3.Инородные тела глотки. Рубцовые изменения глотки.

Инородные тела чаще попадают в глотку вместе с пищей (рыбьи и мясные кости, осколки стекла и тд). Инородными телами могут быть и случайно попавшие в рот предметы (булавки, гвозди, кнопки). Реже наблюдаются живые инородные тела (пиявки, аскариды). Попадание И.Т. случается из-за быстрой еды, внезапного смеха или кашеля во время еды, отсутствие зубов или наличие зубных протезов, привычка держать во рту мелкие предметы. В ротоглотке обычно застревают острые и мелкие инородные тела, вредряясь в небные миндалины, дужки, корень языка, валлекулы.

Билет 5.

1.Исследование слуха у плода и новорожденного.

Развитие органа слуха у плода начинается практически с самого начала внутриутробного периода. А именно: на 3 нед-внут.ухо представлено слуховой ямкой. На 5 нед- слуховой пузырек. На 8 нед- пред.собой один завиток(будующая улитка). На 11-12 нед- формируется перепончатый лабиринт.

К 20 нед- внут.ухо созревает как у взролого.Затем происходит окостенение и ушная раковина полностью сформирована. К 37 нед- происходит пневматизация височных костей и барабанной перепонки. Орган слуха полностью сформирован.

У новорожденных идет дальнейшее созревание органа слуха.

В маленьком возрасте ушная раковина мягкая.

2.Значение лечебно-профилактической и коррекционно-педагогической работы с детьми с нарушениями речи.

• Создаются условия для становления личности каждого ребенка в соответствии с особенностями его физического развития.

• При раннем начале коррекционной работы можно ослабить проявление первичного дефекта и предупредить появление вторичных нарушений.

• Несформированность речи у детей может привести к стойким специфическим нарушениям учебной деятельности. Лечебная и коррекционная работы с детьми обеспечивают развитие ряда процессов, таких как письмо, чтение, счет.

• Обогащается общечеловеческий опыт помощи детям с отклонениями в развитии.

3.Методы исследования глаза и зрительных функций.

Прямую офтальмоскопию осуществляют для детального и тщательного изучения изменений глазного дна. Для ее проведения используют различные ручные электрические офтальмоскопы, дающие увеличение в 13—15 раз. Исследование удобно проводить щри расширенном зрачке.

Гониоскопия — исследование радужно-роговичного угла (угол передней камеры) с помощью гониоскопа и щелевой лампы.

Биомикроциклоскопия — метод исследования ресничного тела и периферических отделов сетчатки.

Билет 5.

1.Аномалии развития и заболевания наружного уха (атрезия, серная пробка, инородные тела в ухе).

Атрезия — врождённое отсутствие или приобретенное заращение естественных отверстий и каналов в организме. В большинстве случаев атрезия имеет характер врождённой аномалии, реже является следствием иных патологических процессов. Например: Микротия — недоразвитие ушной раковины, обычно сочетается со стенозом или атрезией наружного слухового прохода.

Ушная серная пробка является результатом накопления в кожно- хрящевой части наружного слухового прохода ушной серы. Факторами, способствующими образованию ушной серной пробки, являются узость и извитость наружного слухового прохода.

Инородные тела в ухе могут быть живыми (тараканы, мошки, клопы, мухи) и неживыми (пуговицы, бусинки, горох, косточки от ягод, семечки, куски ваты). Наиболее часто инородные тела попадают в наружные слуховые проходы у детей. Всякие попытки удалить тело самим приводят к проталкиванию его в глубь слухового прохода, повреждению барабанной перепонки, развитию воспаления. Поэтому удаление неживых инородных тел должен производить только врач.

2.Роль вредных привычек в появлении изменений голоса. Охрана певческого голоса.

При курении голосовые связки распухают и перестают «выдавать» чистый звук. Основной вред связкам наносит в первую очередь дым т.е. его высокая температура, он ожегает связки, и с годами, они теряют эластичность. Невозможно развить голос, улучшить диапазон голоса – это очень плохо для вокалистов. Курение также влияет на легкие, бронхи, носоглотку. Как результат очень трудно управлять дыханием во время пения.

Под воздействием алкоголя голосовые складки размягчаются, становятся эластичными, но через некоторое время происходит обратный процесс с утроенной силой - связки сужаются и голос хрипнет.