Заключение

В настоящее время ситуация с благоустройством и озеленением на территории детского сада №17 удовлетворительная. Растительный покров на территории достаточно разнообразен и может неплохо использоваться в целях экологического образования. Однако следует окультурить значительную часть газонов, заменив сорные виды на газонные злаки. Отдельные группы сорных растений должны быть оставлены для проведения занятий. При подборе видов для озеленения территории следует учитывать освещенные и увлажненные зоны. Рекомендуется расширить видовой состав культурных растений, разбить цветники, посадить лекарственные и декоративные растения.

Для снижения уровня шума и поглощения вредных веществ желательно посадить по всему периметру участка (вдоль забора) кустарники. Необходимо вскопать почву вокруг ряда деревьев, так как во многих местах наблюдается сильное вытаптывание, огородить ствол деревьев в наиболее посещаемых детьми местах.

Для привлечения на участок птиц следует увеличить количество кормушек, развесив их на разных деревьях. Кормушки рекомендуется сделать из использованных пакетов из-под молочных продуктов или подобного материала.

Руководство детского сада выразило пожелания по улучшению территории, внесению разнообразия в имеющуюся инфраструктуру дошкольного заведения. Таким образом, мое предложение о оформлении рисунками веранд в современном мультипликационном жанре, посадке древесно-кустарниковых композиций, создание живой изгороди и разбивке цветников, получило одобрение.

Данный проект позволит создать более благоприятные условия для детей и персонала дошкольного учреждения при максимальном сохранении существующей растительности и минимальном дополнении вышепредложенного на данной планировке.

Список используемой литературы

1. Сафронова, А.Ф. Системы земледелия/А.Ф.Сафронова.-М.:Колос, 2000

2. Воронков, Н.А. Общая экология/Н.А.Воронков.-М.:Колос, 2000

3. Теодоронский, В.С. Садово-парковое строительство/В.С.Теооронский.-М.: Издательство Московского государственного университета леса, 2003

4. Официальный сайт Метеобюро Москвы и Московской области – режим доступа: www.mosmeteo.hmn.ru

5. Официальный сайт Мосэкомониторинга – режим доступа: www.modecom.ru

6. Зайдельман, Ф.Р. Мелиорация почв/Ф.Р.Зайдельман.-М.: МГУ, 2003

7. МГСН 1.02 02 Нормы и правила проектирования планировки и застройки г.Москва: М.,2005

8. СНиП III – 10 75* Благоустройство территории.-М.: Стройиздат, 1999

9. МГСН 1.02 02 Нормы и правила проектирования комплексного благоустройства на территории Москвы: М., 2002

10. Соколова, Т. А. Декоративное растениводство/Т. А. Соколова, И. Ю. Бочарова.-М.: Издательский центр «Академия», 2008

11. Сладкова, О. В. Дизаин вашего сада/ О. В. Сладкова. – М., Колос 2009

12. Теодоронский В. С. Садово- парковое хозяйство с основами механизации работ/ В. С, Теодоронский, Е. Д. Сабо, В. А. Фролова.- М Академия ИЦ, 2008

13. www.marsu.ru/bhf/thuja/gl3.html

14. http://www.zgorod-nn.ru/index.php?page=articles&id=2

15. Горышева, Т.К. Растения в городе. 1991

16. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений / Под ред. Ерофеевой Т.И. - М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 344с.

17. http://www.limonnik.ru/

18. http://www.infosait.ru/norma_doc/

19. http://dohcolonoc.ru/

20. http://www.rosticom.com/products/show/14/