- •080115 Таможенное дело
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины. Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «Социология» для специальности 080115 «Таможенное дело»
- •Тематический план курса «социология» на 2009 – 2010 уч. Год.
- •Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины.
- •Лекция 17. Социологическое исследование: организация, методы сбора и анализа социологической информации.
- •Семинарское занятие №1. Тема: Западно - европейская классическая социология.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 2. Тема: Русская классическая социология.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 3. Тема: Современная западная социология.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 4. Тема: Научный статус социологии.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 5. Тема: Общество как объект социологического анализа. Социальная структура общества.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 6. Тема: Социальная стратификация и мобильность.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 7. Тема: Социологические проблемы личности. Социализация личности. Девиантное поведение.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 8. Тема: Культура и общество
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Темы для самостоятельного изучения (Форма отчетности – коллоквиум, написание рефератов на один из вопросов темы).
- •Тема 1. Основные направления позитивистской социологии.
- •1. Натуралистическое направление
- •2. Психологическое направление
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Основные направления русской классической социологии
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Социологическая система в. Парето.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4 . Американская эмпирическая социология 20-40-х годов.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Современная западная социология: основные традиции и преспективы
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6. Место социологии в системе научного знания.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 10. Субкультура молодежи.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 11. Социальные процессы и изменения.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 12. Образование как социальный институт.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 13. Семья как социальный институт.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 14. Религия как социальный институт.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 15. Миграция в обществе
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика курсовых работ
- •Вопросы к экзамену
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов.
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы и практических заданий по темам лекций. Тестовые задания по социологии
- •55. Что понимается под социализацией в социологии ?
- •56. Какой из предложенных подходов к определению семьи является специфически социологическим?
- •57. Что такое референтная группа?
- •58. Что означает понятие «девиантное поведение»?
- •59. Укажите самый распространенный метод социологии.
- •60. Какова основная характеристика закрытого вопроса в социологической анкете?
- •61. Что означает термин «выборка»?
- •Практические задания к теме 1.
- •Практические задания к теме 2.
- •Практические задания к теме 3.
- •Практические задания к теме 4
- •Практические задания к теме 5.
- •Практические задания к теме 6.
- •Практические задания к теме 8.
- •Практические задания к теме 9.
- •Практические задания к теме 10.
- •Практические задания к теме 11.
- •Практические задания к теме 12.
- •Практические задания к теме 13.
- •Раздел 4. Словарь терминов
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ.
- •Раздел 6. Материалы мультимедийных лекций. Тема: Общество как объект социологического анализа.
55. Что понимается под социализацией в социологии ?
А Обучение человека правилам жизни, поведения и культурных норм
В Подготовка детей к взрослой жизни, усвоение элементарных правил общественной жизни
С Процесс усвоения индивидом культурных норм, ценностей и освоения социальных ролей того общества, к которому он принадлежит
Д Смена профессии
56. Какой из предложенных подходов к определению семьи является специфически социологическим?
А Семья – это малая группа, члены которой объединяются в единое целое на основе общих интересов, чувств и стремлений
В Семья – это основанное на кровном родстве, браке или усыновлении объединение людей, как правило, связанных отношениями собственности, общностью быта, взаимной ответственностью за воспитание детей
С Семья – это общность людей, связанных узами супружества, родительства, родства
Д Семья - это совместное проживание мужчины и женщины
57. Что такое референтная группа?
А Такая социальная группа, которая служит для личности эталоном, образцом, своеобразным стандартом для оценки своего положения и поведения \
В Группа, к которой человек чувствует свою принадлежность (определяет как «моя») и с членами которой себя идентифицирует
С Группа, взаимодействие в которой носит непреднамеренный, случайный, однообразный характер
Д Группа, с которой человек постоянно взаимодействует
58. Что означает понятие «девиантное поведение»?
А Девиантное поведение – это нарушение только формальных норм, ведущее к противоправным действиям
В Девиантное поведение – это любое отклоняющееся поведение, любые поступки и действия, не соответствующие писаным и неписаным социальным нормам
С Девиантное поведение – это поведение, ориентированное на социальные изменения
Д Девиантное поведение – это поведение ориентированное на конфликт
59. Укажите самый распространенный метод социологии.
А Анализ документов
В Наблюдение
С Опрос
Д Социальный эксперимент
60. Какова основная характеристика закрытого вопроса в социологической анкете?
А Возможность выбора ответа только из предложенного набора вариантов ответов
В Возможность выразить собственную точку зрения, наряду с предложенными вариантами ответов
С Возможность самостоятельно выразить свое отношение или мнение
Д Возможность уйти от ответа
61. Что означает термин «выборка»?
А Отбор объективной информации
В Выбор методов исследования
С Отбор респондентов
Д Выбор метода анализа данных
Практические задания к теме 1.
Задание 1. Дополните пирамиду научного знания О. Конта. Какую научную дисциплину добавляет в данную пирамиду Г. Спенсер? Где он ее располагает? Какие критерии лежат в основе данной иерархии наук?
Задание: вставьте названия, которые по вашему мнению является правильным ответом1.
Задание 2. Сравните основные характеристики двух типов обществ, данных Г. Спенсером. Дополните таблицу
|
Военное общество |
Индустриальное общество |
Основной вид деятельности |
Милитаризм…… |
? |
Принцип кооперации |
? |
Добровольность |
Механизм сотрудничества |
Внеэкономический….. |
? |
Отношения между индивидом и государством |
? |
Свобода личности |
Структура государства |
? |
Децентрализация |
Тип экономики |
|
Рыночная |
Статус человека |
Фиксированный, наследственный |
|
Основные ценности |
|
Независимость……………? |