- •080115 Таможенное дело
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины. Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «Социология» для специальности 080115 «Таможенное дело»
- •Тематический план курса «социология» на 2009 – 2010 уч. Год.
- •Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины.
- •Лекция 17. Социологическое исследование: организация, методы сбора и анализа социологической информации.
- •Семинарское занятие №1. Тема: Западно - европейская классическая социология.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 2. Тема: Русская классическая социология.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 3. Тема: Современная западная социология.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 4. Тема: Научный статус социологии.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 5. Тема: Общество как объект социологического анализа. Социальная структура общества.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 6. Тема: Социальная стратификация и мобильность.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 7. Тема: Социологические проблемы личности. Социализация личности. Девиантное поведение.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Семинарское занятие № 8. Тема: Культура и общество
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов.
- •Темы для самостоятельного изучения (Форма отчетности – коллоквиум, написание рефератов на один из вопросов темы).
- •Тема 1. Основные направления позитивистской социологии.
- •1. Натуралистическое направление
- •2. Психологическое направление
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Основные направления русской классической социологии
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Социологическая система в. Парето.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4 . Американская эмпирическая социология 20-40-х годов.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Современная западная социология: основные традиции и преспективы
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6. Место социологии в системе научного знания.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 10. Субкультура молодежи.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 11. Социальные процессы и изменения.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 12. Образование как социальный институт.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 13. Семья как социальный институт.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 14. Религия как социальный институт.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 15. Миграция в обществе
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика курсовых работ
- •Вопросы к экзамену
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов.
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы и практических заданий по темам лекций. Тестовые задания по социологии
- •55. Что понимается под социализацией в социологии ?
- •56. Какой из предложенных подходов к определению семьи является специфически социологическим?
- •57. Что такое референтная группа?
- •58. Что означает понятие «девиантное поведение»?
- •59. Укажите самый распространенный метод социологии.
- •60. Какова основная характеристика закрытого вопроса в социологической анкете?
- •61. Что означает термин «выборка»?
- •Практические задания к теме 1.
- •Практические задания к теме 2.
- •Практические задания к теме 3.
- •Практические задания к теме 4
- •Практические задания к теме 5.
- •Практические задания к теме 6.
- •Практические задания к теме 8.
- •Практические задания к теме 9.
- •Практические задания к теме 10.
- •Практические задания к теме 11.
- •Практические задания к теме 12.
- •Практические задания к теме 13.
- •Раздел 4. Словарь терминов
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ.
- •Раздел 6. Материалы мультимедийных лекций. Тема: Общество как объект социологического анализа.
Рекомендуемая литература
Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Попов А.В., Самыгин С.И. Социология. Курс лекций. Ростов – на - Дону 1999.
История социологии. Под ред А.Н. Елсукова и др. Минск, 1993
Громов И., Мацкевич А., Семенов В. Западная теоретическая социология. С. - Пб., 1996.
Пер – Монсон Современная западная социология. С – Пб., 1992.
Култыгин В. П. Становление и развитие социологии в США. - М., 1993.
Баразгова Е.С. Американская социология (традиции и современность). Курс лекций. Екатеринбург. – 1997.
Современная американская социология. Под ред. В.И. Добренькова. – М., 1994.
Американская социологическая мысль: Тексты / Под ред. В.И. Добренькова. - М., 1994.
Тема 6. Место социологии в системе научного знания.
Социология, философия и социальная философия.
Социология и право.
Социология и история.
Социология и психология.
Социология и экономика.
Социология и специальные социологические теории.
Рекомендуемая литература
Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Попов А.В., Самыгин С.И. Социология. Курс лекций. Ростов-на-Дону 1999.
Зборовский Г.Е. Орлов Г.П. Социология. Учебник для студентов гуманитарных вузов. М.,1995.
Кравченко А.И. Социология. Учебное пособие. М., 1997.
Социология. Основы общей теории: Учеб. для вузов / Ин-т социал.-полит. исслед. РАН; Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичева. - М.: НОРМА, 2003.
Социология: Учеб. для вузов / Сергей Станиславович Фролов. - 4-е изд., стер. - М.: Гардарики, 2003.
Социология: Учеб. для вузов / Сергей Станиславович Фролов. - 4-е изд., стер. - М.: Гардарики, 2003.
БельскийВ.Ю. Социология: Учебник / Виталий Юрьевич Бельский, Андрей Алексеевич Беляев, Дмитрий Георгиевич Лощаков. - М.: ИНФРА-М, 2002..
Тощенко Ж.Б. Социология. Общий курс. М., 1994.
Тема 10. Субкультура молодежи.
Понятие и типология молодежной субкультуры.
Причины и условия возникновения молодежной субкультуры.
Социальный смысл молодежной субкультуры.
Динамика молодежной субкультуры.
Молодежная преступность как контркультура.
Рекомендуемая литература
Ахиезер А. Социально – культурные проблемы развития России: философский аспект. М., 1992.
Громова И.Б. Контркультура как адаптивный механизм трансляции социального опыта.//Социс. - 1991. - N10.
Ионин Л.Г. Социология культуры. - М.,1996.
Кантор К.М. О глобальном кризисе в социокультурном измерении.//Полис. - 1996. - N3.
Культура и социальная структура.//Социс. - 1996. - N2,3.
Культура на переломе.// Социс. - 1995. - N2.
Левикова С.Н. Молодежная культура. М.,2002.
Левикова С.Н. Молодежная субкультура. М.,2004.
Луков В.А. Особенности молодежных субкультур в России. // СОЦИС 2002. №10. С.79-88.
Макфарлейн А., Макферсон А. Дневник подростка. - М.: Медицина, 1992.
Манхейм К. Диагноз нашего времени. М.,1994.
Михайлова Л.И. Социология культуры. М.,1999.
Молодежь России: тенденции, перспективы // Под ред. И. М. Ильинского и А. В. Шаронова. – М., 1993.
Мудрик А. В. Роль социального окружения в формировании личности подростка. – М., 1979.
Основы социологии: курс лекций...
Петровский В.А. Психология неадаптивной активности. – М.: ТОО «Горбунок», 1992.
Пигалев А.И. Культурология: Курс лекций. В 2-х частях. - Ч1. Введение. - Волгоград,1995.
Преемственность поколений: диалог культур: Мат-лы междунар. науч-практ. конф., С.-П. Сент. 1996. - СПб: Изд-во С.-Петерб. Ун-та, 1996.
Раттер М. Социальное окружение и его влияние на ребенка.// Психологическое консультирование в школе / Сост. Н.В.Коптева. - Пермь, 1993.
Розин М. В. Представления о родительских и семейных конфликтах в неформальной подростковой субкультуре // Вопросы психологии. - 1990. - № 4.
Сергеев С.А. К вопросу о классификациях и некоторых особенностях молодежных субкультур России. / Социальное знание: формации и интерпретация. Материалы международной научной конференции. Казань.1996.
Синкевич З. В. Молодежная культура: "за" и "против". Заметки социолога. - Л., 1990.
Социология молодежи./ Отв. Ред. В.Т. Лисовский. СПб.1996.
Тарсов А. Бритоголовые. Новая профашистская молодежная субкультура в России. // Дружба народов.2000. №2.
Толстых А. В. Подросток в неформальной группе. - М.: Знание, 1991. - № 2.
Фельдштейн Д. И., Радзиховский Л. А. Методические рекомендации по изучению особенностей неформальных молодежных объединений. – М., 1987.
Шадура А. Ф. Отклонения в структуре самосознания и ценностных ориентаций подвергающихся наркотизации подростков и юношей / В кн.: Лишенные родительского попечительства: Хрестоматия.- М.: Просвещение, 1991.
Щекочихин Ю. Трудный подросток. – М.: Знание, 1979. - № 1.
Щепанская Т.Б. Символика молодежной субкультуры: опыт исследования системы. СПб, 1993.