2. Комплектность, технические характеристики, работа переносного переносного кислородного оборудования (бкп-2-2-210 с дкм-1м и мкп-1т).

Количество:

• 11 т - БКП 2-2-210

• 17 шт – МКП 1-Т

• 4 шт – ДКМ 1- М

Расположение БКП 2-2-210(с масками) :

• 1 шт в кабине экипажа (с 1 маской ДКМ)

• 1 шт в первом вестибюле в служебном помещении ( 1 маска ДКМ и 1 маска МКП)

• 4 шт во втором вестибюле в шкафц АСО ( 1 маска ДКМ и 7 масок МКП)

• 4 шт в конце второго салона на трапах справа и слева ( 8 масок МКП)

• 1 шт в хвосте в служебном помещении (1 маска ДКМ и 1 маска МКП)

(В польском варианте все 5 шт БКП 2-2-210 находятся в хвостовом служебном помещении)

БКП 2-2-210 состоит из (минимальное остаточное давление 10 атм.):

• Баллон (2л)

• Запорно-редуцирующее устройство

• Манометр давления (давление 130-150-185 атм.)

• 2 штуцера

• Переключатель (положение вкл.и выкл.)

Маска МКП 1-Т состоит:

• Обтюратор

• Мешочек-смеситель

• Клапан вдоха и выдоха

• Подсасывающий клапан

• На переходнике индикатор подачи кислорода с желтым поплавком и окошечко с положениями 2 и 4

Время разрядки в режиме 2 – 120 мин, в режиме 4 – 60 мин.

ДКМ состоит:

• Легочный автомат

• Нет клапана подсоса

Кислорода хватает на 15 мин.

3. Особенности поведения человека в стрессовых ситуациях.

Стресс (данный термин переводится с английского как «давление, напряжение») — это понятие, используемое для обозначения широкого круга состояний и действий человека, возникающих в качестве ответа на разнообразные экстремальные воздействия (стрессоры). Стрессоры обычно делят на физиологические (боль, голод, жажда, чрезмерная физическая нагрузка, высокая или низкая температура и т.п.) и на психологические (факторы, действующие своим сигнальным значением, такие как опасность, угроза, обман, обида, информационная перегрузка и т.п.).

В зависимости от вида стрессора и характера его воздействия выделяют различные виды стрессов, в наиболее общей классификации — физиологические и психологические. Последние, в свою очередь, подразделяются на информационные и эмоциональные.

Информационный стресс возникает в ситуациях информационных перегрузок, когда человек, несущий большую ответственность за последствия принимаемых им решений, не справляется с поиском нужного алгоритма, не успевает принимать верные решения в требуемом темпе. Яркие примеры информационных стрессов дает работа операторов технических систем управления.

Эмоциональный стресс имеет место в ситуациях, угрожающих физической безопасности человека (войны, преступления, аварии, катастрофы, тяжелые болезни и т.п.), его экономическому благополучию, социальному статусу, межличностным отношениям (потеря работы, средств существования, семейные проблемы и т.п.).

Независимо от разновидности стрессоров, психологи изучают те последствия, которые они вызывают на физиологическом, психологическом и поведенческом уровнях. За редкими исключениями, последствия эти отрицательные. Происходят эмоциональные сдвиги, деформируется мотивационная сфера, изменяется ход процессов восприятия и мышления, нарушается двигательное и речевое поведение. Особенно сильное дезорганизующее воздействие на человеческую деятельность производят эмоциональные стрессы, достигшие степени аффекта в той или иной его форме (импульсивной, тормозной или генерализующей). Сила аффекта такова, что они способны тормозить любые другие психические процессы. Более того, аффекты навязывают человеку определенные стереотипные способы «аварийного выхода» из экстремальной ситуации, соответствующие форме проявления аффекта. Однако подобные способы, сформировавшиеся за миллионы лет биологической эволюции вида «хомо сапиенс» (бегство, оцепенение, неуправляемая агрессия), оправдывают себя только в типичных биологических условиях, но не в социальных!

Следовательно, оптимизация психических состояний и поведения человека в экстремальных ситуациях должна предусматривать соответствующую психологическую подготовку. В противном случае нечего надеяться на то, что пребывающий в стрессовом состоянии индивид будет действовать рационально, энергично, быстро, настойчиво.

4. Документы, оформляемые при перевозке ОГ на ВТ.

В соответствии с п. 1 статьи 105 Воздушного кодекса Российской Федерации договор воздушной перевозки груза (включая и опасные) между перевозчиком и грузоотправителем удостоверяется грузовой авианакладной.

Грузовая авианакладная оформляется на основании заполненных и подписанных грузоотправителем «Заявки грузоотправителя» и «Декларации грузоотправителя на опасные грузы».

5. Что Вы можете предложить на холодные закуски и десерт? What can you offer for cold snacks and dessert?

6. Подготовка пассажиров к обслуживанию питанием по классам перевозки?

У меня этих лекций нет, ответьте, кто может, пожалуйста!!!

7. Нормы бесплатной перевозки багажа на самолетах.

Нормы бесплатной перевозки багажа:

10 кг - на ВС с максимальной взлетной массой до 12т;

20 кг - на ВС с максимальной взлётной массой более 12т в салоне

экономического класса;

30 кг - в салонах бизнес класса;

40 кг - в салонах первого класса;

20 кг - для членов экипажа

(ПР.№153 от 1997г)

Нормы бесплатной перевозки багажа не распространяются:

• На вещи, габариты которых в упакованном виде превышают 203 см в сумме трёх измерений;

• На вещи, масса одного места которых превышает 32 кг, независимо от наименования и назначения, не вложенные в чемоданы, коробки...

• На телевизоры, магнитофоны, радиоприёмники массой более 10 кг;

• На цветы, саженцы растений, пищевую зелень массой более 5 кг;

• На корреспонденцию, сопровождаемую фельдъегерями;

• На животных, птиц, рыб, пчел и т.д., за исключением собак-поводырей. Вся эта перевозка оплачивается по фактической массе, независимо от количества других вещей пассажира, перевозимых в качестве багажа.

Вещи (предметы) не подлежащие взвешиванию и оформлении» (перевозятся сверх нормы бесплатного провоза багажа), если они находятся при пассажире и не вложены в багаж:

1. дамская сумочка или портфель;

2. папка для бумаг;

3. зонт;

4. трость;

5. букет цветов;

6. верхняя одежда;

7. печатные издания для чтения в полёте;

8. детское питание для ребёнка во время полета;

9. телефон сотовой связи;

10. фотоаппарат;

11. видеокамера;

12. портативный компьютер;

13. костюм в портпледе;

14. детская люлька при перевозке ребёнка;

15. костыли, носилки или кресло-коляска при перевозке пассажира с ограниченной возможностью.