- •Федеральное агентство по образованию Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет Факультет международных отношений
- •Всемирное культурное наследие
- •Санкт-Петербург
- •Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебных занятий
- •Цели и задачи учебных занятий
- •Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебных занятий (пререквизиты)
- •Перечень формируемых компетенций (результаты обучения)
- •Знания, умения и навыки, осваиваемые обучающимися при изучении дисциплины
- •Перечень и объём активных и интерактивных форм учебных занятий
- •Организация изучения дисциплины, текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •Структура и содержание учебных занятий
- •Темы и краткое содержание курса
- •Тема II. Историческое единство человечества и взаимодействие культур.
- •Тема III. Культурное наследие первобытной эпохи
- •Тема IV. Культурное наследие Древнего Востока
- •Тема V. Культурное наследие эпохи Античности
- •Тема VI. Культурное наследие эпохи Средневековья
- •Тема VII. Культурное наследие эпохи Возрождения.
- •Тема VIII. Культурное наследие эпохи Нового времени.
- •Тема VII. Культурное наследие новейшего времени.
- •Тема VIII. Мировое культурное наследие в условиях глобализации.
- •Раздел 2. Обеспечение учебных занятий
- •2.1. Методическое обеспечение учебной работы
- •2.2. Кадровое обеспечение
- •2.3. Материально-техническое обеспечение
- •2.4. Информационное обеспечение
- •2.4.1. Список обязательной литературы :
- •Список дополнительной литературы:
- •Раздел 3. Процедура разработки и утверждения рабочей программы
Знания, умения и навыки, осваиваемые обучающимися при изучении дисциплины
В результате студентам необходимо владеть комплексом информации по истории становления основных этапах развития Всемирного культурного наследия, владеть основными понятиями и категориями предмета, иметь представления об основных направлениях и формах работы направленной на сохранение Всемирного культурного наследия, знать основные документы международных организаций, посвященные вопросам сохранения Всемирного культурного наследия.
Перечень и объём активных и интерактивных форм учебных занятий
Лекции – 34 часа
Семинары – 34 часа
Консультации – 2 часа
Промежуточный контроль – 2 часа
Организация изучения дисциплины, текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Трудоемкость, объемы и учебной работы и наполняемость групп
Код модуля в составе дисциплины |
Аудиторная учебная работа обучающихся |
Самостоятельная работа |
Объём активных и интер-активных форм учебных занятий |
Трудоёмкость |
||||||||||||
лекции |
семинары |
консультации |
практические занятия |
лабораторные работы |
контрольные работы |
коллоквиумы |
текущий контроль |
промежуточная аттестация |
под руководством преподавателя |
в присутствии преподавателя |
без участия преподавателя |
текущий контроль |
промежуточная аттестация |
|||
очная форма обучения |
||||||||||||||||
ПЦ |
34 |
34 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
56 |
0 |
0 |
68 |
5 |
25 |
25 |
25 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
25 |
0 |
0 |
25 |
0 |
0 |
|||
Итого: |
34 |
34 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
56 |
0 |
0 |
68 |
5 |
Виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации |
||||||||||||||||
Код модуля в составе дисциплины |
Промежуточная аттестация |
Текущий контроль |
||||||||||||||
Виды |
Сроки |
Формы |
Сроки |
|||||||||||||
очная форма обучения |
||||||||||||||||
ПЦ |
экзамен |
с 1 января по 28 января |
Контрольная работа с документами ЮНЕСКО, блиц-опросы, контрольная работа по лекционному материалу. |
С 15 сентября по 20 декабря |
||||||||||||
Структура и содержание учебных занятий
Распределение тем по часам и видам аудиторной и самотоятельной работы
№ п/п |
Наименование тем и разделов |
Аудиторные занятия (час) |
Самост. работа |
Всего часов |
|
в том числе |
|||||
Лекции |
семинары |
||||
1. |
Предмет и задачи курса. Введение. |
2 |
2 |
4 |
8 |
2. |
Историческое единство человечества и взаимодействие культур. |
2 |
2 |
4 |
8 |
3. |
Культурное наследие первобытной эпохи |
2 |
2 |
6 |
8 |
4. |
Культурное наследие Древнего Востока |
4 |
2 |
6 |
10 |
5. |
Культурное наследие эпохи Античности |
4 |
4 |
6 |
14 |
6. |
Культурное наследие эпохи Средневековья. |
4 |
4 |
6 |
14 |
7. |
Культурное наследие эпохи Возрождения. |
4 |
6 |
6 |
16 |
8. |
Культурное наследие эпохи Нового времени |
4 |
4 |
6 |
16 |
9. |
Культурное наследие новейшего времени |
4 |
4 |
6 |
16 |
10. |
Мировое культурное наследие в условиях глобализации |
4 |
4 |
6 |
14 |
|
ИТОГО |
34 |
34 |
56 |
124 |