- •Факультет специальной педагогики и психологии Кафедра специальной психологии
- •2. Цели и задачи дисциплины; требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины
- •3. Содержание дисциплины; тематический план (с распределением общего бюджета времени в часах)
- •4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1. Список основной литературы
- •4.2. Список дополнительной литературы
4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
4.1. Список основной литературы
Специальная психология: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Под редакцией В.И. Лубовского. – 6-е изд., испр. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 557 с.: ил. – (Высшее профессиональное образование).
4.2. Список дополнительной литературы
Замский, Х.С. Умственно-отсталые дети: история их изучения, воспитания и обучения с древних времен до середины XX века: учебное пособие / Х.С. Замский. – 2-е изд. – М.: Академия, 2008. – 363 с. – (Высшее образование).
Кащенко, В.П. Педагогическая коррекция: исправление недостатков характера у детей и подростков: учебное пособие для студентов вузов и ссузов / В.П. Кащенко. – 5-е изд., стер. – М.: Академия, 2008. – 301 с.: ил. – (Классическая учебная книга).
Малофеев, Н.Н. Специальное образование в меняющемся мире. Европа: учебное пособие для студентов педагогических вузов / Н.Н. Малофеев. – М.: Просвещение, 2009. – 320с.: ил.
Основы специальной психологии: учебное пособие для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям: 0318 - Специальное дошкольное воспитание, 0320 - Коррекционная педагогика / Под редакцией Л.В. Кузнецовой. – 4-е изд., стер. – М.: Академия, 2007. – 480 с.: ил. – (Педагогическое образование).
Специальная семейная педагогика. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии: учебное пособие / Н.А. Борисова [и др.]; редакторы: В.И. Селиверстов, О.А. Денисова, Л.М. Корбина. – М.: Владос, 2009. – 358 с.: ил. – (Коррекционная педагогика).
Стребелева, Е.А. Коррекционно-развивающее обучение детей в процессе дидактических игр: пособие для учителя-дефектолога / Е. А. Стребелева. – М.: Владос, 2008. – 256 с. – (Коррекционная педагогика).
Ульенкова, У.В. Организация и содержание специальной психологической помощи детям с проблемами в развитии: учебное пособие для студентов вузов / У.В. Ульенкова, О.В. Лебедева. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 175 с. – (Высшее профессиональное образование).