- •2. Контактная информация:
- •8. Календарно-тематический план дисциплины
- •10. План проведения срсп
- •12.Тематика курсовых работ для специальности «Учет и аудит»
- •13. Список основной и дополнительной литературы
- •14. Вопросы по контролю учебных достижений студента
- •15. Система оценки знаний студента
- •15.2 Расчет итоговой оценки
- •Тема 1. Предмет макроэкономики и особенности макроэкономического анализа
- •Тема 2. Макроэкономические показатели.
- •Тема 3. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция.
- •Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель аd-as
- •Тема 5. Потребление и сбережения
- •Тема 6.Спрос и предложение денег
- •Тема 7. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель is-lm.
- •Тема 8.Бюджетно-налоговая политика
- •Тема 9.Накопление и экономический рост
- •Тема 10.Бюджетный дефицит и государственный долг
- •Тема 11.Платежный баланс и валютные курсы
- •Тема 12.Режимы обменного курса и совокупный спрос
- •Тема 13 Международная торговля и торговая политика
Тема 9.Накопление и экономический рост
Задание №9 Изучить взаимосвязь между накоплением и экономическим ростом
Обсуждение с преподавателем следующих вопросов:
1.Понятие «экономический рост»
2.Факторы экономического роста.
3.Взаимосвязь между накоплением и экономическим ростом
4.Модели экономического роста
5.Устойчивый уровень капиталовооруженности труда.
Цель самостоятельной работы: разобраться в понятиях, уравнениях, графиках, моделях экономического роста
Методические рекомендации по выполнению задания: необходимо обратить внимание на характер макроэкономических показателей в разных фазах экономического цикла: проциклические, контрциклические и ациклические; взаимосвязь между факторами и показателями экономического роста; изучить модели экономического роста?
Вопросы для самоконтроля:
1.Какова структура экономического цикла?
2.Какие факторы влияют на величину и темпы ВВП?
3.В чем специфика модели Солоу?
Форма контроля: оценка результатов выполненного задания
Список рекомендуемой литературы:
1. 1.Макроэкономика Учебник / Подобщ.ред.А.А.Абишева, К.А.Хубиева.- Алматы «Экономика», 2007, с.452-479.
Тема 10.Бюджетный дефицит и государственный долг
Задание №10. Изучить структуру государственного бюджета и источники финансирования дефицита государственного бюджета.
Обсуждение с преподавателем следующих вопросов:
1.Какова структура государственного бюджета?
2.Каковы виды состояния государственного бюджета?
3.Каковы методы финансирования дефицита государственного бюджета?
4.Каковы причины и последствия государственного долга?
Цель самостоятельной работы: разобраться в понятиях и уравнениях, раскрывающих содержание способов измерения и финансирования дефицита государственного бюджета.
Методические рекомендации по выполнению задания: необходимо разобраться в концепциях ежегодно сбалансированного бюджета, сбалансированного на циклической основе и «функциональных» финансов.
Вопросы для самоконтроля:
1.Каковы достоинства и недостатки эмиссионного способа финансирования дефицита государственного бюджета?
2. В чем суть финансирования дефицита государственного бюджета за счет внутреннего займа?
3.В чем плюсы и минусы финансирования дефицита государственного бюджета с помощью внешнего займа ?
Форма контроля: оценка результатов выполненного задания
Список рекомендуемой литературы:
1. 1.Макроэкономика Учебник / Подобщ.ред.А.А.Абишева, К.А.Хубиева.- Алматы «Экономика», 2007, с.237-263.
Тема 11.Платежный баланс и валютные курсы
Задание №11. Изучить структуру платежного баланса и его состояние при разных валютных курсах.
Обсуждение с преподавателем следующих вопросов:
1.Структура платежного баланса.
2.Взаимосвязь счетов платежного баланса
3.Модель IS-LM для открытой экономики.
Цель самостоятельной работы: разобраться в модели IS-LM-BP для изучения последствий макроэкономической политики при различных системах валютного курса и различной степени мобильности капитала.
Методические рекомендации по выполнению задания: для анализа последствий макроэкономической политики в условиях открытости экономики используется кейнсианская модель IS-LM, в которую включается кривая платежного баланса BP, строящаяся с учетом международной мобильности капитала
Вопросы для самоконтроля:
1.Какую взаимосвязь описывает кривая ВР?
2. Какой вид имеет кривая ВР в случае низкой и высокой мобильности капитала?
Форма контроля: оценка результатов выполненного задания
Список рекомендуемой литературы:
1. 1.Макроэкономика Учебник / Подобщ.ред.А.А.Абишева, К.А.Хубиева.- Алматы «Экономика», 2007, с.593-601.