- •2.Кризис 3-х лет. Взгляд Выготского на проблемы кризиса 3-х лет.
- •3. Методы возрастной психологии.
- •5.Проблемы возрастной психологии
- •6. Проблема утробного развития.
- •8. Проблема соотношения обучения и развития.
- •9. Кризис новорожденности (заканчивается комплексом оживления).
- •10. Социальная ситуация развития и ведущая деятельность в младенческом возрасте.
- •11. Вклад Эриксона в проблемы периодизации психического развития.
- •12. Социальная ситуация развития и ведущая деятельность в раннем детстве.
- •13. Проблема возрастных кризисов.
- •14. Проблема возраста и стадиальности психического развития.
- •15. Социальная ситуация развития и ведущая деятельность в младшем школьном возрасте.
- •16. Кризис 7-ми лет и психологическая готовность ребенка к обучению в школе.
- •17. Когнитивное развитие (восприятия, внимания, воображения, памяти, речи, мышления) в ранней юности.
- •18. Социальная ситуация развития и ведущая деятельность в подростковом возрасте.
- •19. Личностное развитие в дошкольном возрасте (3 – 6 лет) и соподчинение мотивов.
- •20. Социальная ситуация развития и ведущая деятельность в ранней юности.
- •21. Неблагополучные семьи и трудные дети
- •22. Ранняя юность: когнитивное, социальное и личностное развитие.
- •23. Игра, как ведущая деятельность дошкольного возраста. Критерии игры. Виды игры. Эльконин об игре.
- •24. Средний возраст (30-35 – 60-65) .
- •25. Основные реакции подросткового и юношеского возрастов (эмансипации, оппозиции, негативизма, группирования, идентификации, гиперсексуальная).
- •26. Основные психологические подходы к развитию взрослого человека.(24 вопрос)
- •27. Проф.Ориентация и проф.Отбор в ранней юности.
- •28. Стадии и кризисы на этапе взрослости.
- •29. Развитие способностей в дошкольном возрасте.
- •30. Социальная ситуация развития ранней взрослости :друзья и семья (20-35 лет).
- •31.Психическая депривация и ее последствия.
- •33. Основные направления в развитии взросолости в подростковом возрасте.
- •Отрицательные проявления:
- •34. Общая характеристика поздней взрослости (60-65 лет). Эвтаназия и ее виды.
- •39. Психологические условия долгожительства (с 90 лет).
- •42. Самосознание. Ведущая деятельность ранней юности. Структура самосознания. Понятие о самовоспитании.
- •43. Основные достижения раннего детства
- •44.Основные этапы развития педологии в Росии.
- •46.Движущие силы, условия и источники развития личности
- •47. Любовь и дружба в ранней юности
- •50.Чувство взрослости
39. Психологические условия долгожительства (с 90 лет).
В настоящее время сложилось довольно определенное мнение относительно того, какие черты психического склада, особенности образа жизни присущи тем людям, которых принято называть долгожителями. Как же выглядит их обобщенный психологический портрет? Чтобы ответить на поставленный вопрос, попытаемся систематизировать известные на сей счет сведения.Направленность. Долгожители не приемлют бесцельного существования, живут надеждой на будущее (строят дома, разводят сады, планируют жизнь на годы вперед). Они духовны и способны жить для людей. Западная медицина еще только начинает использовать в лечебных целях возможности, которые таятся в связи разума и тела. Отчаяние перед наступающей старостью только ускоряет ее приход. Многое в старении человека определяется позицией безнадежности, которую он занимает по отношению к этому процессу. Долголетие пока еще не стало первоочередной сознательно поставленной целью для многих людей. Эту же мысль разделяет геронтолог Д. Гласе. По ее мнению, упадок сил нередко обусловлен тем, что человек заранее смирился с наступающей старостью, капитулировал перед ней, свыкшись с мыслью о неизбежном саморазрушении - dopinfo.ru. Напротив, если в вашем сознании прочно сформировалась установка на долгую здоровую жизнь, она обязательно окажет соответствующее воздействие на тело. В целом очень важно ваше отношение к жизни, ваше желание жить. Необходимо укрепиться в мысли о том, что здоровье и долголетие вполне возможны, доступны всем.Долгожителям свойственна вера в то, что наше существование, наша судьба подчинены Высшей Власти. Обращение к религии - не редкость среди них. По данным исследования, проведенного в американском штате Северная Каролина, пожилые люди, регулярно посещающие церковь, обладают более сильной иммунной системой, в меньшей степени подвержены гипертонии, депрессии, нервно-психическим заболеваниям и в целом живут дольше, чем их менее религиозные сверстники.
Процессы. В мыслительной деятельности долгожителей доминируют рассудительность, осторожность, жизненная мудрость, интеллектуальная активность. Они предпочитают избегать мрачных мыслей. Тяготеют к воспоминаниям о прошедшей, не бесполезно проведенной жизни и соответственно стараются забывать плохое, прощая обиды близким, друзьям, знакомым. Состояния. Для эмоциональной сферы долгожителей типичны:
- жизнерадостность; - довольно быстрое восстановление хорошего настроения после неприятностей, психических потрясений; - веселый нрав, оптимизм, чувство юмора; - спокойный взгляд на события и проблемы, душевное равновесие; - избегание сильных волнений, страстей; - отсутствие устойчивой сердитости, переживаний злобы, гнева, зависти и жадности.
Им свойственно естественное выражение эмоций в своем поведении.
Свойства. В характерологическом статусе долгожителей особенно заметны уравновешенность, не суетливость, несклонность к лени, доброжелательность, невысокая тревожность. Они стараются избегать конфликтных ситуаций и не демонстрируют признаки явного эгоизма.
Отношения:
- К себе. В отношении долгожителей к себе главенствует самоуважение. К собственному старению они относятся спокойно, как к неизбежности. - К другим. Для них характерно поддержание хороших отношений в семье, они внимательны к окружающим и стараются избавляться от причин возможных конфликтов с родственниками, детьми, соседями.
Самоуправление. Долгожители предпочитают не плыть по течению, а управлять собой и своей жизнью. Им не чужда забота о собственном здоровье. В их поведении особое значение приобретает самоконтроль - dopinfo.ru. В связи с ухудшением памяти, внимания, психомоторики обращение к самоконтролю помогает старым людям предотвращать травмы, избегать ошибок в собственных действиях, поддерживать содержательное общение, порядок и последовательность в своих делах.
Деятельность. Долгожители достаточно активны для своего возраста, предпочитая безделью постоянную занятость, участие в благотворительной деятельности. Соблюдая порядок и последовательность в своих делах, они не позволяют себе работать на износ. Удовлетворенность своим делом имеет для них большое значение. Человек испытывает особое удовлетворение от прожитой жизни, если его долголетие не противоречит нравственному здоровью. Об этом точно сказал Сенека: Важно не долго ли, а правильно ли ты прожил.
40 = 12,15 41(повтор)