- •Б1.Б.1 история рабочая программа дисциплины
- •080100 Экономика
- •Налоги и налогообложение, Бухгалтерский учет, анализ и аудит
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3 Требования к результатам освоения дисциплины «История»
- •4 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Заочное обучение
- •5 Содержание дисциплины
- •6 Тематика аудиторных занятий.
- •7 Самостоятельная работа студентов
- •8 Образовательные технологии
- •9 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации.
- •9.1 Примерная тематика рефератов
- •9.2 Примерный перечень экзаменационных вопросов по истории:
- •4. Буржуазные реформы 60-70-х гг. XIX в. И их значение. Контрреформы 80-90-х гг.
- •5. Развитие рабочего движения, распространение марксизма в России. Образование российской социал-демократии.
- •6. Революция 1905-1907 гг. В России: причины, характер, итоги и значение.
- •7. Государственные думы в истории России. Государственная дума в современной России.
- •8. Участие России в первой мировой войне. Отношение к войне различных классов и партий.
- •9. Политические силы России о перспективах революции и путях дальнейшего развития страны после Февральской революции.
- •10. Кризисы Временного правительства. Корниловский мятеж. Назревание общенационального кризиса.
- •11. Ленин и ленинизм: современная оценка проблемы.
- •12. Формирование административно-командной системы. Режим личной власти Сталина.
- •13. Итоги развития советского общества к концу 30-х годов.
- •14. Начало второй мировой войны, ее причины и характер.
- •15. Потсдамская конференция. Разгром милитаристской Японии
- •16. Восстановление народного хозяйства ссср после Великой Отечественной войны.
- •17. Усиление тоталитаризма в советском обществе на рубеже 40-50- гг.
- •18. Внешняя политика Советского государства в 60-е – середине 80-х гг.
- •19. Национальный вопрос в ссср и причины его обострения в условиях перестройки. Распад ссср.
- •11 Средства обеспечения освоения дисциплины
- •12 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •13 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •14. Рейтинг - план дисциплины
- •15 Межкафедральное согласование смежных вопросов дисциплины
14. Рейтинг - план дисциплины
Виды учебной деятельности студента |
Балл за конкретное задание |
Число заданий /тем за модуль |
Баллы |
|
мин |
макс |
|||
Модуль 1 «Российское государство с древности до конца XVI в.» |
||||
Текущий контроль |
||||
Доклады по вопросам модуля |
1 |
7 |
4 |
7 |
Выполнение заданий на практическом занятии |
1 |
4 |
2 |
4 |
Тестирование по теме модуля |
0,1 |
10 |
0,5 |
1 |
Выполнение домашних заданий |
0,5 |
2 |
0,5 |
1 |
Посещение лекционных занятий |
0,25 |
4 лк |
0,5 |
1 |
Посещение семинарских занятий |
0,25 |
4 пз |
0,5 |
1 |
Рубежный контроль Письменная контрольная работа |
1 |
10 |
6 |
10 |
Итого за модуль |
|
|
13,8 |
25 |
Модуль 2 «Российское государство XVII-XIX вв.» |
||||
Текущий контроль |
||||
Доклады по вопросам модуля |
1 |
8 |
5 |
8 |
Выполнение заданий на практическом занятии |
1 |
4 |
2 |
4 |
Тестирование по теме модуля |
0,1 |
10 |
0,5 |
1 |
Посещение лекционных занятий |
0,25 |
4 лк |
0,5 |
1 |
Посещение семинарских занятий |
0,2 |
5 пз |
0,5 |
1 |
Рубежный контроль Письменная контрольная работа |
1 |
10 |
6 |
10 |
Итого за модуль |
|
|
14,2 |
25 |
Модуль 3 «Российское государство в XX вв.» |
||||
Доклады по вопросам модуля |
1 |
9 |
6 |
9 |
Выполнение заданий на практическом занятии |
1 |
9 |
5 |
9 |
Написание реферата |
|
1 |
2 |
4 |
Посещение лекционных занятий |
0,2 |
10лк |
1 |
2 |
Посещение семинарских занятий |
0,1 |
9 пз |
0,5 |
1 |
Рубежный контроль Письменная контрольная работа |
0,5 |
10 |
2,5 |
5 |
Итого за модуль |
|
|
17 |
30 |
Итоговый контроль Дифференцированный зачет |
|
|
|
20 |
Поощрительные баллы |
||||
Студенческая конференция |
5 |
|
|
5 |
Публикация статей |
5 |
|
|
5 |
ИТОГО: |
|
|
45 |
110 |