- •Содержание
- •Введение
- •Модуль 1
- •Раздел 1. Общие основы экономического развития
- •Тема 1: «Предмет и метод политэкономии»
- •Терминологический словарь
- •1. Первые документы, отражающие экономический порядок на Руси, были представлены в:
- •6. Какое из определений наиболее полно характеризует предмет общей экономической теории:
- •Тема 2: «Экономические потребности и производственные возможности общества»
- •Темы докладов
- •Терминологический словарь
- •1.Заполнить ячейки таблицы 2.
- •Тема 4: «Отношения собственности»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 5: «Формы организации общественного производства»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •5. Что такое меновая стоимость:
- •Тема 6: «Деньги»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 7: «Капитал и наемный труд»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Раздел 2. Общие основы рынка
- •Тема 8: «Сущность, функции и классификация рынков»
- •Тема 9: «Инфраструктура рынка и капитал сферы обращения»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Модуль 2
- •Раздел 3. Субъекты рыночной экономики
- •Тема 10: «Домохозяйства, предприятия и предпринимательство»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 11: «Издержки производства и прибыль»
- •1. Бухгалтерский и экономический подходы к определению издержек.
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 12: «Предпринимательство в аграрной сфере»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 13: «Государство и его экономические функции»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 14: «Формы общественного продукта в процессе воспроизводства»
- •Упражнения
- •Тема 15: «Распределение национального дохода»
- •3. Накопление национального дохода.
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 16: «Экономический рост и его факторы. Экономические циклы»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Упражнения
- •Тема 17: «Занятость, воспроизводство рабочей силы и их государственное регулирование»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Упражнение
- •Тема 18: «Хозяйственный механизм в системе регулирования общественного производства»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 19: «Закономерности и этапы развития капиталистической экономической системы»
- •Тема 20: «Экономическая система современного капитализма»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 21: «Социалистическая экономическая система и ее эволюция»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 22: «Закономерности и особенности развития переходных экономик»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 23: «Мировое хозяйство»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Упражнение
- •1. Установить соответствие.
- •Тема 24: «Формы международных экономических отношений»
- •Терминологический словарь
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Тема 25: «Экономические аспекты глобальных проблем»
- •Тесты и проблемные ситуации
- •Библиографический список
Упражнение
1. Распределите людей на следующие группы: занятые, безработные, не включаемые в состав рабочей силы:
а) работник, уволенный по собственному желанию;
б) работник, переведенный на режим неполного рабочего дня;
в) работник, который по состоянию здоровья больше не может работать;
г) уволенный работник, который в течение длительного периода времени не мог найти работу и поэтому прекратил ее поиски;
д) студент, который учится на дневном отделении вуза;
е) автомеханик, который учится на вечернем отделении вуза;
ж) домохозяйка, которая занимается только своим домом и семьей;
з) домохозяйка, которая часть времени работает библиотекарем.
Задачи
Задача № 1. Численность рабочей силы 100 млн. чел., численность занятых 90 млн. чел. Определите уровень безработицы.
Задача № 2. Все население составляет – 500 тыс. человек, 120 тыс. человек – дети до 16 лет и люди, находящиеся в психиатрических больницах и исправительных учреждениях, 150 тыс. человек выбыли из состава рабочей силы; безработные –23 тыс. человек, рабочие, занятые неполный рабочий день и ищущие работу – 10 тыс. человек. На основе этих данных рассчитайте:
а) величину рабочей силы;
б) официальный уровень безработицы.
Тема 18: «Хозяйственный механизм в системе регулирования общественного производства»
Вопросы для обсуждения
1. Сущность и основные элементы хозяйственного механизма.
2. Государственное регулирование общественного воспроизводства и его формы.
3. Цели и основные направления государственного регулирования экономики.
Темы докладов
Роль человека в развитии хозяйственного механизма
Институциональный подход к эволюции хозяйственных механизмов
Конкурентный процесс как часть целостной системы хозяйственных механизмов
Концепция конкурентоспособности хозяйственного механизма смешанной экономики
Актуальные проблемы рыночной трансформации хозяйственного механизма страны
Транзитивный вариант хозяйственного механизма и проблемы его реализации в Украине
Факторы совершенствования хозяйственного механизма на современном этапе
Будущее государственного сектора в глобальной неоэкономике
Терминологический словарь
Хозяйственный механизм, функции хозяйственного механизма, структура хозяйственного механизма, экономические институты и стимулы, формы и методы хозяйственного управления и правовые нормы, организационно-экономические, производственно-технические, социально-политические отношения, национальная экономика.
Тесты и проблемные ситуации
1. Хозяйственный механизм это:
а) сферой практического использования экономических законов, объективный механизм действия системы экономических законов;
б) способ функционирования и развития производства с присущий ему конкретными хозяйственными и организационными формами производственных отношений;
в) система основных форм, методов и инструментов использования законов, разрешения противоречий общественного производства, реализации собственности, а также всестороннего развития человека;
г) все предыдущие ответы верны.
2. К функциям государства в рыночной экономике не относится:
а) законотворческая деятельность;
б) поддержание конкурентной среды;
в) установление цен на продукцию частного сектора;
г) антициклическое регулирование экономики.
3. Государство может непосредственно влиять на такие части совокупных расходов, как:
а) частные инвестиции;
б) расходы домохозяйств;
в) объем импортируемых товаров и услуг;
г) величину государственных закупок товаров и услуг.
4. Общественные товары — это такие:
а) индивидуальное потребление которых не может быть ограничено;
б) которые производятся на предприятиях
экономики;
в) которые потребляются государственными предприятиями и организациями;
г) все ответы неверны.
5. Неравномерность в распределении личных доходов характерна только для:
а) рыночной экономики;
б) командно-административной экономики;
в) традиционной экономики;
г) все ответы верны.
6. Макроэкономическое равновесие проявляется в достижении:
а) равенства между доходами и расходами государственного бюджета;
б) полной занятости и относительно стабильного уровня цен в национальном хозяйстве;
в) равенства совокупных расходов и национального дохода в рекламном секторе экономики;
г) все ответы неверны.
7. Проводимая государственными органами управления фискальная политика влияет:
а) только на предприятия государственного сектора экономики;
б) только на домохозяйства;
в) только на предприятия и домохозяйства;
г) на всех макроэкономических субъектов.
8. Проводимая государством денежно-кредитная политика:
а) не зависит от налоговой политики государства;
б) не зависит от антициклического регулирования экономики;
в) зависит от фискальной политики и всех других государственных регулирующих воздействий на экономику;
г) все ответы неверны.
9. Подтвердите или опровергните следующее утверждение, сопроводив ответ необходимыми объяснениями и примерами: «Заявления правительства о начале реализации тех или иных мер экономической политики всегда сами по себе эффективно воздействуют на экономику и могут быть частью мер экономического оздоровления».
10. Почему ценность экономических прогнозов для определения мер стабилизационной политики ограничена?