Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод указ. к практическим занятиям.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
281.6 Кб
Скачать
    1. Обсуждение изложенной темы Обсуждение изложенной темы может проходить в форме дискуссии. Рекомендации по подготовке и проведению

-Определите цель, задачи дискуссии, метод обсуждения, программу обсуждения, объем предварительной информации, пpедваpительные замечания для завершения дискуссии.

-Точно установите время проведения обсуждения и регламент выступлений.

-Регулируйте ход обсуждения.

-Обеспечьте дискуссии единство направлений (сколько бы вопросов не поднималось, их обсуждение должно вести к единой цели).

-Побуждайте участников переходить от высказывания типа «это хорошо или плохо» к pазвеpнутым представлениям своих позиций.

-Поощряйте активность и инициативность слушателей, редко принимающих участие в обсуждении (например, повторяйте вслух то, о чем говорит данный выступающий).

-Монополистам, которые слишком много говорят и не дают выступить другим, предлагайте высказываться кратко.

-После каждых 3-4 выступлений (высказываний) делайте обобщение, анализируйте ход дискуссии.

-Контролируйте обсуждение, не позволяйте ему перейти на личности. Старайтесь вовремя уловить напряжение в аудитории и снять его шуткой, объявлением пеpеpыва, отвлекающим пpимеpом.

Примечание! Помните! Ведущий всегда должен быть обращен лицом к говорящему, внимательно его выслушивать, проявлять участие ко всем, пытающимся разобраться в проблеме.

Подведение итогов.

Сигналом для подведения итогов может являться то, что:

- цель дискуссии достигнута;

- истекло время, отведенное на обсуждение;

- все участники пришли к единому мнению;

- обсуждение зашло в тупик или пошло «по второму кругу».

При подведении итогов, даже если обсуждение не получилось, необходимо поблагодарить участников за сотрудничество и отметить достигнутые успехи.

Заранее подготовьтесь к трудностям.

Возможные трудности

Пути устранения

Низкая активность участников (нет желающих выступать, нет желающих обсуждать выступления, нет желающих высказать свою точку зрения)

  • Обращаться не к аудитории, а к конкретным людям («А Вы что думаете по этому поводу?», «Если я скажу вот так, Вы с этим согласитесь?»). Не стесняйтесь при этом утрировать, гиперболизировать, использовать различные метафоры.

  • Заранее подготовить «спорщиков» - людей, выражающих и отстаивающих противоположные (и заведомо неверные) точки зрения. «Спорщиков» должно быть несколько, с разным уровнем активности. Аргументация спорщиков должна быть достаточно слабой, чтобы не составляло труда ее опровергнуть, а само поведение должно быть достаточно агрессивным, чтобы хотелось ввязаться в спор.

Группа участников приходит к неверному выводу

  • Привлечь внимание к слабой стороне выдвинутого решения (например, задать наводящий вопрос)

  • Передать роль ведущего участникам, стоящим на иной точке зрения

Примечание! Позиция ведущего должна быть нейтральной. Пока дискуссия не закончена, все точки зрения являются правильными!