Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Инструктивно-методическое письмо о преподавании...doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
07.11.2019
Размер:
239.1 Кб
Скачать

XI класс

Учебные пособия, пособия для учащихся

Сборник задач по химии. XI класс. / Зборнік задач па хіміі. XI клас / Е.И.Шарапа, А.П.Ельницкий – Минск: Народная асвета, 2011.

Тетрадь для лабораторных опытов и практических работ по химии для XI класса. / Сшытак для лабораторных доследаў і практычных работ па хіміі для XI класа. / Е.И.Шарапа, А.П.Ельницкий – Минск: Аверсэв, 2011, 2012.

Химический эксперимент. Тетрадь для практических работ и лабораторных опытов. XI класс. / И.И.Борушко – Минск: Сэр-Вит, 2011, 2012.

Рабочая тетрадь. Химия. XI класс. / Е.И.Шарапа – Минск: Аверсэв, 2010.

Учебно-методические пособия, пособия для учителей

Химия в таблицах и схемах. / Ф.Ф.Лахвич, О.М.Травникова – Минск: Аверсэв, 2009, 2012.

Настольная книга учителя химии. / Е.Я.Аршанский, Г.С.Романовец, Т.Н.Мякинник – Минск: Сэр-Вит, 2010.

Контрольно-измерительные материалы. Химия. Контрольные и проверочные работы. Тестовые задания. VII – XI классы. / Е.Я.Аршанский и др. – Минск: Аверсэв, 2012.

Обращаем внимание, что к новому учебному году изданы учебники: «Химия» для VII класса авторов И.Е. Шимановича, О.И. Сечко, В.Н. Хвалюка, В.А. Красицкого, А.С. Тихонова «Химия» для IX класса авторов Е.И. Василевской, А.П. Ельницкого, Е.И. Шарапа, И.Е. Шимановича.

Содержание учебника «Химия» для VII класса частично переструктурировано и дополнено, оптимизировано количество заданий после параграфа, даны новые задачи и упражнения. Материал темы «Основные классы неорганических соединений» представлен в новой редакции. Большое внимание уделено классификации веществ различных классов, нахождению их в природе, применению. Реакции, характеризующие свойства веществ и способы их получения, предложены в виде схем. Более подробно рассматривается взаимосвязь основных классов неорганических соединений. Все это позволит учителю более качественно провести повторение, обобщение и систематизацию знаний учащихся. Практическая работа «Изучение признаков химических реакций и условий их протекания» и лабораторный опыт «Ознакомление с образцами оксидов» проводятся по усмотрению учителя.

В учебнике «Химия» для IX класса оптимизировано количество заданий, включены новые упражнения и задачи. Расширен раздел «Интересно знать». Значительно обновлен иллюстративный материал.

В помощь учителю изданы Контрольно-измерительные материалы. Химия. Контрольные и проверочные работы. Тестовые задания. VII – XI классы. / Е.Я.Аршанский и др. – Минск: Аверсэв, 2012.

Предлагаемые контрольно-измерительные материалы сгруппированы по классам. Для каждого класса разработаны тематические контрольные работы, проверочные работы для промежуточного контроля, а также проверочные работы тестового типа. В пособии предлагаются итоговые контрольные работы для VII—ХI классов, а также контрольные работы по завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования. Каждая контрольная и проверочная работа включает 6 вариантов. Вариативность контрольных и проверочных работ по химии достигается однотипными заданиями каждого уровня сложности, отличающихся по строению, составу и свойствам заданных веществ, взаимосвязи веществ различных классов, классификационным группам, способам получения и др.

Структура контрольных и проверочных работ соответствует нормам оценки результатов учебной деятельности учащихся учреждений общего среднего образования по учебному предмету «Химия» и включает по 5 или 10 заданий в соответствии с пятью уровнями усвоения учебного материала.

Отличительной особенностью заданий пятого уровня сложности является диагностика творческих способностей. Такие задания носят комбинированный или ступенчатый, нестандартный характер, требуют применения знаний из других разделов химии. Контрольно-измерительные материалы содержат задания проблемного характера, требующие творческого подхода к решению и допускающие разные пути решения.

Предлагаемые материалы дают возможность учителю организовать все виды контроля результатов учебной деятельности учащихся.

Для удовлетворения индивидуальных познавательных запросов учащихся в области химии, развития интереса, накопления опыта творческой деятельности и более полного усвоения материала учебной программы по учебному предмету «Химия» разработаны учебно-методические комплексы для проведения факультативных занятий, которые включают учебную программу, дидактические материалы для учащихся, методические рекомендации для учителей по организации и проведению факультативных занятий.

Перечень учебно-методических комплексов для проведения факультативных занятий