007.

6. Исаева Е. В. Зарубежная литература эпохи Романтизма. Уч. пособие. Елец: ЕГУ им. И. А. Бунина, 2007.

Практическое занятие № 3

(2 часа)

Тема: Исторический роман в. Скотта «Айвенго»

План изучения темы:

1. Жанр исторического романа, его особенности. Английский и французский исторический роман.

2. Историческая основа романа. Реальные исторические личности и их роль в развитии сюжета.

3. Система образов в романе:

а) образы англосаксов, их социальный состав. Роль иронии в создании образов;

б) образы нормандцев. Тема рыцарства;

в) образы евреев. Специфика нравственной позиции Скотта. Литературные источники образов;

г) представители народа (йомены) в романе. Роль народа в истории, особенности трактовки этой проблемы в английской литературе. Идея единства короля и народа. Роль фольклора в создании образов.

4. Способы создания исторического колорита. Роль бытовых сцен и исторических деталей в романе (привести примеры).

5. Образ Айвенго. Роль и место центрального героя романов Скотта в историческом конфликте. Влияние литературы Просвещения на концепцию образа главного героя.

6. Женские образы романа. Переосмысление средневековой оппозиции

(«женщина-ангел» / «женщина-дьявол») в романе.

7. Влияние В.Скотта на мировую литературу. Роль его концепции исторического романа в развитии жанра в литературе XIX века (на примере творчества А.Пушкина, Ф.Купера и др.).

Литература:

1. Аникст А. История английской литературы. – М.: Гослитиздат, 1956. – С. 257-270.

2. Бельский А.А. Скотт // Краткая литературная энциклопедия: В 8 т. Т. 6. – М.: Сов. энциклопедия, 1971. – С. 895-900.

3. Бельский А.А. Английский роман 1800-1810 гг. – Пермь, 1968. – С. 108-247.

4. Орлов С.А. Исторический роман Вальтера Скотта. – М.-Л., 1965.

5. Реизов Б. Творчество Вальтера Скотта. – Л.: Худож. лит., 1965. – 497 с.

6. Урнов Д.М. Вальтер Скотт // История всемирной литературы: В 9 т. Т. 6. – М.: Наука, 1989. – С.95-100.

7. Эйшискина Н.М. Вальтер Скотт. – М.: Просвещение, 1959.

8. Скотт. В. Айвенго. – Петрозаводск: Карелия, 1989. – 447с.

Практическое занятие № 4

(2 часа)