- •Латинский язык в таблицах и схемах
- •Архаический (доклассический) – VII-II вв. До н.Э.
- •Новое время
- •Гласные
- •Слогораздел
- •Долгота и краткость слогов
- •Ударение
- •Морфология nomen substantivum – имя существительное
- •5 Типов склонения
- •Словарная запись существительного
- •* У сущ. I скл. Род определяется по значению (m – названия существ мужского пола) Падежные окончания
- •Правило III склонения:
- •Способы образования Nominatīvus в 3 склонении
- •Согласный тип
- •Смешанный тип
- •1. Неравносложный тип (см. Согласный тип Сигматический Nom.)
- •2. Равносложный тип (сигматический Nom.)
- •Гласный тип
- •Verbum – глагол
- •4 Основные формы глагола. 3 основы глагола
- •4 Типа спряжения
- •Личные окончания
- •Времена системы инфекта глагола sum, fui, - , esse
- •Времена системы перфекта глагола sum, fui, - , esse
- •Infinitivi – Инфинитивы
- •Imperativus – Повелительное Наклонение
- •Imperativus глагола sum, fui, - , esse
- •Gerundium et Gerundivum – Герундий и Герундив
- •Nomen adiectīvum – имя прилагательное
- •Степени сравнения прилагательных
- •Pronomina – местоимения Разряды:
- •Синтаксис Методика перевода простого предложения
- •Синтаксис страдательной конструкции
- •Синтаксис падежей при степенях сравнения прилагательных
- •Список использованной литературы
- •Задания к контрольной работе по курсу латинского языка для студентов заочной формы обучения:
- •Конспект по истории латинского языка
- •Источники: учебники латинского языка, специализированные Интернет-сайты.
- •Правила чтения
- •Существительные
- •Задание на знание специальной юридической терминологии
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА
Кафедра философии, истории и социологии
|
УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ______________Т.А.Кольцова «____» _____________2010 г. |
ДАНИЛОВА Н.В.
Латинский язык в таблицах и схемах
Учебно-методическое пособие
для студентов юридического факультета
очной и заочной форм обучения
Тюмень 2010
ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК В ТАБЛИЦАХ И СХЕМАХ [Текст]: Учебно-методическое пособие для студентов юридического факультета очной и заочной форм обучения. Тюмень: ТГАМЭУП, 2010. 26 с.
Практикум подготовлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебными планами специальностей юридического факультета очной и заочной форм обучения. По своей направленности курс «Латинский язык» носит практический характер, предполагая формирование таких конкретных умений и навыков, как умение читать, переводить и комментировать оригинальные юридические тексты. В связи с этим большая часть времени на занятиях курса отводится на выполнение практических заданий с привлечением учебной литературы и словарей.
Этот материал можно считать своеобразным приложением к учебно-методическому комплексу по латинскому языку (Данилова Н.В. ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК: Учебно-методический комплекс. Тюмень: ТГИМЭУП, 2007).
Одобрено на заседании кафедры философии, истории и социологии, протокол заседания кафедры № 7 от 19 февраля 2010 года, печатается по решению учебно-методического совета, протокол заседания УМС № ___ от «___»________ 2010 года.
Рецензенты:
Рацен Т.Н., канд. филол. наук, доцент кафедры общего языкознания Тюменского государственного университета.
Смыслова С.Л., канд. филол. наук, доцент кафедры русского языка Тюменского государственного университета.
Автор-составитель: к.ф.н., доцент Н.В. Данилова
|
© ТГАМЭУП, 2010 |
|
© Н.В. Данилова, 2010 |
ВВЕДЕНИЕ
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов ТГАМЭУП специальности «Юриспруденция» очной и заочной форм обучения. В структуре современного юридического образования дисциплина «Латинский язык» призвана способствовать подготовке терминологически грамотного специалиста, формированию его профессиональной языковой культуры.
Латынь называют языком многих отраслей человеческого знания, в том числе и юриспруденции. Классическое юридическое образование немыслимо без знакомства с античностью, поскольку предполагает знание, глубокое понимание и правильное употребление специальной терминологии и фразеологии, уходящих своими корнями в латинский язык. Освоение латыни как фундамента европейской языковой культуры в целом и юридической терминологии в частности способствует воспитанию квалифицированного специалиста, умеющего обнаружить в языке многие культурные смыслы.
С помощью латыни возможно полнее изучить римское право, которое легло в основу современного западноевропейского права и, через посредство византийского, оказало влияние на древнейшие источники русского права (договоры русских с греками, Русская правда). Знакомство с римским правом, основанное на чтении первоисточников в оригинале, учит юриста выражать свои идеи и дает ему множество таких понятий и навыков, которые обогащают культуру его профессионального мышления и придают его образованию классический «лоск».
Знакомство с латинской грамматикой помогает студенту-юристу при изучении специальных курсов, различных дисциплин, повышает языковую культуру и способствует расширению общего кругозора. Математическая точность, свойственная грамматическому строю латинского языка, служит материалом для развития столь необходимого для юриста логического мышления.
Учебно-методическое пособие по курсу «Латинский язык» содержит в тезисной форме весь объём информации, которой должны овладеть студенты в процессе изучения предмета. Изучение латинского языка предполагает формирование у студентов навыков чтения латинских текстов, приобретение системных знаний о грамматическом строе латинского языка, овладение на основе грамматического анализа методикой перевода оригинальных юридических текстов. Помочь студенту в приобретении этих знаний, умений и навыков призвано учебно-методическое пособие «Латинский язык в таблицах и схемах», составленное в виде компактных наглядных материалов.
LINGUA LATINA*
*Latini – латины – италийское племя, населявшее область Лаций (Latium), расположенную на западе средней части Апеннинского полуострова, по нижнему течению р. Тибр.
ЭТАПЫ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА
Этапы развития: