- •Инструмент проверки (модельный ответ) к билету № 2
- •Инструмент проверки (модельный ответ) к билету № 3
- •Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции «Смена постельного белья».
- •9. Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции «Кормление тяжелобольного пациента».
- •Индивидуальный план обучения «Измерения артериального давления»
- •Индивидуальный план обучения «Подкожное введение инсулина»
- •Индивидуальный план обучения «Обучение правилам приготовления дезинфицирующих растворов»
- •Бланк формализованного наблюдения за оформлением титульного листа «Медицинская карта стационарного больного».
- •Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции «Постановка пузыря со льдом».
- •Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции «Взятия мокроты на общий анализ».
- •Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции «Постановка очистительной клизмы».
- •Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции «Постановки горчичников».
- •Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции «Разведение и введение антибиотика внутримышечно».
- •Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции «Катетеризации мочевого пузыря».
- •Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции «Подкожное введения инсулина».
- •Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции «Внутримышечная инъекция».
- •Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции «Промывание желудка».
- •Инструмент проверки (модельный ответ) к билету № 30
- •Максимальное количество баллов 10 баллов
- •Инструмент проверки (модельный ответ) к билету № 31
- •Инструмент проверки (модельный ответ) к билету № 32
- •Инструмент проверки (модельный ответ) к билету № 33
060101 Лечебное дело (углубленной подготовки) |
|||
ПМ.07. ПК 7.2. Соблюдать принципы профессиональной этики. Показатели оценки - понимает значимость сестринского дела в истории России. Использует основные принципы философии сестринского дела. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией «2» мая 2012г. Председатель ЦМК________ Ахмадиева Д. А |
Практическое задание Вариант 1 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе «2» мая 2012г. _________________ Цирульникова И. Н.
|
Стимул
|
Вы - фельдшер. Вас пригласили прочесть лекцию для студентов первого курса на тему: «Сестра милосердия Екатерина Бакунина». |
||
Задачная формулировка.
|
Изучив источник в течение 15 минут: 1. Перечислите и запишите в бланк основные принципы философии сестринского дела.
2. Напишите в бланке план беседы объемом 100 – 150 слов на тему: «Сестра милосердия Екатерина Бакунина». В беседе укажите, какую роль она занимала в Крестовоздвиженской общине, отразите ее участие в Крымской войне и в РОКК.
3.Проведите беседу со студентами в модельной ситуации. |
||
Источник информации
|
Учебник «Основы сестринского дела» Т. П. Обуховец, О. В. Чернова; под ред. Б. В. Кабарухина. – Изд. 17-е. |
Бланк для выполнения задания к билету № 1 |
1. Основные принципы философии сестринского дела:
1)-
2)-
3)-
2. Текст беседы
|
Инструмент проверки (модельный ответ) к билету № 1 |
1. Основные принципы философии сестринского дела:
1) уважение к жизни;
2) уважение к достоинству человека;
3) уважение к правам человека;
Максимальное количество баллов |
1 балл
1 балл
1 балл
3 балла |
Бланк формализованного наблюдения за проведением беседы на тему: «Сестра милосердия Екатерина Бакунина»:
Единая шкала, содержание, 2 балла |
Обучаемый полностью справился с заданием, систематизировал информацию по заданным основаниям. |
Единая шкала, организация, 2 балла |
Обучаемый исчерпывающе изложил результаты обработки информации, правильно использовал средства передачи логической связи между отдельными частями текста, точно выбрал его формат |
Специфическая шкала оценки
Ф.И.О. учащегося |
Содержание |
Организация |
Речевое оформление |
Итоговый балл |
||
Беседа проведена с заданной позиции 2б
|
В беседе указано участие в Крымской войне, в Крестовоздвиженской общине и в РОКК 2б
|
Логичность, последовательность и доступность изложения 2б
|
Соответствие содержания заданному формату 2б
|
Параметры единой шкалы (организация) 2б
|
||
|
|
|
|
|
|
10 баллов |
Итоговое количество баллов 13 баллов
2 б – полный правильный ответ
1 б – неполный правильный ответ
0 б – ответ не правильный
Критерии оценки для 5 значных отметок: 13 б - 11,7б= «5»
11,6 б - 10,4б= «4»
10,3 б - 9,1б= «3»
060101 Лечебное дело (углубленной подготовки) |
|||
ПМ.07. ПК 7.2. Соблюдать принципы профессиональной этики. Показатели оценки - демонстрирует готовность и способность к социальному взаимодействию с обществом, коллективом, семьёй, партнёрами; к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности, к социальной мобильности в профессиональной деятельности. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией «2» мая 2012г. Председатель ЦМК________ Ахмадиева Д. А. _______________ |
Практическое задание Вариант 2 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе «2» мая 2012г. _________________ Цирульникова И. Н. |
Стимул
|
Вы - фельдшер. Вас пригласили прочесть лекцию для студентов первого курса на тему: «Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан». |
||
Задачная формулировка.
|
Изучив источник в течение 15 минут: 1. Запишите в бланк план беседы объемом 100 - 150 слов на тему: «Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан». В беседе укажите какие права имеют граждане в сфере здравоохранения, что такое конфиденциальность и в каких случаях разглашение врачебной тайны возможно.
2. Проведите беседу в модельной ситуации. |
||
Источник информации
|
Учебник «Основы сестринского дела» Т. П. Обуховец, О. В. Чернова; под ред. Б. В. Кабарухина. – Изд. 17-е. |
Бланк для выполнения задания к билету № 2 |
1. Текст беседы
|
Инструмент проверки (модельный ответ) к билету № 2
Бланк формализованного наблюдения за проведением беседы на тему: «Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан».
Единая шкала, содержание, 2 балла |
Обучаемый полностью справился с заданием, систематизировал информацию по заданным основаниям. |
Единая шкала, организация, 2 балла |
Обучаемый исчерпывающе изложил результаты обработки информации, правильно использовал средства передачи логической связи между отдельными частями текста, точно выбрал его формат |
Специфическая шкала оценки
Ф.И.О. учащегося |
Содержание |
Организация |
Речевое оформление |
Итоговый балл |
||
В беседе указано какие права имеют граждане в сфере здравоохранения 2б
|
В беседе указано что такое конфиденциальность и в каких случаях разглашение врачебной тайны возможно 2б
|
Логичность, последовательность и доступность изложения 2б
|
Соответствие содержания заданному формату 2б
|
Параметры единой шкалы (организация) 2б
|
||
|
|
|
|
|
|
10 баллов |
Максимальное количество баллов 10 баллов
Инструкция для эксперта:
2 б – полный правильный ответ
1 б – неполный правильный ответ
0 б – ответ не правильный
Критерии оценки для 5 значных отметок: 10 б - 9б= «5»
8,9 б - 8б= «4»
7,9 б - 7б= «3»
060101 Лечебное дело (углубленной подготовки) |
|||
ПМ.07. ПК 7.2. Соблюдать принципы профессиональной этики. Показатели оценки -понимает значимость сестринского дела в истории России. Использует основные принципы философии сестринского дела. |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией «2» мая 2012г. Председатель ЦМК________ Ахмадиева Д. А. ________________ |
Практическое задание Вариант 3 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе «2» мая 2012г. _________________ Цирульникова И. Н. |
Стимул
|
Вы - фельдшер. Вам предоставили возможность принять участие в научно-практической конференции на тему: «Сестринское дело в наше время». |
||
Задачная формулировка.
|
Изучив источник в течение 15 минут: 1. Запишите в бланк план выступления объемом 100 – 150 слов на тему: «Принятие философии сестринского дела». 2.Проведите беседу в модельной ситуации.
|
||
Источник информации
|
Учебник «Основы сестринского дела» Т. П. Обуховец, О. В. Чернова; под ред. Б. В. Кабарухина. – Изд. 17-е. |
Бланк для выполнения задания К билету № 3 |
1. Текст беседы
|