Часть 2. Задание II. Укажи последовательность. В бланке ответов обозначьте цифрами (по горизонтали), выбранную вами последовательность. Правильный ответ оценивается 1 баллом.

1.1) Дело Бейлиса 2) Высочайший манифест

3) «Продамет» 3) Союз борьбы за освобождение рабочего класса

2.1) Столыпин П.А... 2) Сипягин Д. С. 3) Распутин Г.Е. 4) Плеве В.К.

3.1) «Банкетная кампания» 2) «Бубновый валет»

3) «Безобразовская шайка» 4) «Булыгинская дума»

4.1) капиталистический 2) патриархально-общинный

3) натуральный 4) мелкотоварный

5. 1) Всероссийская октябрьская стачка 2) Обуховская оборона

3) Ленский расстрел 4) Кровавое воскресенье

Задание III. Найди взаимосвязь. Продумайте ответ и занесите его в бланк ответов буквами (по горизонтали). Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом.

№	Дата	Буква	Место важного события
1	9 января 1905 года	А	Театр в Киеве
2	Сентябрь 1911	Б	Ленские прииски
3	Март 1898	В	Портсмут
4	4 апреля 1912	Г	Дворцовая площадь в Санкт Петербурге
5	Август 1905	Д	Минск

Часть 3. Задание IV. Прочитайте документ и ответьте на поставленные вопросы. Ответы записывайте в свободной форме в бланке ответов, используя содержание документа. Правильный и полный ответ оценивается 1-2 баллами.

Декларация Временного правительства.

- Полная и немедленная амнистия всем политическим и религиозным делам, в том числе террористическим покушениям, военным восстаниям и аграрным преступлениям;

- Свобода слова, печати, союзов, собраний и стачек с распространением политических свобод на военнослужащих в пределах, допускаемых военно-техническими условиями;

- Отмена всех сословных, вероисповедных и национальных ограничений;

- Немедленная подготовка к созыву на началах всеобщего, равного, прямого и тайного голосования Учредительного собрания, которое установит форму правления и конституцию страны;

- Замена полиции народной милицией с выборным начальством, подчиненным органам местного самоуправления;

- Выборы в органы местного самоуправления на основе всеобщего, прямого и тайного голосования;

- Неразоружение и невывод из Петрограда воинских частей, принимавших участие в революционном движении;

- При сохранении строгой воинской дисциплины в строю и принесении воинской службы – устранение для солдат всех ограничений в пользовании общественными правами, предоставленными всем остальным гражданам.

1.Укажите, в чем состоит особенность амнистии, объявленной в Декларации?

2.Какие важнейшие политические цели и задачи на ближайший период ставило для себя Временное правительство?

3.Какие особенности вы видите в провозглашении политических свобод в России?

4.Какие особенности в руководстве армией вы увидели в пунктах Декларации?

5.Почему Временное правительство ограничилось лишь принятием Декларации, а не законов?

Задание V. Дай развернутый ответ на вопрос. Сравните проведение реформы 1861 года и Столыпинской реформы. Укажите, что было общим, а что – различным При ответе на поставленный вопрос четко выделите в отдельной части общее. Для объяснения различий лучше сделать запись в форме таблицы. Сравнивайте только сопоставимые показатели.

Образец:1.Общее: а)..; б)...; в)...; 2.Различия (может быть любое количество пунктов)

Проведение реформы 1861	Проведение Столыпинской реформы
- - - -	- - - -
- - - -	- - -

Ключи к тесту

по проверке остаточных знаний

История России (1895-март 1917 гг.)

Вариант 1. Преподаватель: _____________

Выполнил(а) студент(ка)____________________ Курс __Группа___

Задание		Вопрос		1	2	3	4	5
I. Выбери правильный ответ
		1			Х
		2		Х
		3			Х
		4		Х
		5					Х
		6				Х
		7				Х
		8			Х
		9					Х
		10					Х
		11			Х
		12			Х
		13		Х
		14					Х
		15					Х
		16				Х
		17			Х
		18				Х
		19					Х
		20		Х
II. Укажи последовательность
		1		4	3	2	1
		2		2	4	1	3
		3		3	1	4	2
		4		2	3	4	1
		5		2	4	1	3
III. Найди взаимосвязь
	1		Г		А	Д	Б	В

Укажи последовательность

1. Дело Бейлиса 1913 2) Высочайший манифест 1905

3) «Продамет» 1902 4) Союз борьбы за освобождение рабочего класса 1895

2.1) Столыпин П.А. 1911 2) Сипягин Д. С. 1902

3)Распутин Г.Е. 1916 4) Плеве В.К. 1904

3.1) «Банкетная кампания» 1904 2) «Бубновый валет» 1910-1917

3) «Безобразовская шайка» 1898 4) «Булыгинская дума» 1905-1906

4.1)капиталистический2)патриархально-общинный3)натуральный4) мелкотоварный

5. 1) Всероссийская октябрьская стачка 1905

2) Обуховская оборона 1901

3) Ленский расстрел 1912

4) Кровавое воскресенье январь 1905

IV. 1. Особенность Амнистии, объявленной в Декларации, заключается в том, что она не затронула лиц, осужденных по уголовным и гражданским делам, а затронула лишь только осужденных по политическим и религиозным делам а также участников террористических покушений и восстаний в армии.

2. Временное правительство ставило для себя следующие важнейшие политические задачи и цели: обеспечить политические свободы, отменить сословные и национальные различия, подготовить созыв Учредительного собрания.

3. Особенностями провозглашения политических свобод заключаются, в соответствии с текстом документа: распространение политических свобод для военнослужащих допускалось только в пределах, ограниченных военно-техническими условиями, то есть не было равенства политических свобод.

4. В Декларации видны следующие особенности руководства армией: военнослужащие были ограничены в правах, а также «не допускались разоружение и вывод из Петрограда войск, участвовавших в революции»

5. Временное правительство не приняло закона, ограничилось принятием Декларации потому, что: члены Временного правительства считали, что они не вправе решать вопросы законодательного характера до созыва Учредительного собрания и перекладывали часть функций по охране порядка в стране на органы местного самоуправления.

V. Проведение реформы 1861 г. и Столыпинская реформа имели следующие ОБЩИЕ черты:

1. Обе крестьянские реформы проводились «сверху», правящим императором

2. Обе реформы ставили целью сохранить привилегии дворян и поэтому проводились за счет крестьян

3. Обе реформы в целом являются прогрессивными, хотя имели также и реакционные черты (например, сохранение помещичьего землевладения).

4. Проведение обеих реформ способствовало развитию капитализма в стране.

РАЗЛИЧИЯ

Реформа 1861 г.	Столыпинская реформа
Крестьяне получили право владеть землей (чересполосица)	Крестьяне получили право объединить землю, имевшуюся в их пользовании (хутор, отруб
Крестьянская община сохранялась	Крестьянская община разрушалась
Права крестьян ограничены по сравнению с другими сословиями	Права крестьян расширены
Сельское хозяйство развивалось по «прусскому пути»	Сельское хозяйство развивалось по «американскому пути»

Бланк

к тесту по проверке остаточных знаний

История России (1895-март 1917 гг.)

Выполнил студент (ка)_________________ курс____ Группа___

Вариант 2.

Задание	Вопрос	1	2	3	4		5
I. Выбери правильный ответ
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	11
	12
	13
	14
	15
	16
	17
	18
	19
	20
II. Укажи последовательность
	1
	2
	3
	4
	5
III. Найди взаимосвязь
	1

IV. Текст вопросов переписывать не следует. Можно дать ответы (полными предложениями).

Задание V.