Сунцова Яна Сергеевна, к.пс.н.,

доцент кафедры общей психологии ИППСТ УДГУ

Кожевникова Оксана Вячеславовна, к.пс.н.,

доцент кафедры общей психологии ИППСТ УДГУ

Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов 1 курса Института педагогики, психологии и социальных технологий по предмету «Общая психология» (1 семестр)

По результатам работы в семестре студент может получить оценку 4, 3 или 2. Если оценка не удовлетворяет студента, он может ее повысить, сдав экзамен.

Но если студент не набрал минимального числа баллов в течение семестра (30 – сумма баллов за тестовый контроль знаний и контрольные работы, выполняемые в течение семестра), то он не допускается к экзамену.

Преподаватель ведет учет баллов отдельно по каждому студенту. Накопленное количество баллов учитывается во время внутрисеместровой аттестации.

На последнем семинарском занятии конспекты и другие виды и формы работ не принимаются.

Итоговые результаты индивидуального рейтинга по учебному предмету, преподаватель сообщает студентам на последнем занятии в семестре или на консультации перед экзаменом.

Баллы за семестр	Итоговая оценка
до 60 баллов	2
60 - 74	3
75 - 89	4
90 - 100	5

1. максимальное (возможное) число баллов в течение семестра – 110

2. максимальное (необходимое) число баллов в течение семестра – 100

3. максимальное число баллов за экзамен – 30

4. минимальное число баллов за семестр – 30

Виды оцениваемых заданий	Количество баллов
Доклад	2
Письменное задание	3
Тестовый контроль знаний	4
Контрольная работа	5

Распределение по темам

Тема 1. ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ

Доклад

Письменное задание (2)

Max 8 баллов

Тема 2. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ

Предмета психологии

Доклад

Тестовый контроль знаний

Max 6 баллов

Тема 3. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПСИХИКИ

В филогенезе

Доклад

Письменное задание

Тестовый контроль

Max 9 баллов

Тема 4. МОЗГ И ПСИХИКА

Доклад

Письменное задание

Max 5 баллов

Тема 5. КАТЕГОРИЯ ОТРАЖЕНИЯ В ПСИХОЛОГИИ

Доклад

Письменное задание (2)

Контрольная работа

Тестовый контроль

Max 17 баллов

Тема 6. ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПСИХОЛОГИИ

Доклад

Письменное задание (3)

Контрольная работа

Тестовый контроль

Max 20 баллов

Тема 7. КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОДХОД

В психологии

Доклад

Письменное задание (3)

Тестовый контроль

Max 15 баллов

Итоговый контроль знаний: экзамен Max 30 баллов

Тема 1. Предмет психологии

1. Вопросы для обсуждения

1. Общее представление о психологии как науке

Подготовьте доклады по следующим вопросам:

- Особенности психологии как науки

- Соотношение научной и житейской психологии

- Мир психических явлений (психические процессы, психические свойства, психические состояния)

- Различия психических явлений и психологических фактов

2. С.Л. Рубинштейн о предмете психологии

Прочитайте текст и выполните письменно задание

(письменное задание № 1 (Max 3 балла))

- Специфический круг явлений, которые изучает психология - …………….

- Характерные особенности всего психического

- Аспекты психических фактов: переживание, знание (перечислите основные идеи)

- Психические явления (укажите основные идеи)

- Сознание конкретного реального индивида это………….

- Осознанное переживание…..

- Возможно ли неосознанное переживание?

- В чем суть сознательности?

- Заполните пробелы

"Механизм" осознания. Бессознательное влечение переходит в осознанное, когда осознан ___________, на который оно направляется. ___________ влечения происходит, таким образом, опосредованно через связь с ___________ влечения. Точно так же осознать свое ___________ значит не просто испытать связанное с ним волнение, неизвестно чем вызванное и что означающее, а соотнести его надлежащим образом с тем __________ или ___________, на которое оно направляется. Таким образом, наши собственные ____________ познаются и осознаются _____________ через отношение их к ________. Этим объясняется и то, что данные интроцепции остаются обычно "подсознательными". Но осознание одного и неосознание другого содержания имеет обычно за собой те или иные ___________, а не объясняется только неопытностью, незнанием и т.п. негативными основаниями. ___________ (или неадекватное осознание) именно данного влечения, чувства, поступка и т.п. обусловлено обычно тем, что его осознанию противодействуют ___________ ______________, силы, исходящие из того, что оказывается значимым для индивида, включая __________ __________ и __________ __________, которыми руководствуется индивид. Заключенные в _____________ тенденции, зависящие от того, что оказывается _____________ для личности, контролируют, таким образом, в той или иной мере избирательный процесс их _______________.

- Формы существования психики

- Перечислите основные отличия сознания от психики

- Перечислите основные задачи психологии