- •Содержание
- •1. Обязательный минимум содержания
- •2. Характеристика курса
- •3. Целевая установка
- •4. Учебная программа
- •Тема 1. Сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга
- •Тема 2. Маркетинговая среда
- •Тема 3. Маркетинговые исследования
- •Тема 4. Изучение потребителей
- •Тема 5. Комплексное изучение рынка и целевой маркетинг.
- •Тема 6. Товарная политика.
- •Тема 7. Ценовая политика.
- •Тема 8. Сбытовая политика.
- •Тема 9. Коммуникативная политика.
- •Тема 10. Организация и планирование маркетинга.
- •5. Тематические планы
- •Очно-заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •6. Методические рекомендации по изучению маркетинга студентами очно-заочного и заочного обучения
- •Методические рекомендации по подготовке студентами заочного обучения контрольных работ
- •Тематика контрольных работ для студентов заочного обучения
- •Обсуждаемые вопросы:
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Тестовые задания.
- •1. Какое определение маркетинга как самостоятельной научной дисциплины дает ф.Котлер:
- •3. В каких случаях наиболее целесообразно применение стратегии маркетинга на
- •4. В чем заключается сущность «концепции совершенствования товара» как стратегии предпринимательской деятельности фирмы в необходимости:
- •5. Какие субъекты могут принимать участие в маркетинговом процессе:
- •7. Развивающий маркетинг связан с:
- •8. Какое утверждение является неверным при продаже стационарных сооружений:
- •Семинар №2 Изучение поведения потребителей, мероприятии целевого маркетинга. Товарная политика маркетинга.
- •Обсуждаемые вопросы:
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Тестовые задания.
- •1. Какие поведенческие принципы оказывают существенное влияние на покупательское поведение:
- •2. Какие особенности характерны для покупательского поведения семьи с одним ребенком 6 лет:
- •4. Какие из признаков сегментирования приведенные ниже, являются демографическими:
- •Семинар №3 Ценовая политика и товародвижение
- •Обсуждаемые вопросы
- •Часть 1
- •Часть 2.
- •Тестовые задания.
- •Семинар №4 Маркетинговые коммуникации. Планирование и контроль маркетинговой деятельности
- •Обсуждаемые вопросы
- •Часть 1
- •Часть 2.
- •Тестовые задания.
- •8. Задания для самостоятельной работы
- •Практическая задача «Исследование рынка минеральной воды»
- •9. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Тест по курсу «Маркетинг»
- •10. Рекомендованная литература
- •11. Краткий словарь терминов
Семинар №4 Маркетинговые коммуникации. Планирование и контроль маркетинговой деятельности
Время: 4 часа
Обсуждаемые вопросы
Часть 1
1. Коммуникационный процесс в маркетинге.
2. Комплекс продвижения. Интегрированные маркетинговые коммуникации.
3. Основные направления рекламной деятельности предприятия.
4. Решения относительно медиа-средств и оценки эффективности рекламной кампании.
5. Основные приемы стимулирования сбыта.
6. Цели и функции PR. Основные виды деятельности по формированию общественного мнения.
7. Факторы, влияющие на структуру комплекса продвижения.
Часть 2.
1. Система маркетингового планирования
1.1. Стратегическое планирование.
- SWOT-анализ;
- планирование развития хозяйственного портфеля;
- портфельные стратегии, построение матрицы БКГ;
- разработка стратегий роста.
1.2. Оперативное планирование.
- содержание плана маркетинга;
- разработка бюджета маркетинга.
2. Система маркетингового контроля.
2.1. Контроль за выполнением годовых планов.
2.2. Контроль прибыльности.
2.3. Стратегический контроль.
Тестовые задания.
1. К методам стимулирования сбыта не относится стимулирование:
а) потребителя;
б) производителя;
в) торгового посредника;
г) продавца.
2. Посредники выполняют следующие функции:
а) ведение деловых операций;
б) логистические функции;
в) обслуживающие функции;
г) все ответы верны.
3. Наиболее протяженный канал распределения выбирается в случае:
а) наличия большого количества мелких производителей и розничных торговых точек;
б) распределения недорогих товаров;
в) закупок торговой фирмой больших партий товара;
г) принятие производителем на себя посреднических функций.
4. К функциям оптовой торговли не относятся:
а) создание товарных запасов;
б) комплектование мелких оптовых партий для розничной торговли;
в) продажа товаров конечному потребителю;
г) все вышеперечисленное.
5. Посредники, имеющие право действовать от имени производителя, называются:
а) брокеры;
б) мелкооптовые поставщики;
в) оптовые торговцы;
г) промышленные дистрибьюторы.
8. Задания для самостоятельной работы
Задания по теме №1 и теме№2
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
В чем сущность маркетинга как концепции управления?
Какое основное отличие существует между концепцией маркетинга и концепциями совершенствования производства, товара и интенсификации коммерческих усилий?
В чем заключается основное отличие между концепцией маркетинга и социально-этичного (ответственного) маркетинга?
Что такое этика маркетинга?
В чем сущность деонтологии и телеологии?
Какие факторы характеризуют микро- и макросреду предприятия?
Какие основные тенденции изменения природной среды должны учитывать маркетологи?
Как трактуется понятие «контактные аудитории»?
Какие маркетинговые концепции соответствуют этапам производства и сбыта?
10. В чем суть основополагающих понятий маркетинга: нужда, желание, спрос, товар, обмен, рынок?
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Выберите правильные ответы и укажите их в тексте.
Концепция ( ) утверждает, что потребители будут благожелательны к товарам, которые широко распространены и доступны по цене.
Маркетинг-микс состоит из следующих подконтрольных маркетинговых переменных: (),(),(),().
Концепция ( ) утверждает, что потребители будут благосклонны к товарам, предлагающим наивысшее качество и лучшие эксплуатационные свойства и характеристики.
Концепция совершенствования производства применима в условиях () товара.
Концепция ( ) заключается в том, что ключом к достижению целей организации является определение потребностей и желаний целевых рынков.
Концепция ( ) непригодна в том случае, когда имеются цели по установлению долгосрочных отношений с покупателями и осуществления повторных продаж.
Концепция социально-этичного маркетинга требует увязки в рамках политики маркетинга трех факторов: (),(),().
( ) образуют субъекты, имеющие непосредственное отношение к самой фирме и ее возможностям по обслуживанию клиентуры (поставщики, посредники, клиенты, конкуренты и контактные аудитории).
Кроме микросреды, на фирму оказывают влияние более глобальные факторы, составляющие ( ), состоящую из внешних сил (демографических, экономических, природных, технологических, политических и культурных), прямо или косвенно влияющих на деятельность фирмы.
10. ( ) подразумевает моральные принципы, ценности, закладываемые в основу поведения одного или нескольких человек.
Ответы:
1. Прибыль фирмы. 2. Микросреда. 3. Интенсификация коммерческих усилий. 4. Маркетинг. 5. Макросреда. 6. Продвижение. 7. Совершенствование производства. 8. Товар. 9. Этика. 10. Цена. 11. Покупательская потребность. 12. Интересы общества. 13. Совершенствование товара. 14. Распределение. 15. Дефицит.
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ
Практическая задача 1
Определите подходящую структуру маркетинга (товар, цена, распределение и продвижение) для следующих предприятий:
фабрики мороженого;
фирмы, занимающейся разливом минеральной воды из местной скважины;
туристического агентства;
деликатесной мясной продукции;
танцевального класса;
образовательного учреждения.
Практическая задача 2
Приведите примеры компаний, ориентированных на совершенствование производства, совершенствование товара, сбыт, удовлетворение нужд и потребностей целевых потребителей и нужд и потребностей целевых потребителей и общества в целом. Для сопоставления ответов используйте следующие критерии:
основной объект внимания;
средства достижения цели;
источник увеличения прибыли.
Практическая задача 3
Какие факторы макросреды будут оказывать наиболее существенное влияние в ближайшем будущем на фирму, занимающуюся производством молочной продукции?
Практическая задача 4
Общеизвестно, что впечатления от общения с персоналом во многом определяют мнение потребителей о предприятии. Разработайте ряд мероприятий, направленных на обучение персонала работе с клиентами.
Задания по теме №3
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
Что такое маркетинговые исследования?
По каким этапам проводится маркетинговое исследование?
Какие способы используют для получения информации?
Какие основные требования предъявляются при составлении анкет?
В чем заключается сущность выборки?
Что такое генеральная совокупность?
Какие методы выборки получили наибольшее распространение?
По каким признакам классифицируют опросы?
В каких случаях для сбора информации применяется метод эксперимента?
10. Какие методы используются на этапе анализа собранных данных?
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Укажите правильный ответ.
1. Маркетинговые исследования — это:
а) то же самое, что и исследование рынка;
б) постоянно действующая система сбора, классификации, анализа, оценки и распространения маркетинговой информации;
в) сбор, упорядочивание, анализ и обобщение данных для обнаружения и решения различных маркетинговых проблем.
2. Маркетинговым исследованием, проводимым с целью сбора предварительной информации, необходимой для лучшего определения проблем и выдвигаемых гипотез, является:
а) описательное исследование;
б) казуальное исследование;
в) разведочное исследование.
3. Исследование в реальной ситуации, в котором экспериментатор манипулирует одной или несколькими переменными,— это:
а) лабораторный эксперимент;
б) полевой эксперимент.
4. К какому виду информации можно отнести изучение различного рода справочников и статистической литературы?
а) первичная информация;
б) вторичная информация;
в) исследовательская информация.
5. Разведочное исследование — это:
а) маркетинговое исследование, проводимое для проверки гипотез относительно причинно-следственных связей;
б) маркетинговое исследование, направленное на описание маркетинговых проблем, ситуаций, отношения потребителей к продукции компании;
в) маркетинговое исследование, проводимое с целью сбора предварительной информации, необходимой для лучшего определения проблем и выдвигаемых гипотез.
6 . Какой из перечисленных методов не относится к вероятностным методам формирования выборки?
а) простой случайный отбор;
б) поверхностный отбор;
в) кластерный отбор;
г) систематический отбор.
7. Тип итогового исследования, основной целью которого является описание чего-либо (обычно рыночных характеристик или функций):
а) причинно-следственное исследование;
б) дескриптивное исследование.
8. Вторичная информация — это:
а) достоверная информация;
б) информация, полученная в результате полевых исследований;
в) информация, полученная ранее для других целей.
9. Какой метод сбора первичной информации является наиболее распространенным?
а) наблюдение;
б) опрос;
в) эксперимент.
10. Какой из методов опроса может проводиться дома, в магазине, в офисах?
а) опрос по телефону;
б) личный опрос;
в) почтовый опрос;
г) электронный опрос.