Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИРОДООБУСТРОЙСТВА»

Кафедра «Насосы и насосные станции»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

Гидромашины

основной образовательной программы по специальности

280400

Природообустройство

Москва 2010

РАЗДЕЛЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

2.ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫИ ВИДЫ ЗАНЯТИЙ

3.2. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

а) основная

б) дополнительная

4.2. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ О МЕТОДАХ И СРЕДСТВАХ ОБУЧЕНИЯ

1. ЛЕКЦИЯ

2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

3. ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

Приложение

ФГОУ ВПО «Московский государственный университет природообустройства»

Утверждаю

Декан факультета

Экологии и природопользования _________________________

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

дисциплины

Гидромашины

для специальности

280400

Природообустройство

Кафедра «Насосы и насосные станции»

Виды учебной работы	часов	семестры
Общая трудоёмкость	68	5
Аудиторные занятия: Лекции Лабораторные работы	34 17 17
Расчётно-графическая работа (РГР) Подготовка к лекциям и лабораторным занятиям Самостоятельная проработка материала.	34
Вид итогового контроля	зачет

Москва 2010

1. Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины – ознакомить будущего специалиста с таким видом гидромашин как насос, уделяя основное внимание изучению конструкций и характеристик новейших типов насосов и насосных установок, используемых в мелиорации; а также теории их работы и гидравлических процессов передачи энергии в агрегате; определению их параметров, необходимых при проектировании насосных станций; способов выбора; условий применения насосов; достоинств и недостатков и вопросов эксплуатации.

Воспитательной целью дисциплины является формирование у студентов широкого научного кругозора, творческого подхода при освоении изучаемого материала, а так же способности использовать новейшие достижения технического прогресса, овладевая своей специальностью.

Дисциплины, на которых основано изучение данной дисциплины:

физика; метрология; гидравлика; теоретическая механика.

Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей: насосы и насосные станции.

2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Специалист по природообустройству – должен:

Знать основные виды и типы насосов и насосных установок, назначение их основных узлов и деталей. Параметры и характеристики насосов. Условия применения насосов. Методы их подбора. Правила эксплуатации насосных агрегатов.

Уметь читать и понимать чертежи насосов; экспериментальным путем получать их основные параметры и характеристики, определять необходимый для подъема воды напор и подачу насоса, пользуясь справочной литературой проводить выбор насоса и оценивать эффективность его работы.

Владеть навыками правильного запуска насосного агрегата, регулирования режимов работы насосов, свободного снятия показаний измерительных приборов, используемых на насосных установках.

А также быть способным читать и использовать научно-техническую и нормативную литературу, в том числе на иностранных языках; уметь грамотно использовать в своей деятельности профессиональную лексику; уметь на научной основе организовать свой труд; владеть методами сбора, хранения и обработки информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности; знать и использовать достижения информатики и компьютерных технологий в своей области.