- •Національний транспортний університет Кафедра екології та безпеки життєдіяльності
- •Навчальна програма дисципліни.
- •У процесі вивчення навчальної дисципліни студентами передбачається досягти такі цілі:
- •Тема 1. Категорійно-понятійний апарат з безпеки життєдіяльності, таксономія небезпек
- •Тема 2.Системний підхід у безпеці життєдіяльності. Ризик, як кількісна оцінка небезпек.
- •Тема 3. Природні загрози та характер їхніх проявів і дії на людей, тварин, рослин, об’єкти економіки.
- •Тема 4. Техногенні небезпеки та їхні наслідки. Типологія аварій на потенційно-небезпечних об’єктах.
- •Тема 5. Небезпеки побутового і техногенного характеру та характер їхніх проявів і дії на людей, тварин, рослин, об’єкти економіки.
- •Тема 6. Соціально - політичні небезпеки, їхні види та характеристики. Соціальні та психологічні фактори ризику. Поведінкові реакції людини.
- •Тема 7. Менеджмент безпеки, правове забезпечення та організаційно-функціональна структура захисту населення та ато у нс.
- •Тема 8. Застосування ризик-орієнтованого підходу для побудови імовірнісних
- •Зм.4. Розробка заходів зниження рівня загрози та небезпеки.
- •Тема 9. Заходи та засоби захисту населення у надзвичайних ситуаціях.
- •Тема 10. Пожежна безпека.
- •Тема 11. Управління силами та засобами ог під час нс.
- •Робоча навчальна програма дисципліни, плани лекцій та практичних занять, завдання самостійної роботи студентів з дисципліни
- •Зм.4. Розробка заходів зниження рівня загрози та небезпеки.
- •Плани лекцій та практичних занять. Завдання для самостійної роботи студентів
- •2.Тест для контролю засвоєності матеріалу теми «Загальні основи безпеки життєдіяльності»
- •5.Тест для контролю засвоєності матеріалу теми «Природні загрози та характер їхніх проявів і дії на людей, тварин, рослин, об’єкти економіки.
- •3. Тест для контролю засвоєності матеріалу теми:” Опіки,ураження електричним струмом, утоплення, перша медична допомога.”
- •2.Тест для контролю засвоєності матеріалу теми «Безпека руху. Дорожньо-транспортні пригоди, їх наслідки для людини . Дорожньо-транспортний травматизм, перша медична допомога потерпілим.»
- •4.Тест для контролю засвоєності матеріалу теми:” Небезпеки побутового характеру (гострі отруєння, утоплення), їх прояви і дії на людей.”
- •Принципи, заходи та засоби забезпечення безпеки у разі виникнення нс.
- •- Дайте аналіз Інформаційно-аналітична довідка про надзвичайні ситуації, що виникли на території України у і півріччі 2011 року.
- •Зм.4. Розробка заходів зниження рівня загрози та небезпеки.
- •2.Тест для контролю засвоєності матеріалу теми: “Радіаційна безпека, принципи оцінки радіаційної обстановки.”
- •3.Тест для контролю засвоєності матеріалу теми:
- •Рекомендована тематика та форми науково-дослідної роботи студентів
- •Графік навчального процесу
- •Список рекомендованих джерел
- •Internet-джерела
- •Питання до диференційованого заліку
3.Тест для контролю засвоєності матеріалу теми:
Кількість токсичної речовини, поглинутої організмом за певний інтервал часу, характеризує токсодоза. За токсодозою території, які потрапили під вплив СДОР під час аварії на ХНО, поділяють на зони (потрібне виділити):
Зона смертельних токсодоз;
Зона уражаючих токсодоз;
Зона малих токсодоз;
Дискомфортна (гранична) зона.
Зона урожаючих токсодоз (небезпечного зараження )це:
Територія,на зовнішній межи якої 50% людей одержують смертельні ураження
Територія,на зовнішній межи якої 50% людей втрачають працездатність,їм потрібна
медична допомога
Територія, на зовнішній межи якої люди відчувають дискомфорт,у них починаються загострення хронічних захворювань або з являються перши знаки отруєння
Дискомфортна (гранична) зона це:
Територія,на зовнішній межи якої 50% людей одержують смертельні ураження
Територія,на зовнішній межи якої 50% людей втрачають працездатність,їм потрібна медична допомога
Територія,на зовнішній межи якої люди відчувають дискомфорт,у них починаються загострення хронічних захворювань або з являються перши знаки отруєння
Зона смертельних токсодоз це:
Територія, на зовнішній межи якої 50% людей одержують смертельні ураження
Територія, на зовнішній межи якої 50% людей втрачають працездатність,їм потрібна медична допомога
Територія, на зовнішній межи якої люди відчувають дискомфорт,у них починаються загострення хронічних захворювань або з являються перши знаки отруєння
Ступінь вертикальної стійкості повітря характеризується трьома складовими: інверсією, конвекцією, ізотермією. В якому випадку (нижній шар повітря нагрітий сильніше за верхній і відбувається переміщення його по вертикалі, що сприяє розсіюванню хмари СДОР, знижує її вражаючу дію? При :
Іінверсії Конвекції Ізотермії.
Інверсія,це:
Нижні шари повітря холодніше за верхніх
Нижній шар повітря нагрітий сильніше за верхній і вдбувається переміщення його по вертикалі
Температура повітря в межах 20 – 30 м від земної поверхні майже однакова
Конвекція, це:
Нижні шари повітря холодніше за верхніх
Нижній шар повітря нагрітий сильніше за верхній і вдбувається переміщення його по вертикалі
Температура повітря в межах 20 – 30 м від земної поверхні майже однакова
Ізотермія, це:
Нижні шари повітря холодніше за верхніх
Нижній шар повітря нагрітий сильніше за верхній і вдбувається переміщення його по вертикалі
Температура повітря в межах 20 – 30 м від земної поверхні майже однакова
Ступень вертикальної стійкості,яка сприяє тривалому засою парів СДОР на місцевості,це:
Іінверсія Конвекція Ізотермія
Ступень вертикальної стійкості,яка перешкоджує розсіюванню повітря на висоті ,це:
Іінверсія Конвекція Ізотермія
Під оцінкою хімічної обстановки розуміють (потрібне виділити):
Визначення масштабів і характеру хімічного зараження середовища;
Аналіз впливу СДОР на життєдіяльність населення, роботу об’єктів і дію формувань ЦЗ;
Висновки і заходи щодо зниження (запобігання) можливих втрат.
Основними вихідними данними для оцінки хімівчної обстановки є:
Загальна кількість СДОР на об єкті
Кільскість СДОР,викінутих в атмосферу,характер їх роливу на поверхні
Висота піддону або обвалування складських ємкостей
Вкажить,які данні відсутні
При оцінки хімічної обстановки враховується швидкість вітру на висоті (м):
10 20 50 100
Міжнародний розпізнавальний знак ЦЗ:
Помаранчивий квадрат на білому фоні;
Зелений круг на червоному фоні;
Блакитний трикутник на оранжевому фоні.
Рекомендована тематика рефератів
БЖД як наука та навчальна дисципліна.
Системний аналіз та його застосування у БЖД. Правило емерджентності.
Система “людина – життєве середовище” та її компоненти.
Принципи та проблеми забезпечення БЖД людини.
Поняття “безпека” та “небезпека”. Які суттєві ознаки безпеки?
Джерела небезпеки та їх класифікація.
Номенклатура, таксономія та квантифікація небезпек.
Вражаючі, небезпечні, шкідливі фактори та їх класифікація.
Кількісна характеристика небезпек. Ризик як критерій небезпеки.
Людський чинник у формуванні небезпечної ситуації.
Аксіома про потенційну небезпеку діяльності людини. Концепція прийнятного (допустимого) ризику
Будова, властивості аналізаторів. Психофізіологічний закон Вебера – Фехнера, його сутність і наслідки.
Характеристика основних аналізаторів та їх роль у безпеці життєдіяльності.
Біоритми та їх роль у життєдіяльності людини.
Психофізіологічні особливості людини та її психічні характеристики.
Адаптація організму до дії зовнішніх факторів середовища.
Гомеостаз та його роль у забезпеченні здоров’я та безпеки людини.
Природне середовище та середовище життєдіяльності людини, їх характеристика.
Хімічні фактори небезпеки. Поняття гранично допустимої концентрації (ГДК).
Сильнодіючі отруйні речовини, їх класифікація.
Надзвичайна ситуація, її ознаки, види, рівні.
Загальні причини виникнення природних небезпек. Літосферні, гідросферні та атмосферні стихійні лиха.
Небезпеки техногенного характеру. Види аварій, їх характеристика. Наслідки аварії на ЧАЕС.
Соціально-політичні конфлікти. Види та форми перебігу конфліктів. Постконфліктний синдром.
Війна як крайній прояв політичного конфлікту. Причини і наслідки війн.
Сучасний тероризм. Види терактів. Індивідуальні та колективні дії під час терактів. Стратегія захисту від терактів.
Природно-техногенні небезпеки.
Природно-соціальні небезпеки: причини їх виникнення та наслідки.
Соціальні хвороби (туберкульоз, венеричні захворювання, СНІД). Шляхи профілактики цих захворювань.
Види та основні характеристики іонізуючих випромінювань. Одиниці вимірювання радіоактивних випромінювань.
Організація життєзабезпечення населення в надзвичайних ситуаціях.
Організація ліквідації наслідків НС.
Евакуація населення в разі НС.
Дія електричного струму на організм людини. Електричні травми місцеві та загальні (електричні удари). Чинники, що впливають на тяжкість ураження електричним струмом.
Перша невідкладна допомога та загальні принципи її надання.
Аптечка швидкої допомоги та її комплектація.
Перша допомога людині, що перебуває у стані клінічної смерті.
Надання першої допомоги при ураженні діяльності мозку.
Перша допомога при ушкодженні м’яких тканин.
Перша допомога при кровотечах.
Перша допомога при зупинці дихання.
Перша допомога при вивихах та розтягах.
Перша допомога при переломах кісток.
Перша допомога при перегріванні та термічних опіках.
Перша допомога при хімічних опіках.
Перша допомога при переохолодженні та обмороженнях.
Перша допомога при отруєннях.
Види враження людини електричним струмом..
Перша допомога потерпілому в разі дії електричного струму.
Перша допомога при утопленні.