- •Ссылки на YouTube 19 Благодарности 19 Источники вдохновения 19
- •Особенности
- •Эксурс в анатомию
- •А что дальше?
- •Раджастан
- •На чём можно играть?
- •Нужен ли диск с упражнениями?
- •Основа основ
- •Как держать?
- •Как прикладывать к зубам?
- •Как бить по язычку?
- •Базовые техники
- •Типы дыхания
- •Упражнения на дыхание
- •Обертона и нёбо
- •Поиск фарингальных обертонов
- •Поиск фарингальных обертонов (дыхание носом)
- •Резонанс (звучание) фарингальной полости
- •Обертональное пение
- •Гортань
- •Первая техника: ah, открытый выдох
- •Вторая техника: ah, закрытый вдох
- •Третья техника: ha, открытый выдох
- •Четвертая техника: ha, закрытый вдох
- •Условные обозначения
- •Ритм на 4 такт
- •Остановка дыхания мезду 2м и 4м тактами
- •Дыхание на 2й и 3й такт
- •Дыхание на 3й и 4й такт
- •Продолжительность удара на 4 такта
- •Ритм на 3 такта
- •Ритм на 5 тактов
- •Соединение 3х тактовых и 5и тактовых мелодий
- •Ссылки на YouTube
- •Благодарности
- •Источники вдохновения
Поиск фарингальных обертонов (дыхание носом)
Всё описанное в предыдущем пункте (при напряжении и расслаблении мышц нёба) можно делать с использованием носового дыхания. Произносимые звуки [on], [an], [in]
Упражнение 16.
Плавно повторяем [on – an – in ], а потом [in – an – on]
Упражнение 17.
Выполняется без морчанга. Как бы пропевается до-ре-ми-фа-соль-ля-си-до и наоборот. Только не словами, а звуками. Дыхание через нос. На вдохе звук должен быть звонче, а на выдохе глуше.
Упражнение 18.
Тот же самый эффект, что и в упражнении 17, мы слышим в упражнении 18, а также 16. Те же самые звуки можно извлекать, задействовав дыхание через рот и остановку дыхания. Очень интересный эффект получается, если использовать различные типы дыхания. При носовом дыхании губы должны быть закрыты, а мышцы нёба должны напрягаться и расслабляться.
Резонанс (звучание) фарингальной полости
При такой технике игры задействуется всё горло: нёбо напряжено, глотка максимально открыта (так же, как когда человек зевает). Этот эффект используется в следующих упражнениях.
Упражнении 19.
Если сравнивать звук из упражнения 1 и из упражнения 19, то в упражнении 19 звуковой спектр обогатился низкими тонами.
Упражнение 20.
В течении 4 ударов произносим [ou], дыхание только через нос.
Следующие 4 удара с фарингальным дыханием носом и ртом.
Упражнение 21.
В течении 4 ударов дыхание ртом и носом, горло закрыто.
В течении следующих 4 ударов горло открыто. Дыхание ртом и носом.
Обертональное пение
Упражнение 22.
Выполняется без морчанга. Пользуясь техниками, описанными выше, звуком, похожим на ветер, выводим какую-либо мелодию. А именно дыхание через рот. Возможно одновременное дыхание через нос и рот.
Ритм мелодии отсчитывается щелчком пальцев. Важно, чтобы высота дыхания совпадала с нотами мелодии - игра на обертонах инструмента
Упражнение 23.
То же, что и в упражнении 22, только с игрой на морчанге.
Гортань
При использовании техники «закрытия» гортани можно выполнять следующие действия:
играть с задержкой дыхания, использовать прерывистое дыхание;
контролировать передачу звука, голоса, речи;
икать, всхлипывать;
смеяться…
В Раджастане с закрытой гортанью играют ритмические мелодии. Существуют другие ритмические методы и техники, в которых произносятся звуки k, t, g, d или n, r, s, l, j, z, x. Соединение гласных и этих согласных может задать определенный ритм мелодии. На этих принципах базируется игра на морчанге.
Условные обозначения (4 удара/закрытый-открыты вдох-выдох):
(ah) на выдох
(ah) на вдох
(ha) на выдох
(hа) на вдох
Упражнение 24.
Представляет собой сочетание 4х вышеперечисленных техник. Выполняется без морчанга.
Первая техника: ah, открытый выдох
Челюсть расслаблена. Затем при напряженной диафрагме резко выдыхаем воздух из легких с определенной тональностью.
Упражнение 25.
Иллюстрирует динамику дыхания ah. Вначале упражнение выполняется только голосом, а потом накладывается звук инструмента.
Замечание: окраска звука может меняться, если во время игры время от времени выполнять остановку дыхания.