- •080115 Таможенное дело
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины. Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «Социология» для специальности 080115 «Таможенное дело»
- •Тематический план курса «социология» на 2009 – 2010 уч. Год.
- •Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины.
- •Лекция 17. Социологическое исследование: организация, методы сбора и анализа социологической информации.
- •Семинарское занятие №1. Тема: Западно - европейская классическая социология.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 2. Тема: Русская классическая социология.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 3. Тема: Современная западная социология.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 4. Тема: Научный статус социологии.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 5. Тема: Общество как объект социологического анализа. Социальная структура общества.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 6. Тема: Социальная стратификация и мобильность.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 7. Тема: Социологические проблемы личности. Социализация личности. Девиантное поведение.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 8. Тема: Культура и общество
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Темы для самостоятельного изучения (Форма отчетности – коллоквиум, написание рефератов на один из вопросов темы).
- •Тема 1. Основные направления позитивистской социологии.
- •1. Натуралистическое направление
- •2. Психологическое направление
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Основные направления русской классической социологии
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Социологическая система в. Парето.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4 . Американская эмпирическая социология 20-40-х годов.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Современная западная социология: основные традиции и преспективы
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6. Место социологии в системе научного знания.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 10. Субкультура молодежи.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 11. Социальные процессы и изменения.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 12. Образование как социальный институт.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 13. Семья как социальный институт.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 14. Религия как социальный институт.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 15. Миграция в обществе
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика курсовых работ
- •Вопросы к экзамену
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов.
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы и практических заданий по темам лекций. Тестовые задания по социологии
- •55. Что понимается под социализацией в социологии ?
- •56. Какой из предложенных подходов к определению семьи является специфически социологическим?
- •57. Что такое референтная группа?
- •58. Что означает понятие «девиантное поведение»?
- •59. Укажите самый распространенный метод социологии.
- •60. Какова основная характеристика закрытого вопроса в социологической анкете?
- •61. Что означает термин «выборка»?
- •Практические задания к теме 1.
- •Практические задания к теме 2.
- •Практические задания к теме 3.
- •Практические задания к теме 4
- •Практические задания к теме 5.
- •Практические задания к теме 6.
- •Практические задания к теме 8.
- •Практические задания к теме 9.
- •Практические задания к теме 10.
- •Практические задания к теме 11.
- •Практические задания к теме 12.
- •Практические задания к теме 13.
- •Раздел 4. Словарь терминов
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ.
- •Раздел 6. Материалы мультимедийных лекций. Тема: Общество как объект социологического анализа.
Тематический план курса «социология» на 2009 – 2010 уч. Год.
Т-200
|
Тема занятия |
Лекции |
Семинары |
Самостоятельная работа |
|
Раздел 1. Возникновение и развитие социологии в ХIХ нач. ХХ вв. |
|
|
|
1. |
Исторические и теоретические предпосылки возникновения социологии. О. Конт и Г. Спенсер основоположники социологии. |
2 |
2 |
|
2. |
Западноевропейская социология на рубеже ХIХ-ХХ в.в. Антипозитивизм в социологии и возникновения немецкой социологической школы. Г. Зиммель и Ф Теннис. |
2 |
- |
|
3. |
«Понимающая социология» М. Вебера. Социология Э. Дюркгейма. Социология марксизма. |
2 |
- |
|
4. |
Русская классическая социология. Социологическая система Сорокина П.А. |
2 |
2 |
|
5. |
Социология ХХ века: эмпирическая социология и структурный функционализм. Социология конфликта. |
2 |
- |
|
6. |
Современная западная социология: основные традиции и перспективы. |
2 |
2 |
|
|
Раздел 2. Научный статус социологии. |
|
|
|
7. |
Объект, предмет и метод социологии. Место социологии в системе научного знания. Структура социологии. Функции социологии. |
2 |
- |
|
|
Раздел 3. Основы социологической теории. |
|
|
|
8. |
Общество как объект социологического анализа. Информационное общество:основные параметры и особенности становления. Глобализация. |
4 |
2 |
|
9. |
Социальная структура общества и ее основные элементы. Социальные институты и социальные группы. |
2 |
2 |
|
10. |
Социальные организации: возникновение, структура и место в современном обществе. |
2 |
- |
|
11. |
Социальная стратификация и мобильность. |
2 |
- |
|
12. |
Социальные процессы и изменения. |
2 |
- |
|
13. |
Культура и общество. |
2 |
2 |
|
14. |
Личность и общество. Социализация личности. |
2 |
2 |
|
15. |
Девиантное поведение и социальный контроль. |
2 |
- |
|
16. |
Социологическое исследование: организация, методы сбора и анализа социологической информации. |
2 |
- |
Подготовка программы социологического исследования, составление анкеты, бланка интервью. |
|
Итого: 46 |
32 |
14 |
|