Примеры заданий части в

1. Установите соответствие между военной операцией и военачальником, в ней участвовавшим:

Военная операция

1) битва за Москву

2) Сталинградская битва

3) Орловско-Курское сражение

4) Кенигсбергская операция

Военачальник

А) И.Д.Черняховский

Б) В. И. Чуйков

В) И.С.Конев

Г) Г.К.Жуков

Д) К. К. Рокоссовский

2. К одному из генеральных планов руководства гитлеров­ской Германии рейхсфюрер сс Гимлер написал следу­ющие замечания и предложения:

«Речь идет не только о разгроме государства с центром в Москве... Дело заключается, прежде всего, в том, чтобы разгро­мить русских как народ, разобщить их... а) Прежде всего надо предусмотреть разделение территории, заселяемой русскими, на различные политические районы с собственными органами правления, чтобы обеспечить в каждом из них обособленное национальное развитие... б) Вторым средством... является ос­лабление русского народа в расовом отношении... Важно, чтобы на русской территории население в своем большинстве состо­яло из людей примитивного полуевропейского типа... Эта масса расово-неполноценных, тупых людей нуждается... в ру­ководстве».

Как назывался этот генеральный план?

3. Прочтите отрывок из воспоминаний маршала в. И. Чуй­кова и определите, о боях за какой город идет речь.

«В 12 часов дня противник бросил в бой большие массы пехо­ты и танков и начал теснить наши части. Удар направлялся на Центральный вокзал... Захватчики гибли сотнями, но све­жие волны резервов все больше наводняли улицы. Наши ча­сти тоже несли большие потери в живой силе и технике и отошли. Когда я говорю: «Части понесли большие потери и отошли», — это не значит, что люди отходили по приказу, организованно, с одного рубежа обороны на другой. Это зна­чит, что наши бойцы (даже не подразделения) выползали из-под немецких танков, чаще всего раненые, на следующий рубеж, где их принимали, объединяли в подразделения, снаб­жали, главным образом боеприпасами, и снова бросали в бой».

4. Установите соответствие между фамилиями известных советских ученых и видами вооружения, созданными ими в годы Великой Отечественной войны.

УЧЕНЫЕ

1) А.С. Яковлев А)автомат

2) М.Т. Калашников Б)истребитель

3) М.И. Кошкин В)пулемет

4) В.А. Дегтярев Г)танк

Д)винтовка

5. Установите соответствие между годами и названиями битв на советско-германском фронте.

БИТВЫ ГОДЫ

1) Московская А) 1945г.

2) Сталинградская Б) 1943 г.

3) Курская В) 1942-1943 гг.

4) Берлинская Г) 1941 г.

Д) 1944г.

6. Установите соответствие между военными планами, операциями Великой Отечественной и Второй миро­вой войн и их кодовыми названиями.

ОПЕРАЦИИ, ПЛАНЫ		КОДОВЫЕ НАЗВАНИЯ
	1 Московская битва 2 освобождение Белоруссии 3 сражение на Курской дуге 4 план молниеносной вой­ны против СССР	А) Б) В) Г) Д)	«Цитадель «Багратион» «Тайфун» «Барбаросса» « Ост »

7. Установите соответствие между сражениями, военными операциями Великой Отечественной войны и годами, когда они про­изойти.

СРАЖЕНИЯ

А) под Смоленском

Б) форсирование Днепра

В) под Харьковом

Г) за освобождение Минска

ГОДЫ

1) 1941 г.

2) 1942 г.

3) 1943 г.

4) 1944 г.

5) 1945 г.

8. Прочтите отрывок из «Записок» капитана 1-го ранга А.К. Евсеева, относящихся к 1942 г., и укажите, о каком городе в нем говорится.

«Как главная база флота, (город) был сильно защищен только с моря и только от морского противника. Большинство береговых артиллерийских батарей ... могли вести огонь только в сторону моря... Десятки за десятками, сотни за сотнями летели самолеты противника ... Количество самолетов было доведено до предела. Небо ... уже больше их не вмещало ... Дни шли за днями, а бом­бардировка шла с прежним неослабеваемым остервенением и пос­ледовательным темпом, разрывая на части (город) и его окрестно­сти ... Получив приказание на отход, мы, выходя из пещеры, двину­лись к своему грузовику ... Город был неузнаваем. Город умер. Когда-то совсем недавно белоснежный ... красавец, превращен теперь в руины».

1)Архангельске

2) Владивостоке

3) Севастополе

4) Мурманске