- •Контрольные вопросы
- •Специфика современных социальных проблем, задачи и функции социологии.
- •Предмет социологии. Взаимоотношения социологии с другими науками.
- •Структура социологической науки. Иерархия социологического знания
- •Основные категории социологии и социальные законы.
- •Задачи прикладной социологии. Социальная инженерия как область социологической практики.
- •История социологии как учебной дисциплины в России.
- •Предпосылки возникновения социологии. Развитие предмета социологии в 19 - 20 вв.
- •Социологический позитивизм: основные научные направления в зарубежной и русской социологии.
- •Характеристика социологических взглядов о. Конта. Социологический закон о. Конта.
- •Г. Спенсер: основы системного анализа общества
- •Социальный дарвинизм: сущность и недостатки.
- •Э.Дюркгейм о социальной солидарности.
- •Самоубийство как социальное явление, типология самоубийств (по работам э. Дюркгейма).
- •Социологические исследования массового поведения во Франции (г. Тард, г. Лебон.)
- •Марксистская социология о движущих силах и исторической перспективе развития общества.
- •М. Вебер о рациональности и социальном действии.
- •Типы власти в социологии м.Вебера
- •Капитализм как феномен западноевропейской культуры в работах немецких социологов.
- •Современные направления в зарубежной социологии. Субъективистская и интегралистская социология
- •Основы структурно-функционального анализа общества (т. Парсонс)
- •Общество как социальная система: развитие подходов и аналитических моделей
- •Социальный статус. Статусный набор.
- •Понятие социальной структуры общества. Характеристика элементов социальной структуры.
- •Социальная общность и социальная группа. Виды социальных групп.
- •Историческая роль классового подхода к анализу общества. Классовый и стратификационный подходы.
- •Социальный институт как элемент социальной структуры.
- •Сущность и критерии социальной стратификации. Тенденции развития социальной стратификации российского общества.
- •Социальная мобильность. Тенденции социальной мобильности в современном российском обществе.
- •Социологическое определение маргинальности. Особенности процесса маргинализации в российском обществе.
- •Личность как социальная система. Характеристики современной личности.
- •Роль ценностных ориентаций и интересов в формировании поведения личности.
- •Современные изменения в системе ценностей россиян.
- •Характеристика процесса социализации личности.
- •Социальные роли личности. Ролевые конфликты и способы их социологического изучения.
- •Социальные нормы и отклоняющееся поведение личности. Понятие аномии в обществе.
- •Предмет и задачи социологии отклоняющегося (девиантного) поведения.
- •Основные социологические теории объяснения причин отклоняющегося поведения.
- •Социальный контроль и проблема профилактики девиации.
- •Классификация методов социологии. Характеристика методов наблюдения и анализа документов.
- •Метод опроса: преимущества, особенности, разновидности, сфера применения.
- •Направления и перспективы развития социологии в ххi веке.
Общество как социальная система: развитие подходов и аналитических моделей
Общество как социальная система и социальное явление на протяжении всей истории социологии одной из важнейших ее проблем была проблема: что представляет собой общество.
Социология по-разному толкует понятие "общество". Основная задача системной подхода в исследованиях общества заключается в сочетании различных знаний об обществе в целостную систему, которая могла бы стать теорией общества.
Общество - это социальная общность, исторически сложившаяся в процессе жизнедеятельности человечества для удовлетворения его жизненных потребностей. Обществу присуща ряд признаков, которые отличают его от других сообществ:
1) общая территория, составляющая основу социального пространства, в нем проживают, взаимодействуют, формируют и развивают между собой взаимосвязи члены общества. Обычно она совпадает с государственными границами;
2) общепринятая система норм и ценностей, система культуры, являющейся основой связей между людьми. Благодаря этому общество имеет большую интегрирующую силу. Оно социализирует каждого человека, каждое поколение людей, подчиняя их поведение действующим нормам и включая ее в общую систем и связей;
3) способность поддерживать и постоянно восстанавливать высокую интенсивность внутренних взасмозв 'связей, обеспечивать устойчивость социальных образований.
4) автономность, саморегуляция, саморазвитие, обеспечиваемые этими институтами и организациями и на основании тех норм, принципов, традиций и ценностей, которые возникают в самом обществе. Общество способно без вмешательства внешних сил создавать для людей такие формы организации и условия их жизни, которые необходимы для удовлетворения их потребностей, их самоутверждения и самореализации.
Такие существенные признаки и характеристики общества, на них указывают ведущие ученые и позволяют трактовать его как социальную систему, как целостность, обладает качествами, которых нет ни у одной из ее составляющих.
Социальный статус. Статусный набор.
Статусный набор – комплекс групповых постоянных (приписных и приобретенных) социальных статусов, характеризующих положение субъекта в социуме и определенный набор социальных ролей.
Социальный статус — положение, занимаемое индивидом или социальной группой в обществе или отдельной подсистеме общества. Определяется по специфическим для конкретного общества признакам, в качестве которых могут выступать экономические, национальные, возрастные и другие признаки. Социальный статус разделяется по умениям, навыкам, образованию.
Каждый человек, как правило, обладает не одним, а несколькими социальными статусами. Социологи различают:
• прирожденный статус — статус, полученный человеком при рождении (пол, раса, национальность). В некоторых случаях прирожденный статус может меняться: статус члена королевской семьи — с рождения и до тех пор, пока существует монархия.
• приобретенный (достигаемый) статус — статус, который человек достигает своими усилиями (должность, пост).
• предписанный (приписываемый) статус — статус, который человек приобретает вне зависимости от своего желания (возраст, статус в семье), с течением жизни он может меняться. Предписанный статус бывает прирожденным и приобретенным.
Несовместимость статусов возникает при двух обстоятельствах:
• когда индивид занимает в одной группе высокий ранг, а во второй — низкий;
• когда права и обязанности статуса одного человека противоречат или мешают выполнению прав и обязанностей другого.
Примеры: ученому пришлось уйти работать продавцом в коммерческий киоск, пожилого человека используют в качестве мальчика на побегушках, милиционеру приходится идти в рэкетиры, министру — участвовать в переговорах с террористами. Высокооплачиваемый чиновник (высокий профессиональный ранг) скорее всего будет обладателем также высокого семейного ранга как человек, обеспечивающий материальный достаток семьи. Но отсюда автоматически не следует, что у него будут высокие ранги в других группах — среди друзей, родственников, сослуживцев.