5. Все выше указанные.
79. Укажите путь снижения уровня шума в машинах и оборудовании за счет уменьшения его в источнике возникновения.
1. Совершенствования кинематической схемы.
2. Замены подшипников качения подшипниками скольжения;
3. Применение новых полимерных материалов для шестерен.
4. Первые два.
5. Все выше указанные.
80. Укажите путь снижения уровня шума в машинах и оборудовании за счет звукоизоляции.
1. Совершенствования кинематической схемы.
2. Замены подшипников качения подшипниками скольжения;
3. Применение новых полимерных материалов для шестерен.
4. Создания герметической преграды.
5. Превращения звуковой мощности в тепловую мощность.
81. Укажите путь снижения уровня шума в машинах и оборудовании за счет звукопоглощения.
1. Совершенствования кинематической схемы.
2. Замены подшипников качения подшипниками скольжения;
3. Применение новых полимерных материалов для шестерен.
4. Создания герметической преграды.
5. Превращения звуковой мощности в тепловую мощность.
82. Укажите основные методы снижения виброактивности машин и оборудования.
1. Уменьшение амплитуды возмущающей сил и отстройка системы от резонанса.
2. Вибродемпфирование.
3. Виброгашение.
4. Виброизоляция.
5. Все выше указанные.
83. Укажите, что понимают под увеличение импеданса системы за счет увеличения активных потерь (трения) при колебании вблизи резонанса.
1. Уменьшение амплитуды возмущающей сил
2. Отстройку системы от резонанса.
3. Вибродемпфирование.
4. Виброгашение.
5. Виброизоляцию.
84. Укажите, что понимают под уменьшение вибрации за счет введения в систему дополнительных реактивных импедансов.
1. Уменьшение амплитуды возмущающей сил
2. Отстройку системы от резонанса.
3. Вибродемпфирование.
4. Виброгашение.
5. Виброизоляцию.
85. Укажите, что понимают под введение в колебательную систему упругой дополнительной связи.
1. Уменьшение амплитуды возмущающей сил
2. Отстройку системы от резонанса.
3. Вибродемпфирование.
4. Виброгашение.
5. Виброизоляцию.
86. Укажите вид виброгашения, который достигается установкой оборудования на массивные фундаменты.
1. Потенциальное.
2. Статическое.
3. Кинетическое.
4. Динамическое.
5. Потенциально-статическое.
87. Укажите вид виброгашения, который достигается путем введения дополнительной колебательной системы через упругую связь к основной системе.
1. Потенциальное.
2. Статическое.
3. Кинетическое.
4. Динамическое.
5. Потенциально-статическое.
88. Укажите формулу, по которой определяют показатель звукоизолирующей способности ограждения.
1.
2.
3.
4.
5. Все выше указанные.
89. Укажите формулу, по которой определяют показатель эффективности звукопоглощающей облицовки в помещении:
1.
2.
3.
4.
5. Все выше указанные.
90. Укажите, на какие группы делятся средства пожаротушения.
1. Первичные.
2. Стационарные.
3. Передвижные.
4. Вторая и третья.
5. Все выше указанные.
91. Укажите установки, которые предназначены для автоматической подачи воды или воздушно-механической пены к очагу пожара внутри здания.
1. Гидрантные.
2. Спринкельные.
3. Дренчерные.
4. Кольцевые.
5. Тупиковые.
92. Укажите установки, которые предназначены для ручного включения подачи воды или воздушно-механической пены к возможному очагу пожара.
1. Гидрантные.
2. Спринкельные.
3. Дренчерные.
4. Кольцевые.
5. Тупиковые.
Подсистема «СРЕДА»
1. Укажите, какими параметрами характеризуются метеорологические условия производственной и бытовой среды.
1. Температурой воздуха.
2. Относительной влажностью воздуха.
3. Скоростью воздуха.
4. Температурой окружающих поверхностей.
5. Всеми выше указанными.
2. Укажите, чем характеризуется влияние параметров температуры и относительной влажности воздуха на тепловое состояние человека.
1. Эффективной температурой.
2. Эквивалентной температурой.
3. Эквивалентно-эффективной температурой.
4. Интегральной температурой.
5. Всеми выше указанными.
3. Укажите, чем характеризуется влияние параметров температуры, относительной влажности и скорости воздуха на тепловое состояние человека.
1. Эффективной температурой.
2. Эквивалентной температурой.
3. Эквивалентно-эффективной температурой.
4. Интегральной температурой.
5. Всеми выше указанными.
4. Укажите состояние атмосферы в приземном слое воздуха, когда температура нижнего слоя воздуха меньше температуры верхнего слоя воздуха, возникающее при ясной погоде, скорости ветра менее или равной 4 м/с, за 1 час до захода и разрушающееся через 1 час после восхода солнца.
1. Инверсия.
2. Изотермия.
3. Кондукция.
4. Конвекция.
5. Индукция.
5. Укажите состояние атмосферы в приземном слое воздуха, когда температура нижнего слоя воздуха выше температуры верхнего слоя воздуха, возникающее при ясной погоде, скорости ветра менее или равной 4 м/с, через 2 часа после восхода и разрушающееся за 2-2,5 часа до захода солнца.
1. Инверсия.
2. Изотермия.
3. Кондукция.
4. Конвекция.
5. Индукция.
6. Укажите состояние атмосферы в приземном слое воздуха, когда температура воздуха в пределах 20...25 м от земной поверхности почти одинакова; наблюдается в пасмурную погоду и при снежном покрове.
1. Инверсия.
2. Изотермия.
3. Кондукция.
4. Конвекция.
5. Индукция.
7. Укажите, что учитывают при нормировании параметров метеорологических условий производственной и бытовой среды.
1. Тепловую характеристику помещения.
2. Время года.
3. Категорию работ по тяжести.
4. Первые два условия.