Вторая техника: ah, закрытый вдох

Во время выполнения упражнения закрывать и открывать губы. Воздух пропускать через надгортанник.

Упражнение 26.

Иллюстрирует динамику дыхания ah. Во время выполнения упражнения производятся энергичный выдох по схеме, описанной выше.

Третья техника: ha, открытый выдох

Воздух при игре надо выдавливать толчками с затуханием. Сначала выполняем выдох, а затем резко сжимаем глотку, чтобы на надгортаннике ощущалось давление.

Упражнение 27

Демонстрирует динамическое торможение язычка.

Идет звук инструмента, а затем накладывается голос с учетом техники, описанной выше.

Замечание: Делаем глубокий вдох через лёгкие. При ударе по язычку при напряженной диафрагме пропускаем воздух от диафрагмы через легкие, открытое горло, а затем воздух блокируем.

Четвертая техника: ha, закрытый вдох

Основывается на звукоизвлечении, схожем с икотой. Вдох внезапно прерывается сжатием мышц глотки и гортани.

Упражнение 28.

Великолепно иллюстрирует, как гасится звук при выполнении техники, описанной выше.

Замечание. Во время выполнения упражнения на вдохе осуществляется контроль над надгортанником. После удара по язычку производится остановка дыхания. Воздух на уровне лёгких.

Важно! Во время выполнения вышеописанных упражнений не перенапрягать мышцы глотки и надгортанника. Если при игре расслаблять мышцы надгортанника, то звук будет более мягкий. Для образования новых мелодий используйте в полной мере язык, горло, глотку.

Сочетания

В 2х упражнениях рассмотрим слияние 4х звуков, которые являются ключевыми.

Сочетание на выдохе: ahha 

Упражнение 29.

В начале упражнения повторяется сочетание «ahha» при открытой глотке и напряженном корне языка. Сочетание этих звуков производится без морчанга с сохранением определенного ритма.

Упражнение 30.

В упражнении происходит наложение голоса на вибрации язычка.

Сочетание на вдохе: ahha 

Упражнение 31.

Выполняется как и в предыдущем сочетании, только вдох заменяется на выдох. Во время произнесения «ahha» выполняется вдох. При произнесении «ah» воздух просто втягивается, а при произнесении «ha» произносится как икание.

Упражнение 32.

Выполняется как в упражнении 31, но с наложением игры на морчанге.

Надгортанник и ритм

В этой главе будет продемонстрирована модель создания ритмических движений надгортанника.

В первое время (первая часть упражнений) будет состоять из следующих комбинаций: удар/дыхание/работа клапана, т.о. происходит одновременное накладывание музыки на дыхание. Темп медленный. (упр. 33-39)

Далее, в упражнении 40, темп звучания возрастает и ускоряется. В упражнении показано довольно редкое динамическое сочетание.

В конце каждого упражнения голос должен затухать. Мимика и артикуляция должна быть доведена до автоматизма. Когда начинается движение (вибрация) голоса, то звук легко возвращается – в этом тонкость игры.

Набор практических упражнений на диске необходим для более глубокого понимания упражнений, описанных в тексте брошюры.

Условные обозначения

Ниже будут описаны условные обозначения для игры на морчанге, которые встретятся в этой главе. Следующие элементы определяют ритм: удар по язычку и движения надгортанника при выдохе.

[a]	обозначает движение надгортанника (открытый и закрытый)
[h]	обозначает дыхание, сопровождаемое движением надгортанника
	Возможно объединение 2х символов на 1 такт
[]	обозначает дыхание на вдохе
[]	обозначает дыхание на выдохе
[hh]	обозначает присутствие дыхания на 1 такт
[/]	соответствует удару по язычку и остановке дыхания на 1 такт
[-]	обозначает бездействие диафрагмы и приостановку циркуляции воздуха на 1 такт

З.Ы. буква [a] обозначает любой гласный звук с характерным нейтральным звучанием. Он может быть резким и производиться с помощью изменения объемов гортани или движения мышц языка.