Анализ специфики правоохранительной деятельности позволяет выделить общие характеристики для представителей различных органов правопорядка:

1. Деятельность правоохранительных органов является разновидностью государственной службы и порядок её прохождения определён в соответствующих положениях о службе. Для них установлены специальные или высшие звания и понятие специальной формы одежды.

2. Деятельность работников правоохранительных органов строиться на принципах законности, гуманизма, уважение прав человека и гласности.

3. Нормативно-правовая регламентация определяет специфику правоохранительных мероприятий в борьбе с преступностью и охране общественной безопасности.

4. Выполнению правоохранительной функции противодействуют правонарушители и их пособники.

5. Работникам правоохранительных органов предоставлены обширные властные полномочия, а их реализация зависит от их умений, разумного, целесообразного и законного применения власти.

6. Работники правоохранительных органов обладают специфическими средствами воздействия, в том числе принуждения в процессе профилактики и пресечения правонарушений (предупреждение, беседа, замечание; применение специальных средств; физическая сила; огнестрельное оружие; вынесение наказания за содеянное).

7. Различие социальных ситуаций, в которых приходится действовать работникам правоохранительных органов, определяет требования к их психологической готовности, умение быстро входить в ситуацию и коммуникативные начала.

8. Деятельность ряда правоохранительных органов происходит в условиях конспирации и необходимости сохранения её сотрудниками служебной тайны.

9. Правоохранительная деятельность характеризуется эксперементальностью, связанных с наличием различных стрессовых факторов (повышенная ответственность, неопределённость информации, ограничение по времени, опасность для здоровья) и психологических перегрузках в работе.

10. На деятельность работников правоохранительных органов влияет атмосфера в обществе.

Билет9)

нравственные требования этики юриста.

Юстиция- справедливость т.е юрист никто иной как представитель справедливости.

Нравственные требования- это представление о должном, о том как должно быть в действительности. Поэтому справедливость расценивается как синоним правосудия.

Юрист это притворяющий в жизнь справедливое во всех отношениях решения. Отсюда и высшее качество юриста это его справедливость во всем и всегда. Справедливость включает в себя и такие ценностные свойства как: гуманность, доброжелательность и требовательность, неуклонное следование правовым предписанием, как к выражению справедливости, так согласно основным принципам независимости судебной власти, одобрено сороковой сессии генеральной ассамблеи ООН 13.12.1985 года судьи должны быть не только компетентными, и беспристрастными и обладать моральной устойчивостью.

Адвокат- защитник в отличии от судьи не может быть полностью независимым от интересов своего клиента, в отношении которого он в силу принятой присяги должен честно и добросовестно исполнять обязанности адвоката, защищать права, свободы и интересы доверителей. ФЗ об деятельности и об адвокатуре. Ст.13 от 31 мая 2001г.

Требование справедливости есть органическая часть, более широкой нравственной категории которая является профессиональный долг, который выступает в качестве движущей силы трудового процесса.

Профессионал- сознательно и добросовестно исполняющей свои обязанности всегда понимает, что выполняет их в интересах общества, коллектива или конкретного человека.

Профессиональный долг тесно связанный с совестью.

Советы юриста это не только осознанные и исполненные им профессионального долга, но и прочувствование его как личного долга, личной ответственности.

Стадии	Нормальная линия развития	Аномальная линия развития
I РАННЕЕ МЛАДЕНЧЕСТВО (до 1 года)	Доверие к людям формируется с удовлетворением основных потребностей, любовь родителей	Подозрительность как результат плохого обращения, эмоциональная изоляция
II ПОЗДНЕЕ МЛАДЕНЧЕСТВО (от 1 до 3 лет)	Приобретение самостоятельных навыков	Несамостоятельность, чувство стыда, сомнение в себе
III РАННЕЕ ДЕТСТВО (от 3 до 5 лет)	Инициативность проявляется в любознательности, активности окружающего мира, подражания взрослым	Покорность формируется при переживании ребёнком повторных неудач, из-за чрезмерной опеки взрослых, подавление инициативы
IV СРЕДНЕЕ ДЕТСТВО (от 5 до 11 лет)	Трудолюбие (ребёнок учится работать, развивает вкус к работе)	Чувство неуверенности, слабо развиты трудовые навыки, избегание сложных задач
V ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ И ЮНОСТЬ (от 11 до 20 лет)	Усвоение образцов поведения, значимых для подростка людей, становление мировоззрения, жизненное самоопределение	Спутанность ролей, которые подросток играет в социальной и профессиональной сфере
VI РАННЯЯ ВЗРОСЛОСТЬ (от 20 до 45 лет)	Наступает опыт близких отношений: «работа – рождение детей - отдых»	Изоляция от людей, неразборчивые беспорядочные связи
VII СРЕДНЯЯ ВЗРОСЛОСТЬ (от 45 до 60 лет)	Чувство сохранения рода, интерес к последующему поколению	Застой обрекает супругов на существование для самих себя
VII ПОЗДНЯЯ ВЗРОСЛОСТЬ (от 60 до …)	Удовлетворение прожитой жизнью	Отчаяние

Профессиональный долг и совесть в определенной степени предопределяют профессиональную ответственность юриста как меру сознания исследования своих служебных обязанностей, степени вины за невыполнение им надлежащее их выполнение.

Профессиональная честь юриста представляет собой осознание высокого предназначения своей профессии, гуманной, благородный и в силу своего характера требующий четкого и добросовестного отношения к ней. Авторитет юриста включает в себя с одной стороны степень влияния юриста на разрешение жизненных вопросов с другой стороны признание за юристом со стороны других людей право на принятое решение высоконравственных задач способствует развитию и укреплению юристов необходимых моральных качеств.

Билет №5

темперамент- совокупность индивидуальных психологических особенностей, характеризуется силой скоростью нервных процессов.4)характер- структура стойких, психических свойств.

Темперамент – это совокупность индивидуальных психических свойств человека, характеризующих степень его возбудимости.

Сангвиник – сильный тип, способный быстро принимать решения. Уверен в себе. Хорошо контролирует свои эмоции, может тормозить гнев, раздражение, контролировать усилия на необходимом деле. Хорошо работает, когда испытывает интерес к делу. С утратой интереса может стать вялым и пассивным.

Флегматик – сильный тип личности. Реакции замедленные, решения принимает продуманные и обоснованные. В эмоционально-напряжённых ситуациях и трудных условиях бывает спокойным и невозмутимым. Работает не торопясь, но успевает сделать многое. Наделён стремлением выполнять свои обещания.

Холерик – сильный тип, способен очень быстро принимать решения. Самоуверен. При столкновении с трудностями может впадать в гнев и уныние. Из-за чрезмерного бурного реагирования на события его нервная система довольно быстро истощается, что нередко приводит к циркулярным неврозам.

Меланхолик – слабый тип личности, характеризуется медлительностью в выборе вариантов при принятии решений, тревожностью, беспокойством, обидчивостью. Не склонен к лидерству. Ищет сочувствия и поддержки.

ХАРАКТЕР – это индивидуальный склад личности человека, проявляющийся в особенностях поведения и отношения к окружающей действительности.

Билет №3

«Стадии процесса социализации личности по Э. Эриксону»

Социализация – это процесс активного усвоения и воспроизводства индивидом социального опыта, которое осуществляется в общении, деятельности или поведении.

Э. Эриксон описывает восемь психосоциальных кризисов специфических для каждого возраста, благоприятный или неблагоприятный исход которых определяет возможность последующего совершенствования личности.

Билет№15

«Этика адвоката»