- •Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте Специальность 050720.65 «Физическая культура»
- •Кафедра теоретических основ физического воспитания и лыжного спорта
- •«Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте» Специальность 050720.65 «Физическая культура»
- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи дисциплины
- •- Формирование научного мышления, умения дискутировать, аргументировать, соблюдать этические нормы и правила научной дискуссии.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •4.2.1. Лекционный курс *
- •4.2.2. Практические (семинарские) занятия *
- •4.2.3. Задания для самостоятельной работы студентов*
- •Б) дополнительная литература
- •5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •7.2. Перечень вопросов к зачету*
- •7.3. Тематика рефератов, курсовых работ (Не предусмотрена)
- •7.4. Методика проведения контрольных мероприятий
- •8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины*
- •9. Учебная практика по дисциплине
- •Лекционный курс по дисциплине «Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте» (тезисы лекций)
- •Раздел 1. «Научная и методическая деятельность в сфере физической культуры и спорта»
- •Раздел 1. «Научная и методическая деятельность в сфере физической культуры и спорта»
- •Раздел 2. «Учебная, научная и методическая деятельность в процессе профессиональной подготовки будущих педагогов физической культуры»
- •Раздел 2. «Учебная, научная и методическая деятельность в процессе профессиональной подготовки будущих педагогов физической культуры»
- •Раздел 3. «Выбор направления и планирование научного исследования»
- •Раздел 4. «Поиск, накопление и обработка информации в процессе научно-методической деятельности, современные информационные технологии»
- •Раздел 5. «Основные методы научных исследований в области физической культуры и спорта»
- •45 Мин (время урока)
- •45 Мин (время урока)
- •Раздел 5. «Основные методы научных исследований в области физической культуры и спорта»
- •Раздел 6. «Представление и оценка результатов научной и методической работы»
- •Раздел 6. «Представление и оценка результатов научной и методической работы»
- •Раздел 7. «Внедрение и эффективность научных исследований и методических работ»
- •Содержание семинарских занятий и методические указания для студентов
- •Тема 1. Научная деятельность в сфере физической культуры и спорта.
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 2. Методические основы научного познания и творчества
- •Методические указания
- •Тема 3. Система подготовки научно-педагогических кадров в области физической культуры и спорта
- •Методические указания
- •Тема 4. Связь учебной, научной и методической деятельности студентов на базе дисциплин учебного плана
- •Методические указания
- •Тема 5. Проведение научного исследования.
- •Методические указания
- •Тема 6. Научное исследование: выбор направления, этапы работы
- •Методические указания
- •Тема 7. Деловая игра «Научное исследование»
- •Методические указания
- •Тема 8. Современные информационные технологии
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 9. Современные информационные технологии
- •Методические указания
- •Тема 10. Основные методы научных исследований в области физической культуры и спорта
- •Методические указания
- •Тема 11. Педагогический эксперимент: виды, организация, проведение
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 12. Обработка и оформление результатов научного исследования
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 13. Выпускная квалификационная работа: структура и содержание
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 14. Критерии качества, внедрение результатов и эффективность научных исследований
- •Литература
- •Методические указания
- •Содержание самостоятельной работы студентов и методические указания к ее выполнению
- •Раздел 1. «Научная и методическая деятельность в сфере физической культуры и спорта».
- •Раздел 1. «Научная и методическая деятельность в сфере физической культуры и спорта»
- •Раздел 2. «Учебная, научная и методическая деятельность в процессе профессиональной подготовки будущих педагогов физической культуры»
- •Раздел 3. «Выбор направления и планирование научного исследования»
- •Раздел 4. «Поиск, накопление и обработка информации в процессе научно-методической деятельности, современные информационные технологии»
- •Раздел 5. «Основные методы научных исследований в области физической культуры и спорта».
- •Раздел 5. «Основные методы научных исследований в области физической культуры и спорта»
- •Раздел 6. «Представление и оценка результатов научной и методической работы»
- •Раздел 6. «Представление и оценка результатов научной и методической работы»
- •Раздел 7. «Внедрение и эффективность научных исследований и методических работ»
- •Содержание лабораторного практикума и методические указания к его выполнению
- •Содержание текущего и промежуточного контроля и методические указания к его проведению
- •Методические материалы для преподавателей
- •Методические указания студенту по изучению дисциплины
- Формирование научного мышления, умения дискутировать, аргументировать, соблюдать этические нормы и правила научной дискуссии.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Студенты по окончанию курса должны иметь представление:
- об интеграционных процессах наука – производство, наука – образование,
междисциплинарных связях в учебном процессе;
- схеме проведения научного исследования и методах исследования;
- тестах для оценки уровня развития силы, быстроты, выносливости и
других физических качеств, а также оценки технико-тактической
подготовленности и функционального состояния спортсменов;
- теории измерения и тестирования;
- статистических методах обработки результатов измерений;
- контрольно-измерительной аппаратуре и других средствах измерения в
физической культуре и спорте.
Студенты должны знать:
- методы организации и проведения научно-исследовательской работы в
физическом воспитании и спорте;
- основы методической деятельности в сфере физической культуры и спорта;
- методы оценки спортивной подготовленности и качества учебно-
воспитательного процесса;
- основные положения теории тестирования, требования к процедуре
тестирования;
- методы математической статистики, используемые при обработке
результатов исследования в физической культуре и спорте.
Студенты должны уметь:
- применять навыки научно-методической деятельности для решения
конкретных задач, возникающих в процессе физкультурно-спортивной
деятельности;
- осуществлять контроль за уровнем физической и технико-тактической
подготовленности у занимающихся физической культурой и спортсменов;
- грамотно оформлять библиографическое описание научно-методической
литературы и ссылки на нее;
- оформлять результаты научно-исследовательской деятельности в виде
таблиц, рисунков (графики, диаграммы) и их анализа;
- проводить математико-статистическую обработку и анализ результатов
тестирования.
Студенты должны владеть навыками:
- осуществления поиска необходимой нормативной документации;
- организации и проведения научно-исследовательской и методической работы
по проблемам физического воспитания, оздоровительной физической
культуры и спортивной тренировки;
- применения метрологически обоснованных средств и методов
измерения и контроля в физическом воспитании и спорте;
- грамотного использования методов математической статистики для
обработки и анализа показателей физической, технической и других видов
подготовленности спортсменов и их соревновательных и тренировочных
нагрузок;
- рационального применения учебного и лабораторного оборудования, аудио-
визуальных средств, компьютерной техники, тренажерных устройств и
специальной аппаратуры в процессе различных видов занятий.