3. Содержание дисциплины; тематический план (с распределением общего бюджета времени в часах)

Курс

Семестр

Раздел дисциплины, содержание

Всего

Аудиторные

Самостоятельная работа студентов

Формы межсессионного контроля

Лекции

Семинарские (практические) занятия

Лабораторный практикум

2

6

Тема 1_ Психология лиц с умственной отсталостью как самостоятельная наука

10

2

4

4

Лекция 1_1_Предметное содержание психологии лиц с умственной отсталостью

2

Семинар 1_1_Исторический экскурс становления и развития психологии лиц с умственной отсталостью

4

4

Тема 2_ Понятие умственной отсталости, причины и классификация

10

4

2

4

Семинар 2_1_Этиология умственной отсталости

2

2

Лекция 2_1_История развития классификаций умственной отсталости

4

2

Тема 3_ Психолого-педагогическая характеристика детей с умственной отсталостью

32

8

12

12

Лекция 3_1_ Специфические закономерности психического развития детей с умственной отсталостью

2

Семинар 3_1_Особенности развития детей с умственной отсталостью в младенческом и раннем возрасте

2

4

Семинар 3_2_Характеристика психических процессов у детей дошкольного и младшего школьного возраста с умственной отсталостью

6

4

Лекция 3_2_Особенности развития личности детей с умственной отсталостью на этапе дошкольного и школьного детства

6

Семинар 3_3_Характеристика различных видов деятельности детей с умственной отсталостью

4

4

Тема 4_ Психология лиц с задержкой психического развития как самостоятельная наука

8

2

2

4

Лекция 4_1_Предметное содержание психологии детей с задержкой психического развития

2

Семинар 4_1_Исторический экскурс психологии детей с задержкой психического развития

2

4

Тема 5_ Задержка психического развития как вариант дизонтогенеза

6

2

2

2

Семинар 5_1_Причины возникновения задержки в психическом развитии у детей

2

2

Лекция 5_1_Различные классификации детей с задержкой психического развития

2

Тема 6_ Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития

28

8

8

12

Лекция 6_1_ Специфические закономерности психического развития детей с ЗПР

2

Семинар 6_1_Характеристика психических процессов детей с задержкой психического развития

4

4

Лекция 6_1_Особенности развития личности детей с задержкой психического развития

6

4

Семинар 6_2_Характеристика различных видов деятельности при ЗПР

4

4

Тема 7_ Психологическое сопровождение детей с интеллектуальной недостаточностью

16

6

2

8

Лекция 7_1_Сравнительная характеристика детей с умственной отсталостью и ЗПР и их педагогические возможности

2

4

Лекция 7_2_Основные формы и направления психологической помощи детям с умственной отсталостью и задержкой психического развития

4

Семинар 7_1_ Специфика психологического сопровождения детей с интеллектуальными нарушениями

2

4

Всего по дисциплине:

110

32

32

46