Министерство науки и образования Российской Федерации

Тольяттинский филиал

Московского государственного университета

пищевых производств

Кафедра «Экономика и управление качеством на предприятии»

Пономарев С.А.

Конспект лекций

по дисциплине

«Системы автоматизированного проектирования»

для студентов специальности 220501 – Управление качеством

Тольятти 2009

Содержание

лекция 1. Введение 3

1.1 Роль и значение автоматизации проектирования в профессиональной деятельности инженера 3

1.2 Цели и задачи дисциплины 3

лекция 2. Основы автоматизированного проектирования 4

2.1 Понятие инженерного проектирования 4

2.2 Системный подход к проектированию 5

лекция 3. структура, классификация и место сапр в интегрированных системах проектирования 8

3.1 Структура, принципы построения, виды обеспечения и классификация САПР. Понятие о CALS-технологиях. 8

Структура САПР 8

Основные принципы построения САПР 10

Классификация САПР 11

Понятие о CALS-технологиях 12

3.2 Место САПР в интегрированных системах проектирования, производства и эксплуатации 13

3.3 Жизненный цикл изделий. Основные этапы проектирования автоматизированных систем 17

Жизненный цикл изделия 17

Основные этапы проектирования автоматизированных систем 18

лекция 4. Анализ технологической системы пищевых производств и постановка задачи на проектирование 22

4.1 Анализ технологической системы пищевых производств 22

4.2 Генерация возможных вариантов решения задачи 22

лекция 5. Оформление этапа «Анализ требований» 23

5.1 Особенности этапа «Анализ требований» 23

5.2 Структурные методы анализа 25

5.3 Объектно-ориентированные методы анализа 31

5.4 Разработка технического задания и краткая характеристика других этапов 32

5 Разработка комплексной модели качества 34

4.1 Формализация процесса проектирования 34

4.2 Определение весовых коэффициентов критериев модели качества 39

4.3 Разработка матрицы решения задачи 39

4.4 Определение количественных значений показателей качества 39

4.5 Выбор оптимального варианта 39

5 Применение пакета программ “Проектирование деталей машин для решения задачи с помощью ЭВМ”. Автоматизированное проектирование оптимального варианта 40

Лекция 1. Введение

Содержание лекции:

1. Роль и значение автоматизации проектирования в профессиональной деятельности инженера.

2. Цели и задачи дисциплины.

1. Роль и значение автоматизации проектирования в профессиональной деятельности инженера

Непрерывное усложнение конструкций машин, рост требований к их эксплуатационному качеству, обострение конкуренции на рынке машиностроительной продукции вызывают насущную необходимость в резком сокращении длительности производственно-технологического цикла создания машин при повышении качества принимаемых и реализующихся проектных конструкторско-технологических решений. Это возможно лишь при автоматизации конструкторско-технологической подготовки производства (КТПП) и непосредственно производства машин.

2. Цели и задачи дисциплины

Целью учебной дисциплины «Системы автоматизированного проектирования» является подготовка специалистов к созданию (разработке) и эксплуатации САПР при КТПП и производстве изделий машиностроения.

Дисциплина должна способствовать приобретению профессиональных знаний:

• современных тенденций развития методов, средств и систем конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств;

• прогрессивных методов разработки и эксплуатации САПР изделий машиностроения;

• методов создания и исследования математических моделей изделий и ТП с использованием компьютерной техники;

• методов и средств разработки информационного, математи­ческого, лингвистического, программного, организационно-ме­тодического и технического обеспечения САПР.

Контрольные вопросы:

1. Какова роль автоматизации проектирования в профессиональной деятельности инженера?

2. Каковы цели и задачи дисциплины?