Результат построений

3. Объекты исследования

Объектом исследования является способ построения перспективных изображений.

4. Задание на работу

В качестве заданий студентам выдаются контурные изображения следующих технологических объектов (Приложение 1).

Лист 1.

1. Одностоечный токарно-карусельный станок

2. Радиально-сверлильный станок

3. Зубофрезерный станок

4. Продольно-фрезерный станок

Лист 2.

1. Токарно-винторезный станок

2. Агрегатный станок

3. Бесконсольный вертикально-фрезерный станок

4. Консольный вертикально-фрезерный станок

Лист 3.

1. Токарно-револьверный станок с ЧПУ

2. Электрохимический станок

3. Малогабаритный координатно-расточной станок

4. Промышленный робот

Лист 4.

1. Обрабатывающий центр с горизонтальной осью магазина инструментов

2. .Обрабатывающий центр с вертикальной осью магазина инструментов

3. Двухстоечный токарно-карусельный станок

4. Вертикально-сверлильный станок

5. Порядок проведения работы

При построении перспективного изображения пользуются так называемым "методом архитекторов" . Студентам демонстрируется пример построения перспективного изображения для простейшей формы (например состоящей из двух разновеликих параллелепипедов, установленных один на другой ). Показывается, как выбирается точка зрения и точки схода. Особенно следует обратить внимание студентов на то, как определять положение на перспективной проекции точек, лежащих не на внешних боковых поверхностях тела, а внутри общего объема тела. Для этого построения можно продолжить ребро, на котором располагаются подобные точки, до пересечения с внешними гранями, найти положение этих точек пересечения, а затем определить положения искомых точек, проведя линии в точки схода. Целесообразно также познакомить студентов с использованием для построения положения подобных точек метода "опущенного плана". При построении перспективного изображения целесообразно также ознакомить студентов с особенностями изображения технологического объекта внутри производственного помещения. При этом объект размещается либо около стены, либо в углу производственного помещения.

Каждому студенту выдается задание (варианты задания представлены в приложении к данным методическим указаниям) в виде двух проекций контурного изображения технологических объектов (станков или промышленных роботов), для которых необходимо построить перспективное изображение. Вначале студентам предлагается идентифицировать выбранный контурный технологический объект. Рекомендуется увеличить изображение в два раза и выполнить построение в масштабе 1:25. В результате студент должен представить два листа формата А4. На первом листе должен быть изображен вид объекта в плане, выбрана точка зрения, определены точки схода и выполнены все построения для определения горизонтальных координат точек перспективного изображения. На втором листе выполнено построение перспективного изображения. Рекомендуется выполнить изображение технологического объекта вместе с частью (углом) помещения, в котором он располагается.