Учебно-тематический план "Учись быть пешеходом"

№

п/п

Наименование тем и разделов

Общее кол-во учеб. часов

В том числе

Теория

Практика

1.

Твой безопасный путь в школу

4

2

2

2.

Уроки безопасности движения для пешеходов

4

2

2

3.

Элементы улиц и дорог. Дорожная разметка

4

2

2

4.

Дорожные знаки наши друзья

4

2

2

5.

Тормозной путь и скорость движения автомобиля

4

2

2

6.

Мы - пассажиры. Права и обязанности пассажиров. Правила перехода улицы при высадке из транспортных средств

4

2

2

7.

Мы – велосипедисты

4

2

2

8.

На загородной дороге. Безопасный отдых летом

4

2

2

9.

Итоговое занятие «В стране «Светофории»

4

2

2

Итого часов:

36

18

18

№ занятия

Месяц

Кол-во часов

Основные задачи

Теория (название темы, содержание занятия)

Практика

Используемые пособия, техн. средства

1

сентябрь

4 часа

Задачи: Научить детей ориентироваться в дорожно-транспортной среде. Уметь предвидеть опасность.

Тема: "Твой безопасный путь в школу".

Мы идем в школу:

рассказ о микрорайоне, в котором находится школа. Наиболее опасные места для движения пешеходов- учащихся в микрорайоне школы. Правила поведения учащихся на улице. Где можно ходить пешеходам по улицам. Правостороннее движение пешеходов.

Один помогает другому:

Не можешь сам перейти улицу – попроси взрослого помочь. Разбор конкретных маршрутов учащихся в школу, в парк, в кинотеатр, на тренировку. Выбор наиболее безопасного пути в школу и обратно.

1) Нарисовать рисунок "Мой безопасный путь в школу" На рис. отметить места, где необходимо быть наиболее осторожным.

2) На разметке "Перекресток" отработать переход проезжей части.

3) Экскурсия к светофору: Путем наблюдения разобрать как можно и как нельзя вести себя на тротуаре и при переходе проезжей части дороги.

1. Светофоры.

2. Разметка "Перекресток"

3. Видеофильм. Часть I.

4. Плакаты с ситуациями нарушений ПДД из методики Добрушина.

5. Загадки на тему о дорожном движении.

6. Красные флажки

2

октябрь

4 часа

Задачи: - Закрепить знания, полученные ранее;

- Объяснить детям для чего служат светофоры;

- Научить их переходить проезжую часть по зеленому сигналу светофора;

- Познакомить детей с особенностями движения по улицам и дорогам группой.

Тема: Уроки безопасности движения для пешеходов.

Зачем нужно знать и выполнять Правила безопасного поведения на улицах и дорогах?

наиболее безопасный путь – самый лучший. Где и как нужно переходить дорогу.

Правила перехода улиц и дорог. Места, где разрешается переходить проезжую часть. Пешеходные переходы.

Переход улиц с односторонним и двухсторонним движением. Как нужно ходить по улицам группами. Переход проезжей части группой. Особенности движения пешеходов по мокрой и скользкой дороге (дождь, гололед, снегопад).

Светофор. Назначение сигналов светофора для регулирования дорожного движения. Красный сигнал запрещает движение "Стой", желтый сигнал предупреждает о смене сигналов светофора и запрещает движение "Внимание", зеленый сигнал разрешает движение "Путь открыт", но не гарантирует безопасность "Пешеход, будь внимателен".

Транспортные и пешеходные светофоры и их назначение.

Практическое закрепление знаний о сигналах светофора:

1.Движение по разметке "Перекресток" небольшими группами

2.Игра "Красный, желтый, зеленый" для умения концентрировать внимание на определенный сигнал светофора и правильно выполнять его команду Игра "найди".

3. Разгадываем загадки – закрепление знаний о назначении светофора и о том как нужно вести себя на улицах и дорогах.

4. Игра с куклой "Тимошкой" – дети отвечают на его вопросы по ПДД.

1. Макет светофора.

2. Электро-транспортные светофоры.

3. Разметка "Перекресток"

4. Стихи и загадки о светофоре.

5. кукла Тимошка для проведения викторины о светофоре.

6. Видеофильм.

7. настенное панно с дорожными знаками.

3

ноябрь

4 часа

Задачи:

1.Изучить с детьми элементы улиц и дорог.

2. Объяснить детям назначение дорожной разметки.

3. Объяснить детям где можно играть в различные игры.

Тема: "Элементы улиц и дорог, дорожная разметка"

Поясняю детям различие между улицей и дорогой. Что такое улица.

Элементы улиц. Проезжая часть. Тротуар. Ограждения тротуаров. Газоны. Поребрик.

Дорога и ее главные составные части:

Проезжая часть. Обочина. Кювет. Кювет. Велосипедная и пешеходная дорожка.

Перекрестки и их виды. Поведение пешеходов на перекрестках.

Дорожная разметка: осевая линия - разделение встречных потоков транспортных средств сплошной или прерывистой линией, линии пешеходного перехода, "стоп" линия, посадочная площадка.

Где можно играть? Почему нельзя играть на улицах и дорогах или вблизи них. Места, предназначенные для игр, катания на самокатах, велосипедах, роликах, санках

Рекомендую по пути из учебного класса в школу обратить внимание на элементы улиц и дорог, а так же – на дорожную разметку.

Видеофильм, плакаты, рисунки.

4

декабрь

4 часа

Задачи: Ознакомить учащихся с дорожными знаками и их назначением и названием.

Тема: Дорожные знаки – наши друзья".

Дорожные знаки и их группы.

Группы дорожных знаков:

предупреждающие, запрещающие, информационно-указательные, сервиса, приоритета, дополнительной информации(таблички). Места установки дорожных знаков.

Ознакомление учащихся с дорожными знаками:

предупреждающие: "Пешеходный переход", "Дети", "Пересечение с трамвайной линией", "Дикие животные", "Пересечение с велосипедной дорожкой";

запрещающие: "Движение пешеходов запрещено", "Въезд запрещен", "Движение на велосипеде запрещено".

информационно-указательные: "Пешеходный переход", "Место остановки автобуса".

знаки сервиса: "Больница", "Телефон", "Пункт питания", "Место отдыха"

1. Игра с дорожными знаками "Выбери нужный знак".

2. Загадки о ПДД.

3. Показ видеофильма.

4. Проверка знаний дорожных знаков на машинах "Вятка"

1.Настенное панно с информацией о дорожных знаках.

2. Дорожные знаки.

3. Видеофильм.

4. Машины "Вятка"

5

январь

4 часа

Задачи:

1. Объяснить учащимся, что такое тормозной путь автомобиля.

2. Напомнить детям об опасности пешехода проезжей части перед близко идущим транспортом.

Тема: "Тормозной путь и скорость движения автомобиля".

Виды транспортных средств: грузовые, легковые, специальные, их назначение. Городской общественный транспорт.

Остановочный путь:

Время, необходимое для остановки транспортного средства. Расчет остановочного пути.

Тормозной путь: факторы, влияющие на величину тормозного пути. Скорость движения автомобиля, габариты машины. погодные условия, дорожное покрытие и т.д.

Опасность перехода проезжей части улицы перед близко идущим транспортом. Может ли водитель остановить автомобиль мгновенно? Чем опасен неожиданный выход пешехода на проезжую часть.

расстояние, которое проходит автомобиль от момента торможения до полной остановки, называется тормозным путем. Опасность перехода проезжей части в различное время года (дождь, гололедица)

1.Показ видеофильма.

2. Викторина по ПДД.

3. Чтение и обсуждение отрывка из журнала "Светофор".

1.Альбомы с различными видами транспорта.

2.Таблица тормозного пути. 3.Видеофильм.

4. Текст рассказа из журнала "Светофор"

5. Фотографии автомобилей после ДТП.

6

февраль

4 часа

Задачи:

1. Провести беседу о назначении различных видов транспорта.

2. Повторить правила поведения пассажиров в транспорте и на остановках.

3. Правила перехода улицы после выхода из общественного транспорта.

Тема: Мы - пассажиры. Права и обязанности пассажиров. Правила перехода улицы при высадке из транспортных средств.

Общественный транспорт:

автобус, троллейбус, трамвай и их назначение.

Правила пользования общественным транспортом и поведения в нем.

Правила поведения в загородном железнодорожном транспорте.

Правила посадки и высадки из общественного транспорта.

Правила поведения на остановках общественного транспорта.

Из числа нарушений чаще повторяются выход на проезжую часть из-за стоящего транспорта. Это происходит когда дети не знают правил перехода улицы после высадки из общественного тарнспорта.

1. Беседа о видах транспорта.

2. Викторина по Правилам для пассажиров с участием куклы Тимошки.

3. Показ видеофильма.

4. Чтение стихотворения С. Баруздина "Сказка о трамвае" с обсуждением.

1. Видеофильм.

2. Дорожные знаки. Альбом с различными видами транспорта.

3. Кукла Тимошка для проведения викторины.

4. Стихотворение С. Баруздина.

7

март

4 часа

Задачи:

1. Ознакомить детей с Правилами велосипедиста для водителей

2. Познакомить учащихся со знаками, которые необходимо знать велосипедисту.

Тема:

Мы – велосипедисты.

Из истории создания велосипеда.

Возрастной ценз на право управления велосипедом во время движения по улицам и дорогам.

Технические требования к велосипеду. осмотр техники перед выездом на проезжую часть. Правила перевоза груза и пассажиров на велосипеде.

Где можно кататься детям на велосипеде, самокате и роликах до 14 лет.

1.Просмотр видеофильма.

2. Викторина.

1.Дорожные знаки.

2. Видеофильм.

8

апрель

4 часа

Задачи:

1. Ознакомить детей с правилами движения пешеходов по загородной дороге.

2. Объяснить детям, где можно играть во время отдыха.

3. Повторить правила перехода улиц и дорог.

Тема: На загородной дороге. Безопасный отдых летом.

Загородная дорога, обочина, пешеходная дорожка – место для движения пешеходов.

Правила движения пешеходов по загородной дороге.

Где можно пересечь загородную дорогу?

Дорожные ловушки на загородной дороге.

Переход через железнодорожные пути. Запрещение хождения по рельсам и насыпи и игр вблизи железнодорожных путей. Движение по загородной дороге. Движение по загородной дороге группой. Летний отдых за городом.

1. Просмотр видеофильма.

2. Викторина по ПДД.

3. Игра "Я иду по "Перекрестку".

1.Видеофильм.

2. Панно с дорожными знаками.

3. Кукла Тимошка для проведения викторины.

4. Светофоры, разметка "перекресток".

9

май

4 часа

Задачи:

1. Закрепить знания, полученные на предыдущих занятиях.

Тема: Итоговое занятие "Викторина по ПДД"

Проверка знаний учащихся по ПДД и безопасного поведения на улицах и дорогах проводится в форме викторины, соревнований, занятий вопросов и ответов.

Показ видеофильмов по ПДД.

практические занятия на машинках "Вятка" по проверке знаний ПДД.

1. Проведение викторины.

2. Просмотр видеофильма.

3. Проверка знаний ПДД на машине "Вятка".

1. Видеофильм.

2. Машина "Вятка"

3. Панно "Дорожные знаки".

4. Макеты светофоров для игр.