МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ БИЗНЕСА
КАФЕДРА «Экономика и логистика»
Утверждаю
Проректор по учебной работе
_________Дуйсенгулова Н.С.
«____»_______________2012 г.
Образовательная программа – бакалавриат
Специальности: 5В050700 «Менеджмент», 5В091200 «РД и ГБ»
Силлабус
по дисциплине «Экономическая теория»
Курс: 1
Семестр: 1
Количество кредитов: 2
Преподаватель кафедры ЭиЛ к.э.н., доцент, профессор МАБ Бижанова Б.М.
Телефон: 3022136, 87753835870, кабинет №115
Алматы
2012
Составитель: к.э.н., доцент, профессор МАБ Бижанова Б.М.
Силлабус составлен на основе рабочей программы курса «Экономическая теория» для студентов специальностей: 5В050700 «Менеджмент», 5В091200 «РД и ГБ»
Силлабус рассмотрен на заседании кафедры «ЭиЛ»
от 27 августа 2012 г., протокол №1
И.О. зав. кафедрой ______________________________Тайкулакова Г.С.
Силлабус утвержден на заседании УМС МАБ
Протокол №_____ от «____»_______________2012 г.
Дисциплина «экономическая теория»
Преподаватель: Бижанова Бахыт Мамырбаевна
Пререквизиты дисциплины: нет
Постреквизиты дисциплины: Микроэкономика, Макроэкономика, Менеджмент, Маркетинг, Финансы, Государственное регулирование экономики и др.
Краткое описание курса. «Экономическая теория не есть набор уже готовых рекомендаций, применимых непосредственно в хозяйственной политике. Она является скорее методом, чем учением, интеллектуальным инструментом, техникой мышления, помогая тому, кто владеет ею, приходить к правильным заключениям» (Джон Мейнард Кейнс)
Осуществляемые в Республике Казахстан экономические преобразования предполагают качественное обновление процесса подготовки специалистов, разбирающихся в законах рыночной экономики. Опыт проведения казахстанских реформ свидетельствует о том, что экономическая безграмотность становится сильнейшей преградой на пути развития рыночных отношений.
Задача создания национальной экономики выдвигает необходимость анализа специфической реакции казахстанской экономики на знакомый всем перечень общеэкономических проблем - безработицы, инфляции, спадов; уяснения позиции предпринимательства, потребителей, политических кругов.
Объем знаний, умений и навыков студентов, изучающих экономическую теорию, охватывает следующее:
- знание основных теоретических воззрений, накопленных в научном наследии по экономическим проблемам;
- системные знания сущности экономических явлений, закономерностей социально-экономического развития общества в различных экономических системах;
- знание механизмов саморегулирования рынка в условиях ограниченных ресурсов;
- знание принципов государственного регулирования экономики;
- знание национальных интересов и стратегических приоритетов социально-экономического развития Республики Казахстан в условиях глобализации;
- овладение навыками аналитического мышления, компетентного поиска путей решения социально-экономических проблем с учетом институциональных особенностей казахстанской модели социально-ориентированной рыночной экономики.
- умение наблюдать и систематизировать информацию, применять логику и диалектику в качестве сознательного метода познания экономических явлений в их взаимосвязи.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№ |
Наименование темы |
Распределение по неделям |
|||
Лекции |
Практические занятия |
СРС |
СРСП |
||
1 |
Экономическая теория: предмет, метод, функции |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
История развития экономической теории |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
Основы общественного производства |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
Сущность и типы экономических систем |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
Теория товара и денег |
5 |
5 |
5 |
5 |
6 |
Собственность и предпринимательская деятельность в рыночной экономике |
6 |
6 |
6 |
6 |
7 |
Общая характеристика рыночной экономики |
7 |
7 |
7 |
7 |
Рубежный контроль 1 |
7 |
||||
8 |
Спрос и предложение в механизме рынка |
8 |
8 |
8 |
8 |
9 |
Теория потребительского поведения. Теория фирмы |
9 |
9 |
9 |
9 |
10 |
Макроуровень рыночной экономической системы |
10 |
10 |
10 |
10 |
11 |
Экономический рост и циклические колебания экономики |
11 |
11 |
11 |
11 |
12 |
Безработица и социальная защита населения |
11 |
11 |
11 |
11 |
13 |
Инфляция |
12 |
12 |
12 |
12 |
14 |
Кредитно-банковская система |
13 |
13 |
13 |
13 |
15 |
Финансовая система и фискальная политика государства |
14 |
14 |
14 |
14 |
Рубежный контроль 2 |
15 |
||||
Экзаменационная сессия |
16-18 |
||||