1. Методические рекомендации для обучающихся

Самостоятельная работа обучающихся проводится с целью:

- систематизировать и закрепить полученные теоретические знания и практические умения;

- углубить и расширить теоретические знания;

- формировать умения работы с литературой;

- способствовать развитию познавательных способностей, самостоятельности, ответственности, организованности, и активности обучающихся;

- формировать творческое самостоятельное мышление, научные интересы и исследовательские навыки, потребность в образовании, способность к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации.

Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся является основной формой и средством индивидуализации обучения.

Структура отчета по самостоятельной работе

Отчет по самостоятельной работе по теме: (следует указать тему самостоятельной работы в соответствии с программой дисциплины).

Цель работы: (необходимо кратко сформулировать цель самостоятельной работы).

Дата выполнения: (указать число, месяц, год, когда осуществляется выполнение самостоятельной работы).

Ход работы: осуществляется в соответствии с инструкциями по выполнению самостоятельной работы студента.

2. Критерии оценки самостоятельной работы

Каждая работа завершается контролем конкретных результатов (положительных или отрицательных). Это дает возможность установить, в какой мере результаты соответствуют поставленной цели, насколько правомерна и целесообразна последовательность этапов работы.

Критерии оценки самостоятельной работы по ПМ.02 «Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнения работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации» по МДК 02.01 Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации

Самостоятельная работа по ПМ.02 «Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнения работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации» по МДК 02.01 Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации оценивается по 5-ти бальной системе.

Основаниями для оценки являются:

- выполнение заданий (включая ответы на вопросы, выполнение упражнения и тесты), правильность и полнота разработки ответов на поставленные вопросы;

- соответствие объема выполненного задания;

- задание выполнено в соответствии с указанным сроком предоставленной работы преподавателю;

Оценка «5» (отлично) выставляется если:

- задания (включая ответы на вопросы) выполнены правильно и в полном объеме;

- работа сдана преподавателю в соответствии с указанным сроком предоставления.

Оценка «4» (хорошо) выставляется если:

- задания (включая ответы на вопросы) выполнены в основном правильно, но имеются неточности, недочеты, в полном объеме или объем выполненного задания не достаточен;

- работа сдана преподавателю не в соответствии с указанным сроком предоставления.

Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется если:

- задания выполнены (включая ответы на вопросы) не все правильно или не все задания выполнены, и не в полном объеме;

- работа сдана преподавателю не в соответствии с указанным сроком предоставления.

Оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется в случае невыполнения работы.