6. Планы групповых занятий и образовательные технологии

«Круглый стол». Тема: Средства массовой информации и рынок.

Цель: рассмотреть особенности массовой информации как товара на информационном рынке; дать определение и изучить аспекты и структуру информационного рынка, закономерности его формирования и развития; изучить правовые и экономические предпосылки организации информационного бизнеса, проблемы собственности в информационном бизнесе, процесс концентрации средств массовой информации, роль российского и иностранного капитала на информационном рынке.

Вопросы для обсуждения:

1. Массовая информация как товар на информационном рынке.

2. Закономерности формирования и развития информационного рынка.

3. Аспекты и структура информационного рынка.

4. Правовые предпосылки организации информационного бизнеса.

5. Экономические предпосылки организации информационного бизнеса.

6. Проблемы собственности в информационном бизнесе.

7. Процесс концентрации средств массовой информации.

8. Российский капитал на информационном рынке.

9. Иностранный капитал на информационном рынке.

Темы рефератов:

1. Массовая информация как товар на информационном рынке.

2. Аспекты и структура информационного рынка.

3. Правовые предпосылки организации информационного бизнеса.

4. Экономические предпосылки организации информационного бизнеса.

5. Проблемы собственности в информационном бизнесе.

6. Процесс концентрации средств массовой информации.

7. Российский капитал на информационном рынке.

8. Иностранный капитал на информационном рынке.

Образовательные технологии: интерактивная форма проведения занятия.

Задания для самостоятельной работы студентов

Используя конспект лекций и рекомендованную литературу, дайте ответ на следующие вопросы:

1. Почему журналистика является производством?

2. Что является продукцией данного производства?

3. Что представляет собой журналистская информация?

4. Как журналистская информация становится товаром, в каком виде выходит на рынок?

5. Чем и почему различается журналистская информация, доставляемая на рынок различными СМИ?

6. Что такое средства массовой информации?

7. Как происходит процесс обмена между производителями журналистской информации и ее потребителями?

8. Что такое информационный рынок и когда он возникает?

9. Каковы законы развития информационного рынка?

10. Какие ресурсы предлагает покупателям информационный рынок?

11. Какие источники финансовых средств могут найти руководители редакций на финансовом рынке?

Формы контроля самостоятельной работы студентов: устный опрос.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: реферат.

«Учебно-теоретическая конференция». Тема: Основы редакционно-издательского маркетинга.

Цель: определить понятие, особенности, цели и задачи редакционно-издательского маркетинга, его направления; изучить особенности планирования и методы редакционно-издательского маркетинга; получить представление о редакционной службе маркетинга и ее работе.

Вопросы для обсуждения:

1. Редакционно-издательский маркетинг: понятие, особенности, цели, задачи, направления.

2. Изучение рынка периодических изданий.

3. Исследование рынка покупателей.

4. Изучение возможностей продвижения СМИ на рынок.

5. Изучение конкурентных изданий.

6. Анализ своего издания.

7. Планирование маркетинга. Маркетинговые прогнозы.

8. Методы маркетинга.

9. Структура редакционной службы маркетинга.

10. Бюджет и контроль маркетинга.

Темы рефератов:

1. Редакционно-издательский маркетинг.

2. Изучение рынка периодических изданий.

3. Исследование рынка покупателей.

4. Изучение возможностей продвижения СМИ на рынок.

5. Изучение конкурентных изданий.

6. Методы маркетинга.

7. Редакционная служба маркетинга.

Образовательные технологии: интерактивная форма проведения занятия.

Задания для самостоятельной работы студентов

Используя конспект лекций и рекомендованную литературу, дайте ответ на следующие вопросы:

1. Что такое маркетинг?

2. В чем состоит специфика редакционно-издательского маркетинга?

3. Каковы цели, задачи и направления редакционно-издательского маркетинга?

4. Что представляет собой маркетинговый прогноз?

5. Каковы цели маркетингового прогноза?

6. Что такое сегментация рынка периодических изданий?

7. В чем заключается позиционирование периодического издания?

8. Какие виды информационных ниш Вы знаете?

9. Назовите основные направления изучения рынка потребителей информации.

10. Какие методы исследования читательской, зрительской и слушательской аудитории Вы знаете?

11. Что такое целевая аудитория издания?

12. Чем различаются потенциальная и реальная аудитория издания?

13. Каковы цели исследования рынка покупателей информации и ее потребителей?

14. Каковы цели изучения конкретного периодического издания?

15. Как изучают конкурентные издания?

16. Какие конкурентные ситуации возникают на рынке, чем они отмечаются?

17. Какое значение имеет планирование редакционно-издательского маркетинга?

18. Какую роль играет реклама издания в средствах массовой информации как метод маркетинга?

19. Как определяют размеры, состав и структуру службы маркетинга?

Формы контроля самостоятельной работы студентов: устный опрос.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: реферат.

«Учебно-теоретическая конференция». Тема: Финансовая политика редакции.

Цель: изучить основы финансовой политики редакции.

Вопросы для обсуждения:

1. Финансовая база издания.

2. Бюджет и баланс редакции периодического издания.

3. Расходная часть бюджета редакции периодического издания.

4. Выручка от реализации тиража.

5. Структура тиража.

6. Рекламная политика редакции.

7. Публикация частных объявлений.

8. Издательская деятельность редакции.

9. Коммерческая деятельность редакции.

10. Ценовая политика редакции.

11. Ценовая политика редакции в процессе сбыта издания.

12. Ценовая политика редакции в процессе производства издания.

13. Ценовая политика редакции в процессе приобретения рабочей силы.

14. Прибыль редакции.

15. Бюджет телерадиокомпании.

16. Бюджет информационного агентства.

Темы рефератов:

1. Финансовая база издания.

2. Расходная часть бюджета редакции периодического издания.

3. Доходная часть бюджета редакции периодического издания.

4. Ценовая политика редакции.

5. Бюджет телерадиокомпании.

6. Бюджет информационного агентства.

Образовательные технологии: интерактивная форма проведения занятия.

Задания для самостоятельной работы студентов

Используя конспект лекций и рекомендованную литературу, дайте ответ на следующие вопросы:

1. Каковы цели финансовой политики редакции?

2. Что является финансовой базой редакции и компании?

3. Что такое уставный фонд редакции и компании, какова его структура?

4. Что входит в основной и оборотный фонды редакции?

5. Как формируется фонд редакции и компании?

6. Какие дополнительные источники денежных средств может использовать редакция или компания для укрепления своей базы?

7. Какова роль бюджета и баланса редакции для ее деятельности?

8. Какова структура редакционного бюджета?

9. Какие статьи входят в общередакционные расходы?

10. Что входит в фонд оплаты труда работников редакции?

11. Какие системы оплаты труда журналистов вы знаете?

12. Каково значение фондов материального поощрения и социального развития для деятельности работников редакции?

13. Какие налоги в федеральный бюджет должна платить редакция?

14. Какие издания и почему пользуются при этом льготами?

15. Что относится к издательским расходам редакции?

16. Кому выплачивается литературный гонорар за публикации в издании?

17. Кто устанавливает его размеры?

18. Какие статьи относятся к производственным расходам редакции?

19. Какое место они занимают в расходной части ее бюджета?

20. Какими факторами определяются особенности структуры и содержания бюджета телерадиокомпании и информационного агентства?

21. Каковы важнейшие расходные статьи государственной телерадиокомпании?

22. Какие источники ее доходов и прибыли вы знаете?

23. С чем связаны расходы негосударственной производящей телерадиокомпании?

24. От чего она получает доходы?

25. Чем различаются бюджеты производящей и вещательной телерадиокомпаний?

26. Определите важнейшие расходные и доходные статьи негосударственной вещательной телерадиокомпании.

27. Какие факторы влияют на формирование бюджета информационного агентства?

28. Назовите его важнейшие расходные и доходные статьи.

29. Когда в редакционном бюджете возникает прибыль?

30. Как образуется бюджетный дефицит?

31. Чем различаются балансовая и чистая прибыль?

32. Какие методы предотвращения бюджетного дефицита применяют в редакциях?

33. Как используют прибыль в редакциях?

Формы контроля самостоятельной работы студентов: устный опрос.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: реферат.

«Круглый стол». Тема: Основы редакционного менеджмента.

Цель: изучить основы редакционного менеджмента.

Вопросы для обсуждения:

1. Экономические принципы редакционной деятельности.

2. Понятие, цели и задачи редакционного менеджмента.

3. Служба редакционного менеджмента.

4. Величина и состав редакционного коллектива.

5. Кадровая политика редакции.

6. Структура редакционного коллектива. Организационные принципы редакционной деятельности.

7. Система методов управления редакционным коллективом.

8. Менеджмент и организация редакционной деятельности.

9. Журналист в редакционном коллективе.

10. Требования к журналисту.

11. Имидж периодического издания

12. Периодическое издание и его аудитория.

13. Дизайн периодического издания.

14. Техническая база периодического издания.

15. Стратегия распространения периодического издания.

16. Тактика распространения периодического издания.

17. Редакционная служба распространения.

18. Понятие, цели, предмет и виды бизнес-плана редакции.

19. Структура бизнес-плана редакции.

20. Возможности укрепления финансовой базы СМИ.

21. Менеджмент и этика.

22. Менеджмент и закон.

Темы рефератов:

1. Особенности редакционного менеджмента.

2. Редакционный коллектив.

3. Управление редакционным коллективом.

4. Журналист в редакционном коллективе.

5. Требования к журналисту.

6. Имидж периодического издания

7. Периодическое издание и его аудитория.

8. Дизайн периодического издания.

9. Техническая база периодического издания.

10. Распространение периодического издания.

11. Менеджмент и бизнес-план редакции.

12. Менеджмент, этика и закон в области СМИ.

Образовательные технологии: интерактивная форма проведения занятия.

Задания для самостоятельной работы студентов

Используя конспект лекций и рекомендованную литературу, дайте ответ на следующие вопросы:

1. Что такое редакционный менеджмент?

2. Каковы цели и задачи редакционного менеджмента?

3. Кто занимается менеджментом в редакции и компании?

4. Какие требования предъявляются к редакционному менеджеру?

5. Как организована работа службы менеджмента в редакции и компании?

6. Какова цель кадровой политики руководителей редакции?

7. Какие источники пополнения редакционных кадров они используют?

8. Какие системы договорных отношений используют руководители редакций?

9. В чем состоят особенности контрактной системы найма?

10. Какие основные принципы редакционной деятельности Вы знаете?

11. Какими методами управления редакционным коллективом пользуются его руководители?

12. Какие экономические методы управления редакцией Вы знаете?

13. Какими формами стимулирования сотрудников редакции пользуются ее руководители?

14. Каковы формы взыскания за ошибки работников и нарушения журналистской этики?

15. Каково значение нормирования труда сотрудников редакции и учета его результатов?

16. Как ценовая политика редакции реализуется в процессе сбыта издания?

17. Как складывается и регулируется цена номера газеты при различных методах реализации ее тиража?

18. Как проявляется связь и взаимовлияние ценовой и рекламной политики редакции?

19. Как в редакции устанавливают размеры заработной платы журналистов и технических сотрудников, а также размеры гонораров за публикации?

Формы контроля самостоятельной работы студентов: устный опрос.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: реферат.