Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
BZhD_Otvety_k_ekzamenu.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
26.09.2019
Размер:
371.2 Кб
Скачать

1. Аксиома безопасности жизнедеятельности.

2. Безопасность жизнедеятельности: понятия, термины и определения.

3. Гигиенические нормативы и критерии оценки условий труда.

4. Льготы и компенсации за работу в неблагоприятных условиях труда.

5. Классы условий труда.

6. Принципы обеспечения безопасных условий труда.

7. Классификация условий и характера труда.

8. Классификация условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды.

9. Действие электрического тока на человека. Классификация электротравм.

10. Факторы определяющие тяжесть поражения человека электрическим током.

11. Способы защиты человека от поражения электрическим током.

12. Классификация помещений по степени опасности поражения электрическим током.

13. Малое напряжение, как метод обеспечения электробезопасности.

14. Назначение, принцип действия зануления, область применения.

15. Устройство и принцип действия защитного заземления.

16. Шаговое напряжение. Меры защиты.

17. Статическое электричество. Меры защиты.

18. Пыль и меры борьбы с ней. Определение класса условий труда.

19. Вредные вещества. Классы опасности вредных веществ.

20. Пылевая нагрузка среды и защита временем.

21. Классификация пыли. Классификация пыли по пожаро- и взрывоопасности.

22. Освещение. Системы освещения. Принципы нормирования освещения.

23. Требования к системе освещения. Методы расчета.

24. Виды искусственного освещения, принцип нормирования освещенности.

25. Преимущества и недостатки искусственного освещения. Физическая сущность стробоскопического эффекта.

26. Качественные и количественные показатели освещения.

27. Естественное освещение. Принцип нормирования и контроля.

28. Определение класса условий труда по фактору освещенности.

29. Шум. Классификация производственного шума. Характеристики шума.

30. Принцип нормирования. Определение классов условий труда по фактору шума.

31. Вибрация. Классификация вибрации. Характеристики вибрации. Тушнитуд измерения.

32. Меры виброакустической защиты.

33. Микроклимат производственных помещений. Показатели и методы измерения и контроля.

34. Приборы контроля микроклиматических параметров.

35. Классификация помещений по пожаро-взрывоопасности.

36. Дать определение понятиям «степень огнестойкости» и «предел огнестойкости».

37. Первичные средства пожаротушения. Автоматические способы тушения пожара. 3S. Несчастные случаи на производстве и порядок их расследования.

39. Причины травматизма. Меры обеспечения безопасности.

40. Классификация травм. Показатели травматизма.

41. Напряженность трудового процесса. Определение класса условий труда по данному показателю.

42. Тяжесть трудового процесса. Определение класса условий труда по данному показателю.

  1. Аксиома безопасности жизнедеятельности. (инт)

Любая деятельность потенциально опасна. Это утверждение называют аксиомой о потенциальной опасности деятельности. Из аксиомы следуют:

А) ни один вид деятельности не может обеспечить абсолютную безопасность (нулевой риск).

Б) невозможно разработать абсолютно безопасную технику.

Опасности, создаваемые человеком, имеют два важных для практики качества:

Потенциальный характер опасностей, т.е. опасности м.б., но не приносить вреда, они могут проявляться при определенных, зачастую трудно предсказуемых условиях.

Ограниченная зона влияния (зона действия опасности).

Количественная оценка опасности — риск (R).

, (R = n / N) где n - число случаев, N - общее количество людей.

  1. Безопасность жизнедеятельности: понятия, термины, определения. (?инт)

БЖД- наука о комфорте и безопасном взаимодействии человека с техносферой

БЖД - это научная техническая дисциплина, представляющая систему знаний, систему законов, правил, норм, инструкций, обеспечивающих определенный уровень безопасности человека в производственной и непроизводственной среде. 

Основная цель безопасности жизнедеятельности как науки - это защита человека в техносфере от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности.Основным направлением практической деятельности БЖД является профилактика причин и предупреждение условий возникновения опасных ситуаций.

Задачи БЖД:

  1. Идентификация опасности

  2. Выбор мероприятий по защите от опасностей

    1. технически

    2. организационные

    3. управленческие

    4. ориентирующие

  3. Уменьшение последствий реализации опасности

Гомосфера - пространство (рабочая зона), где находится человек в про­цессе рассматриваемой деятельности.

Ноксосфера - пространство, в котором постоянно существуют или пе­риодически возникают опасности.

Опасность – явл-я, процессы, объекты, св-ва объектов, к-е в опред-х усл-х способны наносить вред ЖД чел. и окруж. среде.

Риск - кол-я мера опас-ти (получ-я травмы, экзот-х заболев-й, гибели). Вредный фактор – негативное воздействие на человека, приводящее к ухудшению самочувствия или заболеванию.

Травмирующий фактор – негативное воздействие на человека, приводящее к травме или летальному исходу.

Происшествие – событие, состоящее из негативного воздействия, с причинением ущерба людским, природным и материальным ресурсам.

Авария – происшествие в технической системе, не сопровождающееся гибелью людей, при котором восстановление технических средств не возможно или экономически нецелесообразно.

Катастрофа – происшествие в технической системе, сопровождающееся гибелью или пропажей без вести людей.

Стихийное бедствие – происшествие, связанное с природными явлениями, приводящее к разрушению биосферы и (или) техносферы, гибели, пропаже или потере здоровья людей.

  1. Гигиенические нормативы и критерии оценки условий труда. (инт)

Гигиенические нормативы условий труда – это предельно допустимая концентрация, предельно допустимые уровни, ориентировочно безопасные уровни воздействия и т. п., уровни вредных производственных факторов, которые при ежедневной (кроме выходных дней) 8-часовой работе, но не более 40 часов в неделю в течение всего рабочего стажа не должны вызвать заболеваний или отклонений в состоянии здоровья, выявляемых современными методами исследований в процессе работы или в отдаленные периоды жизни нынешнего и последующих поколений.

Исходя из гигиенических критериев, условия труда подразделяются на 4 класса: оптимальные, допустимые, вредные и опасные.

Оптимальные условия труда (1 класс) - такие условия, при которых сохраняется здоровье работающих и создаются предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности. Оптимальные нормативы производственных факторов установлены для микроклиматических параметров и факторов трудового процесса. Для других факторов условно за оптимальные принимаются такие условия труда, при которых неблагоприятные факторы отсутствуют либо не превышают уровни, принятые в качестве безопасных для населения.

Допустимые условия труда (2 класс) характеризуются такими уровнями факторов среды и трудового процесса, которые не превышают установленных гигиенических нормативов для рабочих мест, а возможные изменения функционального состояния организма восстанавливаются во время регламентированного отдыха или к началу следующей смены и не должны оказывать неблагоприятного действия в ближайшем и отдаленном периоде на состояние здоровья работающих и их потомство. Допустимые условия труда условно относят к безопасным.

Вредные условия труда (3 класс) характеризуются наличием вредных производственных факторов, превышающих гигиенические нормативы и оказывающих неблагоприятное действие на организм работающего и/или его потомство.

Вредные условия труда по степени превышения гигиенических нормативов и выраженности изменений в организме работающих* подразделяются на 4 степени вредности:

- 1 степень 3 класса (3.1) - условия труда характеризуются такими отклонениями уровней вредных факторов от гигиенических нормативов, которые вызывают функциональные изменения, восстанавливающиеся, как правило, при более длительном (чем к началу следующей смены) прерывании контакта с вредными факторами и увеличивают риск повреждения здоровья;

- 2 степень 3 класса (3.2) - уровни вредных факторов, вызывающие стойкие функциональные изменения, приводящие в большинстве случаев к увеличению профессионально обусловленной заболеваемости (что может проявляться повышением уровня заболеваемости с временной утратой трудоспособности и, в первую очередь, теми болезнями, которые отражают состояние наиболее уязвимых для данных факторов органов и систем), появлению начальных признаков или легких форм профессиональных заболеваний (без потери профессиональной трудоспособности), возникающих после продолжительной экспозиции (часто после 15 и более лет);

-3 степень 3 класса (3.3) - условия труда, характеризующиеся такими уровнями факторов рабочей среды, воздействие которых приводит к развитию, как правило, профессиональных болезней легкой и средней степеней тяжести (с потерей профессиональной трудоспособности) в периоде трудовой деятельности, росту хронической (профессионально обусловленной) патологии;

- 4 степень 3 класса (3.4) - условия труда, при которых могут возникать тяжелые формы профессиональных заболеваний (с потерей общей трудоспособности), отмечается значительный рост числа хронических заболеваний и высокие уровни заболеваемости с временной утратой трудоспособности.

Опасные (экстремальные) условия труда (4 класс) характеризуются уровнями производственных факторов, воздействие которых в течение рабочей смены (или ее части) создает угрозу для жизни, высокий риск развития острых профессиональных поражений, в т. ч. и тяжелых форм.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]