- •Печатная пресса в системе массовой коммуникации,
- •Технологические стадии производства периодического издания.
- •Содержательно-тематическая модель как основа структуры номера.
- •Типографский дизайн и его функциональный характер.
- •Композиционно-графическая модель печатного издания.
- •Принципы иллюстрирования номера и их зависимость от типа
- •Радиовещание в системе массовой коммуникации.
- •Радио как важнейшее звено оперативной передачи информации в XX
- •Организационно-технические формы и способы радиовещания.
- •10.Основные модели радиовещания.
- •11 .Телевидение в системе массовой коммуникации.
- •12.Исторические этапы развития телевидения.
- •13.Специфика журналистского образа в вербальных и аудиовизуальных
- •14.Классификация телевизионных систем.
- •15.Основные технологические помещения телецентра.
- •16.Программирование как основной принцип телевидения.
- •17.Планирование творческо-производственного процесса в
- •18. Система экранного языка как основа аудиовизуальных технологий.
- •19.Синтетический характер языка телевизионной коммуникации.
- •Монтаж как система выразительных средств создания текста.
- •Основные творческие этапы технологической подготовки программы.
- •Литературный сценарий в технологическом процессе телевидения.
- •23.Сетевые масс-медиа как новая типологическая группа сми.
- •26, Жанры журналистики: принципы классификации.
- •27. Телекоммуникационные и компьютерные технологии на рынке
- •28.Критерии распространения информации в киберпространстве.
- •29.Теории коммуникации в XX веке; основные методологические
- •Технологические теории масс-медиа
- •Социально-культурологические теории массовой коммуникации.
- •33,Модели массовой коммуникации.
- •34. Институциональные характеристики системы масс-медиа:
- •35.Глобализация информационного пространства как основная тенденция коммуникативных процессов современного мира.
- •38.3Аконодателъство рф в сфере массово-коммуникативной деятельности.
- •39.Новые медиа и расширение функций массовой коммуникации.
- •40.Изменения структурного соотношения между печатными и
- •41 .Информатизация и компьютеризация социальных процессов.
- •42.Понятие информационного общества: основные концепции.
- •43. Спутниковое и кабельное телевидение
- •44.Роль средств массовой информации в построении образа социального
- •45. Трансформация информационного пространства в современном мире.
- •47.Новые факторы в сфере телекоммуникационной деятельности в современном мире.
- •48.Информация и коммуникация как специфический ресурс власти и как инструмент реализации интересов экономических субъектов.
- •Конвергенция масс-медийных технологий в современном мире
- •Проблемы свободы слова и свободы печати: исторический аспект и
- •Взаимосвязь юридических и этических норм в сми. Кодекс
- •52.Функции медиакультуры в обществе.
- •Нормативная (идеологическая) функция
- •53.Проблема копии и оригинала в медиакулътуре.
- •54.Общественно-правовая и общественно-государственная модели
- •55.Медиареальность как символическая реальность.
- •56. Способы конструирования реальности в электронных масс- медиа.
- •57.Реальные и фикциональные события на телевизионном экране.
- •58.Основные концептуальные положения теории социально ответственной
- •59.Информационная политика как основа деятельности сми.
- •Техногенная природа массовой коммуникации
- •Управленческий характер массово-информационной деятельности.
- •Массовая коммуникация как социально-политический институт.
- •Субъекты массовой коммуникации.
- •64, Информационные революции и их роль в общественном развитии.
- •65.Массовая информация как разновидность социальной информации;
- •66.Массовая коммуникация как социальная деятельность.
- •67.Журналистика и средства массовой информации как две стороны массово-коммуникативной деятельности.
- •68. Основные формы собственности в средствах массовой информации.
- •69.Стандарты качества массовой информации.
Технологические теории масс-медиа
К категории технократических может быть отнесена концепция канадского социолога и культуролога, теоретика коммуникационных технологий Г. М. Маклюэна (1911-1980). Основным двигателем истории, согласно Маклюэну, является смена технологий, которую в свою очередь вызывает смена способа коммуникации. Канадский ученый считал, что тип общества в значительной мере определяется господствующим в нем типом коммуникации, а человеческое восприятие — скоростью передачи информации. Маклюэн полагал, что в результате электронно-коммуникативной революции человечество оказывается на пороге «раскрепощенного и беззаботного мира», в котором действительно может стать единой семьей. Вместе с тем он отмечал, что бурное развитие современных информационных технологий ведет к тому, что содержание коммуникации отступает на задний план, становится во многом случайным, ситуативным, а средства ее осуществления приобретают нарастающие возможности манипулирования сознанием людей, «зомбирования».
Технократические теории вызывали неудовлетворенность, обусловленную их
механистичностью, как правило, ограничивающей коммуникацию точкой зрения производства, передачи и обработки информации, а также используемых при этом технических средств. Преодоление механистичности формализованно-технократического подхода было связано с интеракционным подходом к исследованию коммуникации, в значительно большей степени учитывающим роль человека как субъекта коммуникации.
Математическая теория коммуникации Шэннона - Вивера (Shannon and Weaver) Данная теория представляет собой классическую версию процессуальной школы, рассматривающую коммуникацию как процесс передачи сообщений. Работа над ней началась во время второй мировой войны американскими исследователями Шэнноном (Shannon) и Вивером (Weaver) в телефонных лабораториях Белла. Основной задачей исследователей было разрешение проблемы повышения эффективности работы коммуникационных каналов, то есть максимального увеличения их пропускной способности в единицу времени и уменьшения влияния искажающих факторов. Такая “механистическая направленность” объяснялась условиями, в которых рождалась эта теория - в разгаре были военные действия на фронтах второй мировой войны. Из-за своей линейности, особенно в наше время, она подвергалась многочисленным критическим нападкам, большинство из которых были справедливыми. Однако, благодаря своей простоте, на ее основе появились почти все теории коммуникации, входящие в рамки процессуальной школы. Они будут рассмотрены в последующих параграфах данной главы . Схема, иллюстрирующая коммуникационный процесс в понимании Шэннона и Вивера выглядит следующим образом (см. схему 1). Механизм ее работы таков - сперва коммуникатор решает какое из имеющихся сообщений ему активировать. После выделения оно модифицируется в сигнал с помощью какого-либо средства (рот, мимика и т.п.) в сигнал, который идет через коммуникационный канал к средству, с помощью которого реципиент воспринимает данное сообщение и декодирует его. Например, для телефона канал - это провод, сигнал - электрический импульс, идущий по нему, а средства отправления и восприятия - телефонные трубки. В разговоре же средством отправления является рот, сигналом - колебание звуковых волн, проводящим каналом - воздух (разговор в ваккууме невозможен) а ухо реципиента - средством восприятия. Безусловно, что в этой модели упущен такой существенный факт, как дубляж некоторых стадий данной схемы, но с этим, в данном случае приходится смириться.
Модель коммуникации Лассуэла Автор данной модели специализируется в области массовой коммуникации и удтверждает, что понимание коммуникации как процесса, происходит после рассмотрения следующей схемы:
Нетрудно заметить, что данная модель является вербализированным аналогом уже рассмотренной модели Шэннона-Вивера. Их сходство можно легко доказать, опираясь на следующие факторы: 1) Линейность 2) Рассмотрение коммуникации как процесса передачи сообщения 3) Меньший интерес к смыслу сообщения по сравнению с вызываемым им эффектом. Эффектом, в данном случае, считается наблюдаемое и измеряемое изменение в реципиенте, которое вызывается благодаря осмыслению им элементов сообщения. Изменяя любой из пунктов схемы можно добиться, в конечном итоге, изменения эффекта. (Например, при изменении коммуникатора, канала, сообщения и т.п. возникнет изменение в заключительном элементе схемы). Единственным существенным отличием данной модели от модели Шэннона-Вивера, является отсутствие такого понятия как шумы, что несколько обедняет ее. Однако, даже несмотря на это, даже в наши дни, многие исследователи, работающие в области массовой коммуникации, берут за первооснову данную модель.