- •Уральский социально-экономический институт
- •Кафедра общественных дисциплин
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •2. Учебно-производственная практика
- •3. Приложения
- •Отзыв об ознакомительной (учебно-производственной, преддипломной) практике
- •Студента(ки)_________________ курса ________________________группы
- •На ознакомительную (учебно-производственную, преддипломную) практику
- •Академия труда и социальных отношений Уральский социально-экономический институт
- •Дневник
- •Гарантийное письмо
2. Учебно-производственная практика
Общие положения
Учебно-производственную практику студенты Уральского социально-экономического института (филиал) Академии труда и социальных отношений, обучающиеся по специальности «Связи с общественностью», проходят в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом.
Учебно-производственная практика организуется в течение, или после 4-го и 6-го семестра, ее продолжительность составляет 2 недели, а также после 8-го семестра – 3 недели. Места прохождения учебно-производственной практики определяются выпускающей кафедрой с учетом профиля будущей профессиональной деятельности студентов. По окончании практики предусматривается отчет студентов о результатах проделанной работы.
Программа практики является индивидуальной для каждого студента. Она определяет методическую основу практики и ее содержание. Программа составляется совместно преподавателем выпускающей кафедры и студентом, с учетом места практики и профиля подготовки студента и утверждается на заседании кафедры. Программа практики может быть ориентирована на конкретную учебную цель или на комплекс задач.
Программа производственной практики включает:
задания, направленные на формирование системных представлений о реальных PR-структурах;
углубленное знакомство с профессией;
овладение необходимыми знаниями и навыками для выполнения функций пресс-секретаря, менеджера коммуникационной структуры, референта в государственных и общественных учреждениях и организациях, коммерческих структурах по вопросам массовой информации и деловой коммуникации, общественных связей и гуманитарных технологий;
знакомство с организацией, осуществляющей «связи с общественностью»;
задания, направленные на анализ конкретных PR-задач, способов их решения и оценку ожидаемых результатов, редактирование, реферирование, рецензирование текстов, использование различных методов анализа информации в сфере своей профессиональной деятельности;
развитие полученных ранее навыков работы по специальности;
составление отчета о практике;
защиту отчета о практике на заседании кафедры.
Организация практики
Учебно-методическое руководство практикой осуществляет руководитель практики.
Организационное руководство учебно-производственной практикой на базе практики осуществляется руководителями предприятия, подразделения, отделами или назначенными лицами, которые должны в обязательном порядке предоставить вузу гарантийное письмо (Приложение 5).
Руководитель практики от организации (учреждения) обеспечивает студента данными об организации, знакомит с Уставом организации, основными службами организации, осуществляет постоянный контроль за деятельностью студента, проверяет ведение дневника и подготовку отчета о практике. По окончании практики он составляет отзыв о работе студента.
В период практики студент обязан:
полностью выполнять задания, предусмотренные программой и уточненные руководителем практики;
систематически вести дневник практики, в котором ежедневно записываются конкретные данные о проделанной в течение дня работе, заверяемые подписью руководителя практики от предприятия;
выполнять все указания руководителя, обеспечивать высокое качество проводимых работ, нести ответственность за результаты;
подчиняться действующим на предприятии правилам внутреннего распорядка, соблюдать трудовую дисциплину, изучить и строго соблюдать действующие на предприятии правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии.
Цели и задачи практики
Учебно-производственная практика направлена на закрепление и углубление знаний студентов об их будущей профессии, развитие полученных ранее навыков работы по специальности. Цель учебно-производственной практики состоит в закреплении и углублении теоретических знаний студентов, применении их на практике, приобретении опыта самостоятельной работы по избранной специальности.
Задачи учебно-производственной практики:
углубление знакомства с задачами и организацией работы учреждений по «связям с общественностью» для закрепления знаний, полученных по учебным дисциплинам;
систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний для решения конкретных задач;
развитие практических навыков профессиональной деятельности;
овладение навыками организации и управления пресс-центром, пресс-службой, отделом по связям с общественностью, центром общественных связей;
активное участие в организации и проведении специальных мероприятий и PR-акций;
развитие творческого потенциала, способности самостоятельно формулировать цели, идеи и разрабатывать приемы PR-работы;
в ходе практики студенты должны узнать: практические приемы и методы работы PR-специалистов, основные технологии и направления PR-работы в конкретной сфере, основные методики решения конкретных задач, специфические особенности PR-работы в различных сферах;
в ходе практики студенты должны научиться: использовать полученные теоретические знания в практической деятельности; общим приемам профессиональной коммуникации; работать с информационными источниками и материалами; работать с использованием оргтехники; выполнять работу PR-специалиста, самостоятельно осуществлять большинство видов PR-деятельности в конкретной сфере; осуществлять квалифицированный анализ и обработку информационных материалов; организовывать деловую коммуникацию с коллегами, клиентами и широкой общественностью; организовывать работу со СМИ; планировать и организовывать рекламные, пропагандистские, информационные кампании, владеть навыками социального и политического маркетинга, уметь организовывать и вести протокольно-деловые мероприятия;
оказывать помощь PR-специалистам в их работе.
Полнота и степень детализации этих задач регламентируется в индивидуальном задании применительно к особенностям и возможностям конкретной базы практики, а также с учетом интересов будущего трудоустройства студентов.
Отчет о практике и его защита
По окончании практики студент обязан представить на кафедру письменный отчет о практике. К отчету прилагаются дневник практики и отзыв руководителя практики с места ее прохождения о проделанной студентом работе, ее результатах и оценке.
В отчете отражаются:
место и время прохождения практики;
краткое изложение содержания и выполнения программы и индивидуального задания;
последовательность прохождения практики, перечень работ, выполненных в ходе практики;
описание практических задач, решаемых студентом за время прохождения производственной практики;
анализ наиболее сложных и характерных случаев, изученных студентом;
указания на затруднения, которые возникли при прохождении практики;
описание навыков, приобретенных за время практики;
какую помощь оказывали студенту руководители практики;
предложения по организации труда на соответствующем участке работы.
Отчет по мере надобности может иллюстрироваться рисунками, схемами, фотографиями.
Отчет вместе с отзывом сдаются на кафедру в сроки, устанавливаемые выпускающей кафедрой. Студент, имеющий положительную характеристику с места практики и своевременно подготовивший отчет, допускается к экзамену по практике. Экзаменационная оценка по практике приравнивается к оценке по теоретическому обучению. Экзамен по практике проводится в установленный кафедрой день.
Студент, не выполнивший программу практики, повторно направляется на практику в период каникул, либо может быть отчислен.