- •Содержание
- •Введение
- •Модуль 1
- •Раздел 1. Общие основы экономического развития
- •Тема 1: «Предмет и метод политэкономии»
- •Терминологический словарь
- •1. Первые документы, отражающие экономический порядок на Руси, были представлены в:
- •6. Какое из определений наиболее полно характеризует предмет общей экономической теории:
- •Тема 2: «Экономические потребности и производственные возможности общества»
- •Темы докладов
- •Терминологический словарь
- •1.Заполнить ячейки таблицы 2.
- •Тема 4: «Отношения собственности»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 5: «Формы организации общественного производства»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •5. Что такое меновая стоимость:
- •Тема 6: «Деньги»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 7: «Капитал и наемный труд»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Раздел 2. Общие основы рынка
- •Тема 8: «Сущность, функции и классификация рынков»
- •Тема 9: «Инфраструктура рынка и капитал сферы обращения»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Модуль 2
- •Раздел 3. Субъекты рыночной экономики
- •Тема 10: «Домохозяйства, предприятия и предпринимательство»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 11: «Издержки производства и прибыль»
- •1. Бухгалтерский и экономический подходы к определению издержек.
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 12: «Предпринимательство в аграрной сфере»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 13: «Государство и его экономические функции»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 14: «Формы общественного продукта в процессе воспроизводства»
- •Упражнения
- •Тема 15: «Распределение национального дохода»
- •3. Накопление национального дохода.
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 16: «Экономический рост и его факторы. Экономические циклы»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Упражнения
- •Тема 17: «Занятость, воспроизводство рабочей силы и их государственное регулирование»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Упражнение
- •Тема 18: «Хозяйственный механизм в системе регулирования общественного производства»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 19: «Закономерности и этапы развития капиталистической экономической системы»
- •Тема 20: «Экономическая система современного капитализма»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 21: «Социалистическая экономическая система и ее эволюция»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 22: «Закономерности и особенности развития переходных экономик»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 23: «Мировое хозяйство»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Упражнение
- •1. Установить соответствие.
- •Тема 24: «Формы международных экономических отношений»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 25: «Экономические аспекты глобальных проблем»
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Библиографический список
Тема 6: «Деньги»
Вопросы для обсуждения
1. Возникновение, эволюция и типы денег.
2. Сущность и функции денег.
3. Денежное обращение и его законы. Определение денежной массы.
4. Денежная система и денежные реформы.
Темы докладов
1. Функции денег в различных экономических школах.
2. Показатели денежной массы в Украине.
3. Этапы денежной реформы в Украине.
Терминологический словарь
Формы стоимости. Деньги. Денежная система. Денежное обращение. Закон денежного обращения. Функции денег. Денежная масса. Денежные агрегаты. Ликвидность. Золотодевизный стандарт. Золотослитковый стандарт, Золотовалютный стандарт. Бумажные деньги. Банкнота. Чек. Кредитная карточка. Электронные деньги. Валютный курс. Конвертируемость денег. Инфляция. Дефляция. Нуллификация. Деноминация. Девальвация. Ревальвация.
Тесты и проблемные ситуации
1. В чем заключается экономическая целесообразность денег:
а) в высокой стоимости;
б) в способности измерять стоимости товаров и обмениваться на любое благо;
в) в способности создавать богатство.
2. Какие из перечисленных благ обладают абсолютной ликвидностью:
а) акции;
б) недвижимость;
в) облигации;
г) деньги;
д) товары первой необходимости.
3. Деньги – это:
а) стоимость товара, выраженная в другом товаре;
б) стоимость товара, выраженная в затратах труда;
в) всеобщий эквивалент товаров.
4. Какую функцию выполняют кредитные деньги:
а) средство обращения;
б) средство платежа;
в) средство накопления;
г) все ответы неверны.
5. Функция денег как мера стоимости – это:
а) цена товара, выраженная в деньгах;
б) цена труда при производстве товара;
в) масштаб цен, с помощью которого определяют стоимость товаров и услуг.
6. Предложение денег осуществляют:
а) предприятия и население;
б) коммерческие банки;
в) государство через центральный банк страны;
г) все ответы верны;
д) все ответы неверны.
7. Золотое обращение существует в условиях:
а) золотодевизного стандарта;
б) золотослиткового стандарта;
в) золотомонетного стандарта;
г) все ответы верны;
д) все ответы неверны.
8. Денежная система – это:
а) виды государственных денежных знаков;
б) форма организации денежного обращения;
в) совокупность денег во всех функциях, которые они выполняют;
г) сумма всех денег, обращающихся в национальной экономике.
9. Различие между деньгами и «квази деньгами» состоит в том, что:
а) деньги в отличие от «почти денег» можно расходовать непосредственно;
б) «почти деньги» включают в себя депозиты на банковских счетах, тогда как деньги не включают их;
в) деньги обращаются быстрее «почти денег»;
г) «почти деньги» — это неразменные бумажные деньги в отличие от денег;
д) «почти деньги» включают в себя все товары, которые могут быть проданы за деньги.
10. Чем обеспечивается общественная ценность современных бумажных денег:
а) золотым запасом страны;
б) товарами и услугами, которые производятся в стране;
в) все ответы верны;
г) все ответы неверны.
Упражнения
1. Разграничьте субъективные и объективные подходы к определению сущности денег:
а) деньги — результат договоренности между людьми;
б) товар особого рода, ставший всеобщим эквивалентом в результате длительного исторического развития обмена;
в) изобретение человечества;
г) социальная условность, средство обмена всех других благ;
д) то, что используется как деньги.
2. Если номинальная стоимость денег не изменится, а цены на товары и услуги возрастут в 2 раза, то покупательная способность денег:
а) возрастет в 2 раза;
б) упадет в 2 раза;
в) упадет в 4 раза;
г) не изменится;
д) возрастет в 1,5 раза.
3. Какие из перечисленных функций денег выделяются в качестве основных представителями металлической теории денег, классической политической экономии, марксизма, номиналистической теории денег:
а) мера стоимости;
б) средство обращения;
в) средство накопления (образование сокровищ);
г) средство платежа;
д) мировые деньги.
Задачи
Задача №1. Сумма цен товаров, находящихся в обращении, составляет 300 тыс. ден. ед; суммы цен товаров в кредит – 200 тыс. ед.; сумма цен товаров, срок уплаты по которым наступил – 10 тыс. ед., а взаимопогашенные – 15 тыс. ден. ед. Одна денежная единица совершает в среднем 25 оборотов в год. Найти количество денег, необходимых для обращения. Что произойдет в экономике, если в обращении будет выкуплено – 150 тыс. ден. ед.
Задача №2. Допустим, что сумма цен товаров, подлежащих реализации, составляет 120 млрд. долл, сделки в кредит составляют 20 млрд. долл. Каждая денежная единица делает за год в среднем 7 оборотов. Государство выпустило в обращение 25 млрд. бумажных долларов.
К каким последствиям приведет выпуск такого количества денег?
Выберите мероприятия для предотвращения этого экономического явления:
Расширить продажу товаров в кредит.
Осуществить дополнительную эмиссию денег.
Увеличить производство товаров.
Снизить государственные расходы на оплату военных заказов, на выплату жалованья чиновникам, на содержание армии и полиции.
Ускорить оборачиваемость денег.