Введение

Изучение специальных дисциплин: «Бухгалтерский учет», «Экономика организации», «Налогообложение», «Ревизия и контроль», «Анализ хозяйственной деятельности», «Информационные технологии» играют важную роль в формировании глубоких профессиональных знаний учащихся. Большое значение имеет приобретение практических навыков, для достижения которых важную роль играет проведение производственной практики.

Целью практики, которую учащиеся проходят в организациях Республики Беларусь, находящихся на полном хозяйственном расчете, является дальнейшее углубление и закрепление учащимися полученных знаний в процессе обучения в колледже, а также приобретение практических и организационных навыков самостоятельной работы и навыков в освоении профессии бухгалтера.

Основными задачами производственной практики в учебном учреждении являются:

1. Изучение особенностей своей будущей профессии;

2. Получение всесторонней практической подготовки для выполнения обязанностей бухгалтера;

3. Приобретение опыта общественной, организаторской и воспитательной работы в трудовом коллективе.

В ходе обучения в колледже учащиеся проходят два вида производственной практики: технологическую и преддипломную.

Задачей технологической практики является приобретение учащимися профессиональных умений по специальности; закрепление, углубление, систематизация знаний по специальным дисциплинам; изучение технологии и организации производства, приобретение практического опыта, развитие профессионального мышления.

За время прохождения производственной технологической практики учащиеся должны ознакомиться:

- с технологией и организацией производственного процесса и его влиянием на методику и организацию учетного процесса;

- с организацией документооборота;

- с техникой составления первичных и сводных документов по хозяйственным операциям;

- с порядком обобщения первичной информации и ее отражения в регистрах синтетического и аналитического учета;

- с порядком составления бухгалтерской и статистической отчетности;

- с организацией анализа хозяйственной деятельности на предприятии за отчетный период времени;

- с наличием и содержанием плана-графика внутрихозяйственного контроля;

- с распределением обязанностей между специалистами по осуществлению внутрихозяйственного контроля, применяемыми формами и методами внутрихозяйственного и внешнего контроля;

- с ведомостями нарушений, выявленных при проведении ревизии денежных средств, расчетных и кредитных операций;

По результатам прохождения практики учащиеся составляют отчет о проделанной работе, к которому прилагают:

1. обработанные первичные бухгалтерские документы, регистры бухгалтерского учета, формы отчетности;

2. проведенный анализ хозяйственной деятельности организации за отчетный период;

3. результаты проведенных в организации ревизионных и налоговых проверок;

4. предложения, направленные на улучшение планирования работы организации.

СПРАВОЧНО: При автоматизации учета прилагаются компьютерные распечатки.

При выполнении заданий учащиеся должны руководствоваться Законами Республики Беларусь, решениями Правительства Республики Беларусь, поло­жениями и инструкциями, утвержденными министерствами и ведомствами Республики Беларусь и действующими на отчетный период времени.